Topik VKR untuk pakar komoditas. Buku teks: Pedoman pelaksanaan pekerjaan kualifikasi akhir dalam spesialisasi "Ilmu Komoditas dan Keahlian Barang" untuk mahasiswa Fakultas Keahlian dan Ilmu Komoditas Kirov

LEMBAGA PENDIDIKAN NEGARA

PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI

"AKADEMI MEDIS NEGARA KIROV

BADAN FEDERAL UNTUK KESEHATAN DAN PEMBANGUNAN SOSIAL"

PETUNJUK METODOLOGI UNTUK KINERJA KARYA KUALIFIKASI AKHIR

UNTUK KHUSUS "Penelitian komoditas dan pemeriksaan barang"

UNTUK MAHASISWA FAKULTAS KEAHLIAN DAN KOMODITAS

UDC 30.609+65.422.5+65.321

Diterbitkan dengan keputusan dewan editorial dan penerbitan Akademi Medis Negeri Kirov, Protokol No. 41 tanggal 26/06/05.

Pedoman untuk tugas akhir kualifikasi bidang keahlian "Ilmu Komoditas dan Keahlian Barang" bagi mahasiswa Fakultas Keahlian dan Ilmu Komoditi/Kom. Ph.D., Zonova L.N., Ph.D. Goreva I.V. – Kirov.- Akademi Medis Negeri Kirov.-2009.

Pedoman disusun sesuai dengan persyaratan untuk sertifikasi negara akhir dari Standar Pendidikan Negara Pendidikan Profesi Tinggi dalam spesialisasi 351100 (080401) "Penelitian dan pemeriksaan barang (di bidang produksi dan sirkulasi bahan baku pertanian) bahan dan produk makanan)". Dirancang untuk mahasiswa fakultas keahlian dan hari merchandising dan formulir korespondensi sedang belajar.

Peninjau:

F.F. Mukhamadyarov, Doktor Ilmu Teknik, Profesor

V.F. Trushkov, doktor ilmu kedokteran, profesor, kepala. Departemen Kebersihan Umum dengan Ekologi Manusia, Akademi Medis Negeri Kirov

© Akademi Medis Negeri Kirov

© Zonova L.N.

Goreva I.V.

1.1 Persyaratan untuk pekerjaan kualifikasi akhir ………….. 4

1.2 Tahapan utama persiapan WRC …………….. 5

1.3 Utama elemen struktural WRC ……………….…………… 6

Bagian II. Persyaratan kelulusan

pekerjaan kualifikasi ………………………………………… 12

2.1 Persyaratan Umum ………………………………………………. 12

2.2. Nomor ………………………………………………………. empat belas

2.2.1 Penomoran bagian, subbagian, paragraf, subparagraf .... .empat belas

2.2.2 Penomoran halaman WRC ……………………………………… 16

2.3 Ilustrasi ………………………………………………………. 16

2.4 Tabel ……………………………………………………… 18

2.5 Simbol, koefisien, rumus …………………………… 20

2.7 Daftar sumber yang digunakan ………………………….. 22

2.8 Pendaftaran aplikasi ………………………………………. 23

Bagian III. prosedur perlindungan kelulusan

kualifikasi pekerjaan …………………………………………. 24

3.1 Persiapan pekerjaan kualifikasi terakhir untuk pertahanan.. 24

3.2. Pembuatan laporan ………………………………………………. 26

3.3 Prosedur untuk mempertahankan pekerjaan kualifikasi akhir di

Komisi Pengesahan Negara ………………………. 27

3.4. Kriteria Evaluasi Kelulusan Umum

pekerjaan yang memenuhi syarat ……………………………………………… 28

1.1 Persyaratan untuk pekerjaan kualifikasi akhir

Menurut standar pendidikan negara bagian pendidikan profesional yang lebih tinggi dari spesialisasi 080401 "Ilmu komoditas dan pemeriksaan barang (berdasarkan bidang aplikasi)", pekerjaan kualifikasi akhir (WQR) adalah pengembangan lengkap di mana lulusan menunjukkan keterampilan keputusan independen masalah profesional pada merchandising dan pemeriksaan barang konsumsi.

Karya Kualifikasi dapat berupa kajian mandiri asli di bidang ilmu komoditi dan pemeriksaan barang atau karya komprehensif tentang kajian tentang kisaran, klasifikasi, sistematisasi, identifikasi, studi tentang metode dan teknik pemalsuan dan metode untuk deteksi, pemeriksaannya. barang konsumsi, keamanan, masalah standardisasi, sertifikasi, pelabelan dan pengemasan barang, optimalisasi cara dan metode penyimpanan, peningkatan metode teknologi dalam rangka peningkatan kualitas, umur simpan dan sifat konsumen barang, pengembangan jenis barang baru barang.

Bagian wajib WRC: pengantar; Tinjauan Literatur; hasil penelitian atau analisis sendiri dan sistematisasi materi di salah satu bidang kegiatan profesional; bagian tentang analisis masalah organisasi - manajerial atau ekonomi perusahaan; kesimpulan dan saran berdasarkan hasil kerja; daftar sumber yang digunakan.

Saat melakukan pekerjaan, siswa harus menunjukkan keterampilan bekerja pada komputer pribadi (misalnya, pemrosesan statistik bahan, melakukan konstruksi grafik, melakukan perhitungan matematis, menggunakan program PVM untuk menyelesaikan tugas-tugas tertentu yang ditetapkan dalam pekerjaan).

Volume WRC harus sekitar 50-70 halaman teks komputer.

1.2 Tahapan utama persiapan WRC

Pelaksanaan WRC menyediakan 3 tahap utama:

1. Memikirkan dan merencanakan dengan matang apa yang akan Anda lakukan.

2. Pengumpulan data dan bahan yang diperlukan untuk WRC (bekerja dengan literatur, pilihan metode penelitian dan teknik khusus, pelaksanaan eksperimen, melakukan survei, dll.).

3. Pendaftaran hasil pekerjaan.

Mari kita lihat lebih dekat pada langkah pertama:

satu). Siswa memilih objek studi, berdasarkan minat praktis, kemampuan, dan relevansi objek studinya. Objek adalah objek yang menjadi tujuan aktivitas apa pun. Objek WRC adalah produk. Misalnya, sosis asap yang diproduksi oleh OAO Kirov Meat Processing Plant dapat dipilih sebagai objek penelitian; produk setengah jadi daging; susu pasteurisasi; minuman rasa rendah alkohol, dll.

2) Selanjutnya ditentukan mata pelajaran, yaitu suatu jawaban dirumuskan atas pertanyaan tentang apa sebenarnya yang direncanakan untuk dipelajari dalam objek yang dipilih. Misalnya, memilih keju cottage sebagai objek studi, Anda dapat memilih pengaruh berbagai macam kemasan untuk tanggal kedaluwarsa dan sifat konsumen keju cottage. Mempelajari anggur anggur, sebagai subjek penelitian, seseorang dapat memilih metode dan teknik untuk memalsukan anggur anggur dan metode untuk mendeteksi pemalsuan. Dengan demikian, subjek penelitian adalah bagian dari objek yang sesuai yang menarik bagi peneliti.

Tepat subjek studi dan akan menentukan topik tesis akhir Anda.

3) Setelah memilih subjek penelitian, Anda merumuskan tema WRC dan menulis aplikasi (Lampiran A) atas nama kepala departemen dengan permintaan untuk menyetujui topik ini dan menunjuk sebagai kepala guru departemen yang sesuai atau spesialis perusahaan, atas dasar yang Anda berniat untuk menjalani praktik sarjana dan melaksanakan WRC, serta sebagai konsultan di bidang ekonomi. Formulir aplikasi harus diperoleh dari departemen yang mengawasi pekerjaan Anda.

Perhatikan hal-hal berikut: tema WRC harus dirumuskan secara spesifik dan jelas. Kata-kata topik harus mencerminkan esensi penelitian yang Anda rencanakan untuk dilakukan.

4) Setelah topik disetujui, Anda harus mendapatkan tugas dari manajer untuk persiapan WRC.

5) Tentukan lokasi praktek sarjana dan jumlah pekerjaan yang harus dilakukan selama masa praktek. Mempersiapkan semua dokumen untuk praktik sarjana sesuai dengan program praktik sarjana.

6) Menyusun jadwal pelaksanaan WRC dan menyetujuinya dengan ketua WRC.

7) Sepakati dengan manajer Anda tentang waktu konsultasi implementasi WRC.

1.3 Struktur pekerjaan kualifikasi akhir

Struktur WRC diatur oleh persyaratan Standar Pendidikan Negara Pendidikan Profesi Tinggi khusus 351100 (080401) "Ilmu Komoditas dan Keahlian Barang (dengan Aplikasi)" dan rekomendasi dari asosiasi pendidikan dan metodologi yang relevan. Elemen struktural utama dari WRC adalah:

1) halaman judul.

2) Tugas.

4) Pendahuluan.

5) Bagian yang berisi analisis publikasi sastra dengan topik WRC.

6) Bagian yang mencerminkan hasil kerja eksperimen yang dilakukan.

7) Bagian yang dikhususkan untuk aspek ekonomi dan organisasi perdagangan.

8) Kesimpulan dan (saran).

9) Daftar sumber yang digunakan.

10) Aplikasi.

1.3.1 Contoh desain LEMBAR JUDUL disajikan pada Lampiran B.

1.3.2 Contoh pelaksanaan TUGAS untuk implementasi WRC disajikan pada Lampiran B.

1.3.3 PENDAHULUAN

Di bagian WRC ini Anda harus memberi deskripsi singkat dan penilaian tentang keadaan saat ini dari masalah yang sedang dipertimbangkan dan memperkuat kebutuhan, ketepatan waktu dan nilai praktis pelaksanaan pekerjaan ini. mencerminkan relevansi dan kebaruan topik yang dipilih, koneksi dengan yang lain dan penelitian sebelumnya. Pandai berbicara target dan tujuan kerja, tentukan objek dan subjek WRC, sebutkan yang utama metode penelitian, indikasikan perusahaan, di mana pekerjaan itu didasarkan.

Pendahuluan harus jelas dan ringkas, sepanjang 2 sampai 5 halaman.

Relevansi topik ditentukan oleh ketepatan waktu dan signifikansi sosialnya. Setiap penelitian ilmiah dilakukan untuk mengatasi kesulitan yang muncul dalam proses kognisi fenomena, untuk menjelaskan fakta yang tidak diketahui, untuk mengungkapkan ketidaklengkapan atau kekeliruan. cara-cara yang ada penjelasan fakta. Membenarkan relevansi topik, Anda harus menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

Apa arti praktis dan (atau) teoritis dari masalah yang Anda pilih?

Mengapa penelitian Anda menjadi kepentingan praktis dan (atau) teoretis pada saat ini?

tujuan penelitian adalah solusi dari masalah tersebut.

Untuk memecahkan masalah tersebut, perlu dilakukan langkah-langkah tertentu, yang dianggap sebagai tujuan penelitian tertentu. Tugas dirumuskan dalam bentuk pencacahan (studi..., uraikan..., tetapkan..., identifikasi..., tentukan.. dst). Tugas harus dirumuskan dengan jelas dan pasti, karena penyelesaiannya menentukan isi dari setiap tahap pekerjaan dan dapat tercermin dalam bentuk judul paragraf dan bab individu.

Tema WRC: "Karakteristik komparatif dan evaluasi kualitas keju rennet keras "Rossiyskiy" yang diproduksi oleh berbagai perusahaan".

Target riset: Tentukan kualitas keju rennet keras "Rusia" yang diproduksi oleh berbagai perusahaan dan dijual secara eceran jaringan perdagangan Kirov. Kembangkan proposal untuk mengoptimalkan perdagangan dalam jenis produk ini.

Tugas:

1. Lakukan tinjauan analitis publikasi tentang topik WRC untuk mengidentifikasi fitur dan prospek penggunaan keju rennet keras "Rossiysky" sebagai produk makanan berkualitas tinggi. Tetapkan faktor terpenting yang menentukan kualitas dan nilai fisiologis produk tertentu.

2. Tentukan daftar perusahaan utama yang memproduksi dan memasok pasar konsumen kota Kirov dengan keju rennet keras "Rossiyskiy".

3. Melakukan pemeriksaan dan penilaian kualitas keju hard rennet Rossiyskiy yang diproduksi oleh berbagai perusahaan.

4. Untuk mengidentifikasi rasio harga dan kualitas produk yang diteliti.

5. Melakukan riset pemasaran untuk mengidentifikasi preferensi konsumen untuk keju rennet keras "Rossiyskiy" yang diproduksi oleh berbagai perusahaan. Tetapkan faktor utama yang membentuk preferensi konsumen.

1.3.4 BAGIAN PERTAMA PEKERJAAN

Bagian ini umumnya merupakan analisis yang sistematis dan terarah publikasi ilmiah, mengungkapkan keadaan seni masalah yang dipilih, derajat dan kedalaman studinya. Hasil utama dari tinjauan literatur yang dilakukan harus mengungkapkan artinya melakukan penelitian tentang masalah WRC.

Subyek analisis bagian ini haruslah gagasan dan masalah yang muncul dalam memecahkan tujuan yang ditetapkan dalam WRC, serta data eksperimen yang tersedia dalam publikasi ilmiah, yang memungkinkan untuk memilih cara dan metode yang tepat untuk memecahkan masalah. tugas ditetapkan.

Bagian pekerjaan ini pada dasarnya harus merupakan tinjauan analitis dari literatur yang tersedia tentang masalah yang diteliti, memungkinkan untuk menemukan cara untuk menyelesaikan tugas dan mengungkapkan kemampuan penulis untuk menggeneralisasi dan secara kritis mempertimbangkan pandangan teoretis yang tersedia dan data eksperimental.

Penulisan bagian pertama dari karya (tinjauan analitis) dilakukan berdasarkan sumber-sumber sastra yang dipilih sebelumnya, yang menyoroti masalah-masalah yang, pada tingkat tertentu, mengungkapkan topik WRC. Pemilihan literatur ilmiah yang diperlukan dilakukan dengan menggunakan katalog perpustakaan, jurnal abstrak dalam spesialisasi dan arah ilmiah yang sesuai, serta monografi, buku teks, buku referensi, dokumentasi peraturan, literatur paten, dan publikasi lainnya. Pembiasaan dilakukan baik dengan sastra dalam negeri maupun luar negeri yang diterbitkan dalam bahasa yang berbeda.

Sebelum melanjutkan studi dan generalisasi dari sumber-sumber sastra yang digunakan dalam pertunjukan WRC, sebaiknya disusun daftar pustaka. Cara paling mudah untuk mendaftarkan sumber literatur yang dipilih adalah dengan menyusun kartu bibliografi untuk setiap karya ilmiah yang diulas tentang topik penelitian dengan anotasinya.

Anda harus terlebih dahulu mengidentifikasi sumber yang diperlukan di antara materi yang diterbitkan dalam beberapa tahun terakhir, dan kemudian melanjutkan untuk mencari publikasi sebelumnya (biasanya selama 5-10 tahun terakhir).

Perhatian khusus harus diberikan pada dokumentasi peraturan dan teknis tentang masalah yang sedang dipertimbangkan dan objek penelitian, literatur paten dan publikasi katalog.

Tinjauan pustaka harus terstruktur, mis. itu harus menyorot dan memberi judul bagian semantik utama.

Contoh. Dengan mempelajari kisaran dan kualitas vodka yang diproduksi oleh perusahaan tertentu, Anda dapat memberikan gambaran umum tentang produk ini, mempertimbangkan dampak fisiologis vodka pada tubuh manusia, mengidentifikasi hubungan antara kualitas produk dan kesehatan konsumen, memahami ekonomi dan psikologis aspek perdagangan dan konsumsi vodka, menilai prospek pasar, dll.

Hasil dari tinjauan literatur harus kesimpulan menunjukkan bahwa tidak ada jawaban dalam literatur untuk pertanyaan yang timbul dari masalah yang telah Anda rumuskan, oleh karena itu, diperlukan penelitian yang tepat.

Saat mengerjakan bagian pertama WRC, penuhi persyaratan berikut:

Jangan membuat review publikasi ilmiah terlalu panjang (tidak lebih dari 30% dari total volume WRC, yaitu 18-20 halaman);

Menolak menggunakan bahan sekunder yang tidak berhubungan langsung dengan pekerjaan;

- jangan menyebut bagian pertama dari karya itu sebagai bibliografi atau tinjauan sastra, beri judul sesuai dengan masalah yang disebutkan dan mencerminkan isi utama dari bagian ini;

Misalnya, dalam WRC dengan topik "Makanan beryodium dalam diet manusia modern" bagian pertama dapat disebut "Prospek untuk produksi dan konsumsi makanan beryodium."

Setiap kutipan, posisi, pernyataan atau materi lain yang Anda ambil dalam publikasi atau dokumen sastra, tandai dengan tautan yang sesuai. Tautan harus diatur sesuai dengan persyaratan yang diterima.

Berdasarkan tinjauan pustaka yang disajikan, dimungkinkan untuk menarik kesimpulan tentang tingkat pengetahuan penulis tentang sisi teoretis dari masalah yang diteliti, tentang kemampuan untuk bekerja secara kompeten dengan literatur, memilih dan menganalisis materi yang diperlukan untuk mengungkapkan topik. Tinjauan literatur harus mencakup hingga 50 atau lebih sumber.

1.3.5 BAGIAN KEDUA DARI PEKERJAAN

Ini adalah bagian terpenting dari WRC, di mana Anda harus menjawab pertanyaan: apa dan bagaimana Anda melakukannya, hasil apa yang Anda dapatkan, bagaimana hasil ini diproses secara matematis dan kesimpulan apa yang Anda rumuskan.

Untuk mendapatkan data spesifik dan memecahkan masalah yang diatur dalam WRC, studi berikut dapat dilakukan:

– mempelajari konsumen dan properti barang lainnya;

- perubahan sifat barang dan bahan selama penyimpanan dan operasi dipelajari;

- sifat barang dan bahan baru yang diperoleh dengan menggunakan teknologi baru atau yang ditingkatkan ditentukan;

- masalah penilaian komprehensif terhadap kualitas dan tingkat kualitas barang dipertimbangkan;

– bahan yang dianalisis ulasan sejawat uji mutu dan sertifikasi produk;

– survei kuesioner dan observasi dilakukan untuk mengidentifikasi permintaan konsumen, serta pendapat konsumen tentang kualitas dan jangkauan barang;

– metode baru atau yang lebih baik yang sudah ada untuk menilai kualitas barang telah dikembangkan.

Dalam proses melakukan percobaan, perlu untuk mematuhi semua persyaratan yang memastikan objektivitas dan keandalan hasil yang diperoleh dalam hal metodologi untuk memilih dan menyiapkan sampel, metode dan kondisi untuk mengujinya, jumlah dan reproduktifitas percobaan. , cara pengolahan hasil penelitian menggunakan teknologi komputer, dll.

Bagian eksperimental dari pekerjaan dapat didasarkan pada kontrol, yaitu. dilakukan untuk pengendalian mutu barang, dan pada penelitian uji dilakukan untuk mempelajari parameter dan indikator mutu barang, serta hubungannya.

Semua hasil percobaan dan pengamatan harus dicatat dalam bentuk entri protokol dalam buku kerja atau jurnal, atau harus diterbitkan dalam bentuk laporan pengujian.

Disarankan untuk memulai penyajian bagian ini dengan uraian tentang metode dan teknik penelitian.

Metode dan metode penelitian berfungsi sebagai alat untuk memperoleh bahan faktual. Pilihan metode dilakukan atas dasar kriteria validitas dan reliabilitas, dalam kaitannya dengan setiap studi tertentu. Karena siswa belum memiliki pengalaman yang cukup dalam memilih metode terbaik, bagian dari studi ini harus: mendiskusikan secara rinci dengan kepala pekerjaan kualifikasi akhir.

Selain metode yang dirancang untuk mengumpulkan informasi utama, perhatian harus diberikan pada metode dan teknik untuk memproses informasi yang diterima.

Analisis data secara logis dan matematis menggunakan komputer memungkinkan Anda memperoleh informasi sekunder yang diperlukan untuk memecahkan masalah.

Jika metode non-guested digunakan dalam pekerjaan, maka mereka harus dijelaskan secara rinci, alasan untuk memilih metode khusus ini harus dicatat, kelebihan dan kekurangannya harus ditunjukkan. Jika metode standar digunakan dalam pekerjaan, buat referensi ke GOST yang relevan atau dokumen peraturan lainnya yang berisi deskripsi terperincinya.

Bagaimanapun, Anda harus siap menjawab pertanyaan, apa yang menentukan pilihan metode atau teknik penelitian tertentu. Perlakukan bagian metodologis dari pekerjaan secara bertanggung jawab. Presentasi yang kompeten dari materi yang relevan sebagian besar mencirikan Anda dari sudut pandang seorang ahli profesional.

Saat menjelaskan metode dan teknik, perhatikan penyajian informasi terperinci tentang kondisi percobaan, bentuk, jenis, ukuran dan jumlah sampel yang diuji, keakuratan dan reproduktifitas hasil pengujian, berikan karakteristik alat ukur , metode perhitungan dengan rumus, mengevaluasi tingkat keandalan hasil.

Setelah menguraikan secara rinci masalah-masalah yang berkaitan dengan metode dan teknik penelitian, dilanjutkan dengan uraian hasil percobaan.

Jumlah data yang diperoleh secara eksperimental harus cukup untuk pemrosesan independen dan penilaian keandalannya. Diinginkan untuk memasukkan dalam pekerjaan analisis sumber kemungkinan kesalahan dan metode statistik hasil evaluasi. Jika memungkinkan, bandingkan hasil Anda dengan penelitian lain.

Data yang diperoleh harus disajikan kepada WRC dalam bentuk yang nyaman untuk persepsi (tabel, gambar, grafik, diagram, dll.). Untuk setiap tabel, gambar, grafik, diagram, dll. referensi harus dibuat dalam teks.

Membayar Perhatian khusus pada konstruksi dan desain tabel, gambar, grafik, diagram yang benar.

Jumlah ilustrasi harus cukup untuk menjelaskan teks yang disajikan. Hindari duplikasi dengan menyajikan materi yang sama dalam bentuk tabel dan grafik.

Judul bagian kedua dari pekerjaan harus mencerminkan esensi dari penelitian yang dilakukan. Misalnya: "Pemeriksaan kualitas dan evaluasi properti konsumen dari minyak bunga matahari olahan."

1.3.6 BAGIAN KETIGA PEKERJAAN

Bagian ini harus dikhususkan untuk masalah ekonomi dan organisasi perdagangan, yang terkait langsung dengan masalah yang dibahas di bagian kedua. Isi bagian ketiga ditentukan oleh tugas pekerjaan. Pada bagian ini, Anda dapat mempresentasikan hasil studi pasar jenis produk makanan yang dipelajari dan menilai prospek pengembangan pasar ini, membuat penilaian daya saing atau efisiensi ekonomi produksi dan penjualan barang, memberikan pembenaran ekonomi untuk penggunaan perdagangan tertentu dan peralatan teknologi, bentuk perdagangan, metode periklanan, dll.

Anda dapat memperoleh informasi rinci tentang penulisan bagian ini di Departemen Ekonomi dan Manajemen Fakultas Ekonomi.

Lingkup spesifik penelitian, tujuan dan sasarannya disepakati dengan konsultan ilmiah untuk bagian ekonomi dan organisasi.

Saat menulis bagian ini, statistik dan data lain yang diterbitkan dalam literatur khusus, koleksi statistik, dan majalah dapat digunakan. Volume total bagian ketiga harus 20 - 30% dari total volume pekerjaan.

Saat menyusun bagian ini, Anda harus menjelaskan secara singkat objek studi, berikan karakteristik ekonomi dan tahan analisa ekonomi kegiatannya, serta secara khusus menyelidiki masalah yang diajukan.

Hasil pekerjaan harus disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, diagram, dan bahan ilustrasi lainnya.

Kondisi yang diperlukan penulisan bagian pekerjaan ini merupakan pendekatan kritis terhadap masalah yang diteliti dari sudut pandang menemukan rekomendasi untuk meningkatkan kegiatan objek studi, misalnya, meningkatkan pekerjaan perusahaan perdagangan.

Adapun bagian kedua dan ketiga, kesimpulan dan rekomendasi (saran) independen harus dibuat, yang timbul dari hasil pekerjaan yang dilakukan dan dirangkum dalam bagian yang sesuai.

Bagian ekonomi harus sesuai dengan topik penelitian yang dipilih dan mencerminkan tren perkembangan pasar barang konsumsi regional.

1.3.7 KESIMPULAN

Kesimpulannya, hasil penelitian dirangkum, hasil yang diperoleh dirangkum dan dievaluasi, penilaian kelengkapan solusi tugas dan rekomendasi untuk aplikasi praktis atau pengenalan ke dalam praktik penelitian komoditas diberikan. kegiatan perdagangan perusahaan. Di bagian WRC ini, Anda dapat menguraikan prospek untuk penelitian lebih lanjut ke arah yang Anda pilih atau membenarkan ketidakmanfaatan mereka.

Sebagai kesimpulan, Anda merumuskan kesimpulan umum pada seluruh penelitian. Setiap keluaran diberi nomor.

Harap dicatat bahwa kesimpulan harus sepenuhnya konsisten dengan maksud dan tujuan penelitian, yang disajikan dalam pendahuluan. Kesimpulan harus jelas dan ringkas.

II. PERSYARATAN PENDAFTARAN KERJA KUALIFIKASI AKHIR

2.1 Persyaratan umum

Saat ini tidak ada Standar Negara Bagian (GOST) khusus untuk desain WRC, oleh karena itu, ketika menyajikan teks dan merancang WRC, perlu dipandu terutama oleh GOST 7.32-2001 “Standar Antar Negara Bagian. Sistem standar untuk informasi, perpustakaan dan penerbitan. Laporan penelitian. Aturan struktur dan desain", GOST 2.105-95 " satu sistem dokumentasi desain. Persyaratan umum untuk dokumen teks" dan GOST 6.38-90 "Sistem Dokumentasi Terpadu. Sistem dokumentasi organisasi dan administrasi. Persyaratan dokumen.

Halaman teks WRC dan ilustrasi dan tabel yang disertakan dalam teks harus sesuai dengan format A4 sesuai dengan GOST 9327-60 “Kertas dan produk kertas. Format Konsumen.

WRC harus disusun sesuai dengan struktur berikut:

1. halaman judul.

2. Tugas.

4. Pendahuluan.

5. Bab-bab yang mencerminkan isi utama karya.

6. Kesimpulan dan saran.

7. Daftar sumber yang digunakan.

8. Aplikasi.

Berdasarkan GOST ini, persyaratan berikut untuk desain bahan teks WRC dapat dirumuskan:

WRC dibuat di atas kertas putih ukuran tunggal format A 4. Teks harus diketik di komputer di editor Microsoft Word: font Times New Roman, ukuran font 14, warna - hitam; spasi baris - satu setengah. Indentasi paragraf - 1,25 cm Margin di sekitar teks: kiri - 20 mm, kanan - 10 mm, atas - 20 mm, bawah - 20 mm.

Diperbolehkan menggunakan kemampuan komputer untuk fokus pada istilah, rumus, teorema tertentu, menggunakan font dari font yang berbeda.

Diperbolehkan memasukkan kata-kata, formula, tanda individu ke dalam teks yang dicetak dengan tinta hitam.

Kesalahan cetak, kesalahan cetak, dan ketidakakuratan grafik dapat diperbaiki dengan menghapus atau mengecat dengan cat putih dan menerapkan gambar yang telah dikoreksi di tempat yang sama dengan tinta hitam atau tulisan tangan kosong.

Kerusakan pada lembaran dokumen teks, noda dan jejak teks lama yang tidak sepenuhnya dihapus tidak diperbolehkan.

Nama keluarga, nama lembaga, organisasi, perusahaan, nama produk dan nama diri lainnya dalam laporan diberikan dalam bahasa aslinya. Diperbolehkan untuk mentransliterasi nama yang tepat dan memberikan nama organisasi yang diterjemahkan ke dalam bahasa laporan dengan tambahan (pada penyebutan pertama) dari nama aslinya.

Singkatan kata dan frasa Rusia dalam teks harus dilakukan sesuai dengan GOST 7.12-93 “Sistem standar untuk informasi, kepustakawanan, dan penerbitan. Catatan bibliografi. Singkatan kata dalam bahasa Rusia. Persyaratan dan aturan umum”.

Nama-nama elemen struktural dari karya "DAFTAR ISI", "PENGANTAR", "SIMPUL", "DAFTAR SUMBER YANG DIGUNAKAN" berfungsi sebagai judul elemen-elemen ini.

Judul elemen struktur pekerjaan dan bagian bagian utama harus diletakkan di tengah garis tanpa titik di akhir dan dicetak dengan huruf kapital tanpa garis bawah.

Judul subbagian dan paragraf harus diawali dengan indentasi paragraf dan diketik dengan huruf kapital tanpa titik di akhir, tanpa garis bawah.

Jika heading memuat beberapa kalimat, maka dipisahkan oleh titik. Tanda hubung kata dalam judul tidak diperbolehkan.

Setiap bab harus dimulai dari lembar (halaman) baru.

Jarak antara judul elemen struktur karya, bagian bagian utama dan teks harus 3 interval.

Paragraf dan subparagraf dari badan utama harus dimulai dengan indentasi paragraf.

2.2. Penomoran

2.2.1 Penomoran bagian, subbagian, paragraf, subparagraf

Bagian utama dari WRC harus dibagi menjadi beberapa bagian, subbagian dan paragraf. Item, jika perlu, dapat dibagi menjadi sub-item. Saat membagi teks menjadi paragraf dan subparagraf, setiap paragraf perlu memuat informasi yang lengkap.

Subbagian, paragraf, dan subparagraf diberi nomor dengan angka Arab dan ditulis dengan indentasi paragraf.

Bagian harus diberi nomor secara berurutan di seluruh teks, dengan pengecualian lampiran.

Contoh - 1, 2, 3, dst.

Nomor ayat atau paragraf meliputi nomor bagian dan nomor urut ayat atau paragraf, dipisahkan dengan titik.

Contoh - 1.1, 1.2, 1.3 dll.

Nomor subparagraf meliputi nomor bagian, subayat, paragraf, dan nomor urut subparagraf, dipisahkan dengan titik.

Contoh - 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 dll.

Jangan memberi titik setelah nomor bagian, subbagian, paragraf, dan subparagraf dalam teks.

Jika teks hanya dibagi menjadi paragraf, mereka harus diberi nomor, dengan pengecualian aplikasi, dengan nomor seri dalam seluruh pekerjaan.

Jika suatu bagian atau subbagian hanya memiliki satu paragraf atau satu paragraf memiliki satu subparagraf, maka tidak boleh diberi nomor.

Bagian dan subbagian harus memiliki judul. Item biasanya tidak memiliki judul. Judul harus dengan jelas dan ringkas mencerminkan isi bagian, subbagian.

Judul bagian, subbagian dan paragraf diketik dengan indentasi paragraf dari huruf kapital tanpa titik di akhir, tanpa garis bawah.

Jika heading terdiri dari dua kalimat, maka dipisahkan oleh titik.

Bagian harus memiliki nomor seri dalam seluruh pekerjaan, ditunjukkan dengan angka Arab tanpa titik dan ditulis dengan indentasi paragraf. Subbagian harus diberi nomor dalam setiap bagian. Nomor subbagian terdiri dari nomor bagian dan nomor subbagian yang dipisahkan oleh titik. PADA titik tidak diletakkan di akhir nomor ayat. Bagian, seperti subbagian, dapat terdiri dari satu atau beberapa paragraf.

Jika karya tersebut tidak memiliki subbagian, maka penomoran paragraf di dalamnya harus berada di dalam masing-masing bagian, dan nomor paragraf harus terdiri dari nomor bagian dan nomor paragraf yang dipisahkan oleh titik. Tidak ada titik di akhir nomor paragraf.

1. FAKTOR-FAKTOR YANG MENENTUKAN KUALITAS KEJU

1.2) Penomoran paragraf dari bagian pertama dokumen

2. PEMERIKSAAN KEJU

2.2) Penomoran paragraf dari bagian kedua dokumen

Jika dokumen memiliki subbagian, maka penomoran paragraf harus berada di dalam subbagian dan nomor paragraf harus terdiri dari nomor bagian, subbagian, dan paragraf yang dipisahkan oleh titik, misalnya:

3. METODE UJI

3.1. Peralatan, bahan dan reagen

3.1.2) Penomoran paragraf dari subbagian pertama dari bagian ketiga WRC

3.2. Mempersiapkan ujian

3.2.2) Penomoran paragraf dari subbagian kedua dari bagian ketiga WRC

Jika suatu bagian terdiri dari satu subbagian, maka subbagian tersebut tidak diberi nomor. Jika subbagian terdiri dari satu paragraf, maka paragraf tersebut tidak diberi nomor. Kehadiran satu subbagian dalam suatu bagian setara dengan ketidakhadiran mereka yang sebenarnya.

Klausa, jika perlu, dapat dibagi menjadi subklausa, yang harus diberi nomor secara berurutan dalam setiap klausa, misalnya 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3, dll.

Pencacahan dapat diberikan dalam klausa atau subklausa.

Setiap daftar didahului oleh tanda penghubung atau, jika perlu, referensi dalam teks dokumen ke salah satu enumerasi, huruf kecil (dengan pengecualian , , , o, h, , , ), setelah itu tanda kurung ditempatkan.

Untuk lebih merinci pencacahan, perlu menggunakan angka Arab, setelah itu tanda kurung, dan entri dibuat dari indentasi paragraf, seperti yang ditunjukkan pada contoh.

Contoh

sebuah) __________________

b) __________________

1) ______________

2) ______________

di) __________________

Penyajian setiap elemen struktural WRC (halaman judul, daftar isi, pendahuluan, bab 1, bab 2, bab 3, kesimpulan dan kesimpulan, daftar sumber yang digunakan, aplikasi) harus dimulai pada lembar (halaman) baru.

Penomoran halaman WRC dan lampiran yang termasuk dalam komposisinya harus berkesinambungan.

2.2.2 Penomoran halaman WRC

Halaman WRC harus diberi nomor dalam angka Arab, mengikuti penomoran terus menerus di seluruh teks. Nomor halaman ditempatkan di tengah bagian bawah lembar tanpa titik.

Halaman judul termasuk dalam pagination umum WRC. Nomor halaman aktif Judul Halaman tidak meletakkan.

Ilustrasi dan tabel yang terletak pada lembar terpisah termasuk dalam penomoran halaman umum WRC.

Ilustrasi dan tabel pada lembar A3 dihitung sebagai satu halaman.

2.3 Ilustrasi

Jumlah ilustrasi harus cukup untuk menjelaskan teks yang disajikan.

Ilustrasi (gambar, grafik, diagram, cetakan komputer, diagram, foto) harus ditempatkan dalam karya segera setelah teks di mana mereka disebutkan untuk pertama kalinya, atau di halaman berikutnya.

Ilustrasi dapat dibuat dengan komputer, termasuk warna.

Gambar, grafik, diagram, diagram, ilustrasi yang ditempatkan dalam teks WRC harus memenuhi persyaratan standar negara bagian dari Sistem Terpadu untuk Dokumentasi Desain (ESKD).

Diperbolehkan membuat gambar, grafik, diagram, bagan dengan menggunakan pencetakan komputer.

Di bawah ini adalah contoh desain gambar dalam teks WRC:

1 - kupu-kupu

2 - larva

3 - kepompong

Gambar 1 - Ngengat tepung

Harap dicatat bahwa judul gambar harus di tengah, setelah teks yang menjelaskan isi gambar.

Contoh desain diagram ditunjukkan pada Gambar 2.

Foto-foto yang lebih kecil dari A4 harus ditempelkan pada lembaran kertas putih standar.

Ilustrasi, kecuali ilustrasi lampiran, harus diberi nomor dengan angka Arab melalui penomoran.

Jika hanya ada satu gambar, maka itu ditunjuk "Gambar 1". Kata "menggambar" dan namanya ditempatkan di tengah baris.

Diperbolehkan untuk memberi nomor ilustrasi di dalam bagian. Dalam hal ini, nomor ilustrasi terdiri dari nomor bagian dan nomor ilustrasi, dipisahkan dengan titik. Misalnya, Gambar 1.1.

Gambar 2 - Fraksi massa air dalam menir beras,%, tidak lebih

Ilustrasi, jika perlu, dapat memiliki nama dan data penjelasan (teks gambar). Kata "Gambar" dan nama ditempatkan setelah data penjelas dan disusun sebagai berikut: Gambar 1 - Detail perangkat.

Ilustrasi dari setiap aplikasi ditandai dengan penomoran terpisah dalam angka Arab dengan penambahan penunjukan aplikasi sebelum nomor. Misalnya, Gambar A.3.

2.4 Tabel

Materi digital, sebagai suatu peraturan, disusun dalam bentuk tabel sesuai dengan Gambar 3.

Tabel digunakan untuk kejelasan dan kemudahan perbandingan indikator yang lebih baik. Judul tabel, jika ada, harus mencerminkan isinya, tepat, dan ringkas. Nama tabel harus diletakkan di atas tabel di sebelah kiri, tanpa lekukan paragraf, dalam satu baris dengan nomor dipisahkan oleh tanda hubung.

Saat memindahkan sebagian tabel, judul diletakkan hanya di atas bagian pertama tabel; garis horizontal bawah yang membatasi tabel tidak digambar.

Tabel harus ditempatkan dalam pekerjaan segera setelah teks yang disebutkan pertama kali, atau di halaman berikutnya.

Tabel 1 - Volume penjualan keju rennet keras

Variasi keju

Volume penjualan keju pada tahun 2004

Juni

Gambar 3 - Contoh desain meja

Tabel 1 - Komposisi kimia menir beras

Semua tabel harus dirujuk dalam teks. Saat merujuk, tulis kata "tabel" dengan nomornya.

Tabel dengan banyak baris dapat dipindahkan ke lembar (halaman) lain. Saat memindahkan bagian tabel ke lembar (halaman) lain, kata "Tabel" dan nomornya ditunjukkan satu kali ke kiri di atas bagian pertama tabel, kata "Lanjutan" ditulis di atas bagian lain dan nomor tabel ditunjukkan, misalnya: "Lanjutan tabel 1". Saat mentransfer tabel ke lembar (halaman) lain, judul ditempatkan hanya di atas bagian pertamanya.

Tabel 2 - Komposisi asam lemak dari sebaran lipid

	Mentega	"Nyonya" dengan kandungan lemak, %		Cokelat Madam dengan kandungan lemak, %
Jenuh termasuk
Minyak C 4:0
nilon 6:0
Caprylic 8:0
Capric C 10:0
Laura 12:0
Myristic S 14:0

Lanjutan dari tabel 2

Palmit 16:0
Margarin 17:0
Stearik C 18:0
Arachinova S 20:0
jumlah asam
tak jenuh, termasuk
Myristoleic C 14: 1
Palmitoleat C 16: 1
Oleat 18: 1
Linoleat C 18:2
Linolenat 18:3
jumlah asam
Rasio (ω-6 hingga -3)

Tabel dengan banyak kolom dapat dibagi menjadi beberapa bagian dan ditempatkan satu bagian di bawah yang lain dalam satu halaman. Jika baris dan kolom tabel melampaui format halaman, maka dalam kasus pertama kepala diulang di setiap bagian tabel, dalam kasus kedua - bilah sisi.

Jika teks yang diulang dalam baris yang berbeda dari kolom tabel terdiri dari satu kata, maka setelah penulisan pertama diperbolehkan untuk menggantinya dengan tanda kutip; jika dari dua kata atau lebih, maka pada pengulangan pertama diganti dengan kata “Sama”, kemudian dengan tanda petik. Tidak diperbolehkan untuk menempatkan tanda kutip sebagai pengganti angka, tanda, tanda, simbol matematika dan kimia yang berulang. Jika data numerik atau data lain di baris mana pun dari tabel tidak diberikan, maka tanda hubung dimasukkan ke dalamnya.

2.5 Simbol, koefisien, rumus

Persamaan dan rumus harus dipisahkan dari teks pada baris terpisah. Di atas dan di bawah setiap rumus atau persamaan harus ada setidaknya satu jalur bebas. Jika suatu persamaan tidak muat pada satu garis, persamaan itu harus dibungkus setelah tanda sama dengan atau setelah plus, minus, perkalian, pembagian, atau simbol matematika lainnya.

Penjelasan tentang arti simbol dan koefisien numerik harus diberikan langsung di bawah rumus dalam urutan yang sama dengan yang diberikan dalam rumus. Arti dari setiap simbol dan faktor numerik harus diberikan dengan garis baru. Baris pertama penjelasan dimulai dengan kata "di mana" tanpa titik dua.

Fraksi volume alkohol dalam bir dihitung dengan rumus (4):

di mana V adalah fraksi volume alkohol,%,

m- fraksi massa alkohol,%,

d - kepadatan relatif bir, 20 o C / 20 o C

0,79067 - kerapatan relatif alkohol anhidrat pada 20 o C.

Rumus dalam pekerjaan harus diberi nomor secara berurutan dalam seluruh pekerjaan dengan angka Arab dalam tanda kurung di posisi paling kanan pada baris.

Satu rumus dilambangkan dengan - (1).

Rumus yang ditempatkan dalam lampiran harus diberi nomor terpisah dalam angka Arab dalam setiap aplikasi, dengan penambahan penunjukan aplikasi sebelum setiap digit, misalnya, rumus (B.1).

Penomoran rumus dalam bagian diperbolehkan. Dalam hal ini, nomor rumus terdiri dari nomor bagian dan nomor urut rumus, dipisahkan oleh titik, misalnya (3.1).

Urutan penyajian persamaan matematika sama dengan rumus.

Dalam pekerjaan, diperbolehkan untuk mengeksekusi rumus dan persamaan dengan tangan dengan tinta hitam.

Jika hanya ada satu rumus atau persamaan dalam pekerjaan, mereka tidak diberi nomor.

Tautan adalah elemen penting dari pekerjaan. Mereka memberikan informasi yang akurat tentang sumber yang dipinjam oleh penulis. Perlu disertai dengan referensi tidak hanya kutipan, tetapi semua ketentuan yang dipinjam dari literatur atau materi digital. Kehadiran referensi ke sumber membuktikan pekerjaan yang dilakukan oleh siswa pada studi mendalam tentang masalah dan kesadaran ilmiahnya.

Sebagai contoh:

Artinya dalam daftar pustaka nomor 10 dan 18 terdapat sumber yang mencerminkan materi yang relevan.

Jika kutipan langsung digunakan, maka kutipan tersebut diberi tanda kutip sesuai dengan kaidah ejaan. Setelah kutipan, tautan ke sumber ditempatkan yang menunjukkan halaman di mana materi yang dikutip berada.

Sebagai contoh:

“... pemerintah wilayah kami dan pemerintah federal perlu mengurangi pajak, menaikkan upah, untuk melakukan kegiatan melindungi kesehatan penduduk, ”A.M. Brytkov.

Anda harus mengacu pada dokumen secara keseluruhan atau bagian dan lampirannya. Tautan ke subbagian, paragraf, tabel, dan ilustrasi tidak diperbolehkan.

Ketika mengacu pada standar dan spesifikasi, hanya penunjukannya yang ditunjukkan, sementara diperbolehkan untuk tidak menunjukkan tahun persetujuannya, asalkan standar tersebut sepenuhnya dijelaskan dalam daftar sumber yang digunakan sesuai dengan GOST 7.1.

2.7 Daftar sumber yang digunakan

Informasi tentang sumber harus diatur dalam urutan di mana referensi sumber muncul dalam teks WRC dan diberi nomor dalam angka Arab tanpa titik dan dicetak dengan indentasi paragraf.

Berikut ini adalah contoh deskripsi bibliografi: berbagai karya mencetak.

Legislatif dan normatif - tindakan instruktif.

Konstitusi Federasi Rusia. - M.: Yurid. Lit., 1993. - 64 hal.

Kode sipil rf. - M.: Pengacara, 1998. - 480 hal.

Peraturan tentang sertifikasi negara akhir lulusan yang lebih tinggi lembaga pendidikan di RF. Disetujui dengan Keputusan Komite Negara Federasi Rusia untuk Pendidikan Tinggi tanggal 25 Mei 1994 No. 3. - M .: Jurid. lit., 1994. - 12 hal.

Standar negara.

GOST R 51305-99. Eceran. Persyaratan personel layanan. - M.: Gosstandart Rusia, 1999. - 8 hal.

Ivanova L.V. Minuman ringan. - Smolensk: Rusich, 1996. - 640 hal.

Marshalova A.S., Novoselov A.S. Dasar-dasar teori reproduksi regional: kursus kuliah. - M.: Ekonomi, 1998. - 192 hal.

Pemeriksaan minuman / V.M. Pozdnyakovsky, V.A. Pomozova, T.F. Kiseleva - Novosibirsk: Izd-vo Novosib. un-ta, 2000. - 334 hal.

Internasional hubungan ekonomi: tutorial/ ed. V.E. Rybalkina. - M .: Bisnis - sekolah "Intel - sintesis", 1998. - 366 hal.

McConnell K.R., Brew S.L. Ekonomi: Prinsip, masalah dan politik. Dalam 2 volume: Diterjemahkan dari bahasa Inggris. edisi ke-11. T.1. - M.: Respublika, 1992. -399 hal.

Artikel dari koran atau majalah.

Novikov A. Analisis Jarak Jauh kegiatan bank // Bank. - 1998. - No. 6 - S. 18 - 19.

Ensiklopedia atau entri kamus.

Keuangan // Kamus Ensiklopedis Soviet. - M., 1985. - S. 816 - 819.

Biryukov B.V., Gastev Yu.A., Geller E.S. Pemodelan // TSB. - edisi ke-3. - M., 1974. - T. 16. - S. 393 - 395.

Materi konferensi, kongres, simposium.

Isu-isu topikal ekonomi agraris pada periode pembentukan pasar. Tesis.laporan Ketiga ilmiah. konf. - Saratov: Rumah penerbitan GSHA, 1997. - 195 hal.

Nikolaev N.M. Kerjasama dalam produksi pertanian. Kandidat ilmu ekonomi. - Voronezh, 1996. - 323 hal.

I.D. Meningkatkan efisiensi ekonomi produksi susu dalam kondisi pasar. Abstrak tesis...kandidat ilmu ekonomi. - Saratov, 1997. - 18 hal.

Naskah yang disimpan.

Zyablitsky A.I. Masalah pengorganisasian riset pemasaran dalam produksi pertanian. - Penza, 1995. - 15 hal. - Naskah dipresentasikan oleh Akademi Pertanian Negara Penza. Disimpan di VINITI 14 Mei 1995, No. 6789 - 12.

Bahan dari Internet.

Analisis pasar saham pada 15.07.98. - Internet: http: // www.fin.com.

2.8 Desain aplikasi

Permohonan dibuat sebagai kelanjutan dari dokumen ini pada lembar berikutnya atau diterbitkan sebagai dokumen independen.

Referensi harus diberikan untuk semua lampiran dalam teks dokumen. Lampiran ditempatkan dalam urutan referensi mereka dalam teks dokumen, dengan pengecualian lampiran referensi "Bibliografi", yang memiliki yang terakhir.

Setiap aplikasi harus dimulai pada halaman baru dengan kata "Aplikasi" ditunjukkan di bagian atas di tengah halaman, penunjukan dan gelarnya.

Permohonan harus memiliki judul yang ditulis secara simetris dengan menggunakan huruf kapital pada baris terpisah.

Aplikasi dilambangkan dengan huruf kapital alfabet Rusia, dimulai dengan A, dengan pengecualian huruf Y, 3, Y, O, Ch, b, Y, b. Kata "Lampiran" diikuti dengan huruf yang menunjukkan urutannya.

Diperbolehkan untuk menunjuk aplikasi dengan huruf-huruf alfabet Latin, dengan pengecualian huruf I dan O.

Dalam hal penggunaan penuh huruf-huruf alfabet Rusia dan Latin, diperbolehkan untuk menunjuk aplikasi dengan angka Arab.

Jika dokumen memiliki satu lampiran, itu disebut "Lampiran A".

Teks setiap aplikasi, jika perlu, dapat dibagi menjadi beberapa bagian, subbagian, paragraf, subparagraf, yang diberi nomor dalam setiap aplikasi. Nomor tersebut didahului dengan penunjukan aplikasi ini.

Lampiran harus memiliki pagination yang berkelanjutan.

Jika perlu, aplikasi mungkin memiliki "Konten".

Lampiran atau bagian yang diterbitkan dalam bentuk dokumen independen diberi penunjukan sebagai bagian dari dokumen, menunjukkan nomor seri dalam kode dokumen.

Semua lampiran harus dicantumkan dalam daftar isi WRC (jika ada) dengan nomor dan judulnya.

AKU AKU AKU. TATA CARA PERTAHANAN KERJA KUALIFIKASI AKHIR

3.1 Persiapan pekerjaan kualifikasi akhir

Setelah penulisan WRC selesai, salinan akhir naskah harus dijilid dalam folder khusus, ditandatangani oleh penulis karya, konsultan ilmiah dan diserahkan untuk ditinjau oleh pembimbing. Atasan meninjau pekerjaan secara keseluruhan dan menyetujui atau tidak menyetujui (dalam bentuk ulasan tertulis sesuai dengan model yang ditetapkan) untuk pembelaan.

Poin-poin berikut harus dicatat dalam tinjauan supervisor: relevansi topik, signifikansi praktis, profesionalisme implementasi, kelebihan dan kekurangan, kemungkinan penggunaan praktis, kesimpulan umum (diizinkan, tidak diizinkan untuk perlindungan).

Setelah menerima review dari supervisor saat masuk ke pembelaan, pekerjaan itu diserahkan untuk review wajib. Komposisi pengulas disetujui oleh perintah fakultas selambat-lambatnya tiga bulan sebelum tanggal yang ditetapkan untuk dimulainya sertifikasi negara akhir. Profesor, profesor asosiasi, guru departemen terkait di akademi dan lembaga pendidikan tinggi lainnya, spesialis lembaga ilmiah dan industri dapat bertindak sebagai peninjau. Peninjau ditugaskan kepada siswa dari daftar yang disetujui secara individual oleh kepala departemen kelulusan selambat-lambatnya satu bulan sebelum tanggal mulai IGA.

Tinjauan dibuat sesuai dengan model yang ditetapkan dan harus mencakup poin-poin berikut: relevansi topik, signifikansi praktis, tingkat kinerja profesional dan desain karya, kelebihan dan kekurangan karya, kemungkinan penggunaan praktis, penilaian pekerjaan pada skala empat poin ("sangat baik", "baik", "memuaskan", "tidak memuaskan"), kemungkinan memberikan kualifikasi yang diperlukan kepada penulis pekerjaan.

Naskah WRC, bersama dengan review supervisor dan review, diserahkan ke departemen, di mana ia didaftarkan dan ditinjau oleh kepala departemen. Untuk setiap WRC yang diajukan, kepala departemen memutuskan kemungkinan untuk menerimanya sebagai pembelaan, yang mana catatan terkait dibuat pada halaman judul karya. Dalam kasus ketika kepala departemen tidak menganggap mungkin untuk menerima siswa untuk membela WRC, masalah tersebut diajukan untuk dipertimbangkan pada pertemuan departemen dengan partisipasi pengawas dan siswa.

Jika pekerjaan itu diterima untuk pertahanan, maka pada salah satu hari sebelum tanggal pertahanan yang ditetapkan, departemen mengatur pra-pembelaan WRC. Tujuan dari pra-pertahanan adalah adaptasi siswa terhadap prosedur pembelaan.

Selambat-lambatnya tiga hari sebelum tanggal pembelaan yang ditetapkan, WQR yang telah diisi lengkap dipindahkan dari departemen yang lulus kepada dekan fakultas. Pada halaman judul, dekan fakultas membuat catatan tentang penerimaan karya untuk pertahanan dan mengirimkannya ke Komisi Pengesahan Negara untuk pertahanan.

3.2. Persiapan laporan

Setelah menyiapkan WRC untuk pembelaan, mahasiswa menyiapkan pidato (laporan) dan informasi visual untuk pembelaan di SAC. Isi laporan dan informasi visual disepakati dengan supervisor. Laporan ini merupakan rangkuman singkat dari hasil utama dan paling signifikan dari pekerjaan tersebut. Total durasi pertunjukan tidak boleh lebih dari 12-15 menit.

Struktur laporan, sebagai suatu peraturan, disajikan dalam tiga bagian. Di bagian pertama laporan, ketentuan utama pengantar WRC direproduksi: relevansi topik pekerjaan secara singkat dibuktikan, tujuan dirumuskan dan yang paling tugas penting penelitian, objek dan subjek penelitian disebut, metode dan teknik yang digunakan dalam pekerjaan dicantumkan. Biasanya, durasi bagian laporan ini tidak boleh lebih dari 2 menit.

Bagian kedua dari laporan ini adalah ringkasan ketentuan terpenting bab dari bagian utama WRC. Durasi bagian laporan ini, sebagai suatu peraturan, tidak boleh lebih dari 7 menit.

Laporan diakhiri dengan bagian ketiga, yang dibangun atas dasar isi kesimpulan (kesimpulan dan saran) berdasarkan hasil penelitian. Pada bagian ini, disarankan untuk secara singkat (poin demi poin) merumuskan kesimpulan umum, tanpa mengulangi generalisasi yang lebih spesifik yang dibuat ketika mengkarakterisasi bab-bab dari bagian utama, dan daftar proposal Anda untuk memecahkan masalah yang dipelajari, sambil menekankan signifikansi praktis dari belajar. Durasi bagian laporan ini tidak boleh lebih dari 3 menit.

Dalam laporan, disarankan untuk mengilustrasikan ketentuan kunci yang paling penting dengan data spesifik yang diberikan dalam tabel, grafik, dan diagram. Ini, di satu sisi, akan membantu meningkatkan keandalan dan analitik dalam persepsi materi yang disajikan, dan, di sisi lain, akan memungkinkan untuk tidak membebani teks laporan dengan data digital.

Saat ini, yang paling luas adalah desain bahan ilustrasi pada lembar kertas standar (format A 4) dengan distribusi set tabel dan ilustrasi berikutnya ke setiap anggota SAC. Semua tabel dan ilustrasi harus diberi nomor sesuai dengan kronologis penggunaannya dalam laporan (first mention).

Sebagai aturan, 4-5 tabel dan ilustrasi cukup dalam laporan hasil studi yang dilakukan dalam kerangka WRC. Redundansi materi ilustrasi berkontribusi untuk menghilangkan perhatian pendengar, yang, sampai batas tertentu, melanggar logika penyajian dan integritas persepsi materi.

Latihan telah mengembangkan sejumlah aturan dasar untuk menulis dan membaca laporan ilmiah, yang kepatuhannya memungkinkan Anda untuk menghindari jeda dan kesalahan bicara:

- angka (terutama yang multi-baris) dalam laporan direkomendasikan untuk ditulis hanya dengan kata-kata, jika mungkin, dibulatkan;

- untuk menghindari kesalahan saat membaca laporan, singkatan harus dihindari;

- dalam kata-kata bersuku banyak dan sulit untuk diucapkan, tanda tekanan harus ditempatkan;

– kata kunci, membawa beban semantik maksimum, disarankan untuk menggarisbawahi dalam teks;

- jangan membebani teks dengan klausa bawahan dan bawahan;

- perlu untuk terus-menerus mengontrol ucapan Anda, memantau diksi, kecepatan, volume, dan intonasi selama pengucapan. Untuk tujuan ini, disarankan untuk membaca teks laporan beberapa kali sebelumnya, mengontrol waktu membaca;

- Anda harus mempersiapkan terlebih dahulu untuk tanggapan atas komentar yang dibuat oleh pengulas, dengan menetapkan jawaban secara tertulis.

3.3 Prosedur untuk mempertahankan pekerjaan kualifikasi akhir di Komisi Pengesahan Negara

Prosedur untuk mempertahankan WRC ditentukan oleh Peraturan tentang sertifikasi negara terakhir dari lulusan lembaga pendidikan tinggi Federasi Rusia. Pembelaan WRC dilakukan secara terbuka pada pertemuan terbuka SAC dengan partisipasi setidaknya dua pertiga dari anggotanya.

Prosedur pembelaan WQR meliputi langkah-langkah berikut: Ketua Komisi Negara mengumumkan: nama belakang, nama depan, patronimik siswa, judul topik WQR, pengawas dan resensi. Setelah itu, siswa membuat laporan yang menguraikan ketentuan pokok pekerjaannya. Di akhir laporan - jawaban atas pertanyaan. Pertanyaan diajukan oleh kedua anggota komisi dan orang lain yang hadir dalam pembelaan. Jumlah pertanyaan tidak dibatasi, dan pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat berhubungan langsung dengan topik WRC, dan dengan disiplin ilmu khusus lainnya. Siswa menjawab pertanyaan segera, bagaimanapun, memiliki hak untuk menggunakan karyanya. Jawaban atas pertanyaan harus meyakinkan, secara teoritis dibuktikan dan, jika perlu, didukung oleh materi digital. Kelengkapan dan kedalaman jawaban soal sangat mempengaruhi penilaian saat mempertahankan karya, sehingga jawabannya harus dipertimbangkan dengan matang.

Di akhir tanya jawab, supervisor dapat berbicara, kemudian reviewer pekerjaan berbicara. Dengan tidak adanya reviewer, ketua komisi membacakan review.

Siapapun yang hadir dalam pembelaan dapat mengikuti diskusi karya, jumlah pembicara tidak dibatasi.

Siswa diberikan ruang untuk pidato terakhir, di mana dia menjawab komentar dari reviewer, dan juga menjawab komentar yang dibuat selama pidato.

Hasil pembelaan dibahas oleh SAC pada pertemuan tertutup dan penilaian diumumkan pada hari yang sama setelah protokol kerja komisi disusun.

3.4. Kriteria Umum untuk Mengevaluasi Pekerjaan Kualifikasi Lulusan

Keputusan penilaian akhir untuk pembelaan WRC didasarkan pada tinjauan eksternal, tinjauan pengawas, pidato dan jawaban siswa dalam proses pembelaan, dan tingkat kinerja akademik saat ini. Penilaian untuk pertahanan WRC ditentukan oleh poin: "sangat baik", "baik", "memuaskan", "tidak memuaskan".

Nilai "sangat baik" layak mendapatkan pekerjaan di mana konten teoritis dari topik diungkapkan sepenuhnya dan komprehensif, analisis mendalam dari praktik saat ini diberikan, pendekatan kreatif untuk memecahkan masalah terkandung, proposal yang masuk akal dibuat dan siswa memberikan jawaban yang masuk akal untuk semua pertanyaan selama pembelaan, sambil menunjukkan kemampuan kreatif dalam memahami pertanyaan dan menyajikan jawaban atas pertanyaan tersebut.

Pekerjaan, di mana konten disajikan pada tingkat teoretis yang tinggi, kesimpulan dirumuskan dengan benar dan proposal yang masuk akal diberikan, siswa memberikan jawaban yang benar untuk semua pertanyaan, layak mendapat peringkat "baik".

Peringkat "memuaskan" layak mendapatkan pekerjaan di mana sebagian besar masalah teoretis diungkapkan, kesimpulannya sebagian besar benar. Proposal menarik, tetapi tidak cukup meyakinkan, dan siswa memberikan jawaban yang benar untuk semua pertanyaan.

Peringkat "tidak memuaskan" layak untuk pekerjaan, yang pada dasarnya mengungkapkan topik, tetapi selama pembelaan siswa tidak memberikan jawaban yang benar untuk sebagian besar pertanyaan yang diajukan, yaitu menemukan kesenjangan serius dalam pengetahuan profesional.

Seorang siswa yang telah berhasil lulus ujian negara dan mempertahankan VKR, dengan keputusan Komisi Pengesahan Negara, dianugerahi kualifikasi "ahli komoditas" dengan penghargaan diploma dari sampel yang ditetapkan.

Dalam kasus pertahanan WQR yang tidak memuaskan, siswa dikeluarkan dari akademi. Pertahanan berulang dilakukan sesuai dengan Peraturan tentang sertifikasi negara terakhir dari lulusan lembaga pendidikan tinggi Federasi Rusia.

DAFTAR SUMBER YANG DIGUNAKAN

1 Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan Profesi Tinggi dan Pascasarjana" tanggal 2 Agustus 1996 No. 125 - FZ.

2 Peraturan tentang sertifikasi negara akhir lulusan lembaga pendidikan tinggi di Federasi Rusia. Disetujui dengan Keputusan Komite Negara Federasi Rusia untuk Pendidikan Tinggi tanggal 25 Mei 1994 No. 3. - M .: Jurid. lit., 1994. - 12 hal.

3 Pedoman Pelaksanaan Karya Ijazah Bidang Kekhususan “Penelitian dan Pemeriksaan Barang” / Disusun oleh : A.N. Neverov.- M .: Rumah Penerbitan Ros. ekonomi acad., 1999. 43 hal.

4 GOST 7.32-2001 “Standar antarnegara bagian. Sistem standar informasi, kepustakawanan, dan penerbitan. Laporan penelitian. Struktur dan aturan pendaftaran»

5 GOST 2.105-95 Sistem terpadu untuk dokumentasi desain. Persyaratan umum untuk dokumen teks

6 GOST 6.38-90 Sistem dokumentasi terpadu. Sistem dokumentasi organisasi dan administrasi. Persyaratan dokumen.

7 GOST 2.111-68. Sistem terpadu dokumentasi desain. Kontrol norma.

8 GOST 6.38-90. Sistem dokumentasi terpadu. Sistem dokumentasi organisasi dan administrasi. Persyaratan dokumen.

9 GOST 7.1-84. Sistem standar informasi, kepustakawanan, dan penerbitan. Deskripsi bibliografi dokumen. Persyaratan umum dan aturan untuk kompilasi.

10. Pedoman pelaksanaan pekerjaan diploma di bidang khusus "penelitian dan pemeriksaan barang" / Komp.: A.N. Neverov._ M.: Rumah Penerbitan Akademi Ekonomi Rusia, 1999. 43 hal.

LAMPIRAN A

Contoh formulir aplikasi

PENYATAAN

________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(jabatan, jabatan, nama lengkap)

Sebagai konsultan, saya meminta Anda untuk menyetujui _______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(jabatan, jabatan, nama lengkap)

tanda tangan F.I.O. murid

"____"_______________dua puluh___

_________________ _____________ (__________________)

PENYATAAN

Saya meminta Anda untuk mengizinkan saya melakukan pekerjaan kualifikasi terakhir saya dengan topik:

Sebagai seorang pemimpin, saya meminta Anda untuk menyetujui _______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(jabatan, jabatan, nama lengkap)

Sebagai konsultan, saya meminta Anda untuk menyetujui ________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(jabatan, jabatan, nama lengkap)

________________ (_________________________)

tanda tangan F.I.O. murid

"____"_______________dua puluh___

Supervisor pekerjaan kualifikasi akhir untuk manajemen setuju

_________________ _____________ (__________________)

tanda tangan posisi nama lengkap pemimpin

Konsultan Tesis Kelulusan

_________________ _____________ (__________________)

tanda tangan posisi nama lengkap konsultan

"____"__________________ dua puluh __

LAMPIRAN B

Contoh desain halaman judul WRC

FAKULTAS PEMERIKSAAN DAN PENELITIAN KOMERSIAL

DEPARTEMEN PEMERIKSAAN KOMODITAS

Khusus 351100 (080401)

“Penelitian dan pemeriksaan barang (dalam bidang produksi dan peredaran bahan baku pertanian dan produk pangan)”

Kursus 4, departemen korespondensi

KERJA KUALIFIKASI AKHIR

Mahasiswa Malykh Yana Valerievna

Topik: "Pemeriksaan kualitas roti gandum hitam

"Darnitsky" dari berbagai produsen"

LAMPIRAN B

Contoh desain pekerjaan

GOU VPO KIROVSKAYA GMA ROSZDRAVA

Departemen ilmu komoditas

"Saya setuju"

Kepala departemen ilmu komoditas,

Kandidat Ilmu Teknik, Associate Professor L.N. Zonova

""_______200_ g

Tentang persiapan pekerjaan kualifikasi akhir untuk siswa tahun ke-5 dari departemen hari Akademi Medis Negeri Kirov Ivanova Svetlana Pavlovna

1. Tema pekerjaan kualifikasi akhir: "Penilaian komprehensif kualitas madu bunga yang dijual di toko-toko masyarakat peternak lebah" Vyatka "Kirov"

2. Disetujui atas perintah Kirov State Medical Academy No. _______ tanggal _________

3. Batas akhir penyerahan karya yang telah diselesaikan oleh siswa "__"______200_

4. Tujuan pekerjaan: memperoleh informasi objektif tentang fitur jangkauan, kualitas dan sifat konsumen madu, pembentukan proposal untuk lebih implementasi yang sukses produk madu dan lebah.

5. Ringkasan WRC a) pendahuluan dengan justifikasi maksud dan tujuan WRC; b) tinjauan analitik literatur: faktor-faktor yang membentuk kualitas madu, identifikasi dan pemalsuan madu bunga; c) bagian percobaan: pemilihan objek penelitian, pengaturan percobaan, penelitian indikator kualitas madu bunga; e) bagian ekonomi; f) kesimpulan dan usulan pekerjaan.

6. Daftar materi yang dilampirkan pada WRC: materi digital berupa tabel, grafik, aplikasi.

7. Penasihat ilmiah: judul Nama lengkap

8. Konsultan ilmiah: judul Nama lengkap

9. Tanggal dikeluarkannya tugas "___" ______________ 200_

Penasihat Ilmiah ________________

Konsultan ilmiah ________________

Tugas diterima untuk dieksekusi oleh siswa ________________

LAMPIRAN D

Dalam beberapa tahun terakhir, jangkauan dan produksi minuman beralkohol di Rusia telah meningkat secara signifikan. Ratusan jenis vodka yang berbeda dijual di pasar alkohol. Produsen utama vodka di wilayah Kirov adalah Slobodskoy SVZ, Yaransky SVZ, Urzhumsky SVZ, Vyatvodspirt. Produk dari pabrik-pabrik ini hampir sepenuhnya menggantikan vodka impor dari pasar lokal.

Posisi terdepan dalam hal volume penjualan dan popularitas di kalangan konsumen ditempati oleh Urzhumsky SVZ vodka. Perusahaan Kirov JSC "Vyatvodspirt" masih di tempat ke-3, namun, menurut informasi yang diterima langsung dari perusahaan perdagangan, permintaan akan produk pabrik ini mulai meningkat tajam. Dalam hal ini, minat yang tidak diragukan adalah studi yang bertujuan mempelajari kualitas vodka JSC "Vyatvodspirt" dan mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan permintaan konsumen untuk jenis produk ini.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi objektif tentang fitur jangkauan, kualitas dan sifat konsumen vodka yang diproduksi oleh JSC "Vyatvodspirt" dibandingkan dengan vodka yang diproduksi oleh Urzhum SVZ dan pembentukan proposal untuk JSC "Vyatvodspirt" untuk meningkatkan daya saing produk jenis ini.

Tugas pekerjaan:

1. Lakukan tinjauan analitis terhadap literatur untuk menetapkan faktor-faktor yang menentukan kualitas vodka, serta konsekuensi ekonomi dan sosial dari meminum produk ini.

2. Untuk menetapkan fitur berbagai macam dan indikator kualitas vodka yang diproduksi oleh JSC "Vyatvodspirt" dibandingkan dengan vodka JSC "Urzhumsky SVZ", yang mempengaruhi daya saing produk.

3. Jelajahi sifat karakter permintaan konsumen untuk vodka yang dijual di jaringan ritel Krov.

4. Identifikasi faktor-faktor yang memungkinkan Anda untuk mengoptimalkan efisiensi ekonomi produksi dan penjualan vodka.

Objek penelitian dalam WRC ini adalah vodka yang diproduksi oleh OJSC Vyatvodspirt.

Subyek penelitian ini adalah fitur dari bermacam-macam dan indikator kualitas vodka yang diproduksi oleh OJSC Vyatvodspirt, yang membentuk permintaan konsumen.

Relevansi topik adalah karena konsekuensi sosial negatif yang dihasilkan dari perdagangan berkualitas rendah produk alkohol. Konsumsi alkohol oleh penduduk wilayah Kirov terus meningkat. Dimungkinkan untuk mengurangi konsekuensi sosial yang parah dari alkoholisasi populasi hanya melalui kontrol kualitas yang ketat dari produk alkohol yang diproduksi dan dijual kepada populasi.

Kebaruan pekerjaan terletak pada kenyataan bahwa untuk pertama kalinya analisis sistematis faktor-faktor yang menentukan permintaan konsumen untuk vodka JSC "Vyatvodspirt" dibandingkan dengan vodka pemimpin di pasar lokal JSC "Urzhumsky SVZ" dilakukan keluar.

Kajian permintaan konsumen dilakukan dengan metode survei berupa kuesioner. Untuk menentukan kualitas vodka, digunakan metode analisis organoleptik dan pencicipan, serta metode studi dokumentasi.

Hasil yang diperoleh selama penelitian dapat digunakan oleh JSC "Vyatvodspirt" untuk meningkatkan permintaan konsumen akan produk manufaktur. Hasil penelitian mungkin menarik sebagai sumber informasi tentang kualitas vodka untuk organisasi perdagangan dan langsung untuk konsumen.

Pekerjaan kualifikasi terakhir dilakukan berdasarkan OJSC "Vyatvodspirt", yang terletak di alamat: 610035, Federasi Rusia, Kirov, st. Moskow, 114.

Penelitian organoleptik dan analisis rasa vodka dilakukan berdasarkan kantin CJSC "KRIN".

Karya disajikan dalam 92 lembar, meliputi 22 tabel, 12 gambar dan 16 lampiran. Daftar referensi terdiri dari 52 sumber.

LAMPIRAN ……………………………………… 75

LAMPIRAN E

Contoh Ulasan WRC

R E C E N Z I A

Untuk pekerjaan lulusan: “Karakteristik komoditas es krim produksi OAO Kirov Khladokombinat”.

siswa Elsukova Anna Alexandrovna kursus 5 departemen korespondensi departemen ilmu komoditas dari Akademi Medis Negeri Kirov.

1. Relevansi subjek pekerjaan kualifikasi akhir

2. Karakteristik metode solusi yang ditetapkan dalam pekerjaan kualifikasi akhir. Penggunaan teknologi komputer, disiplin dasar ini.

3. Analisis hubungan semua bagian pekerjaan

4. Keuntungan utama dari pekerjaan.

5. Komentar atas karya, kekurangan karya.

6. Pendaftaran karya dan materi grafis (kepatuhan pendaftaran dengan persyaratan GOST dan dokumen peraturan lainnya).

7. Analisis aspek lain dari pekerjaan kualifikasi akhir

8. Penilaian apa yang pantas untuk pekerjaan itu dan apakah mungkin untuk menetapkan kualifikasi yang sesuai?

Peninjau Associate Professor dari Departemen

perdagangan, Ph.D. Gremitskikh O.A.

"__"_________ 200_

LAMPIRAN G

Contoh tanggapan terhadap WRC

kepala pekerjaan kualifikasi akhir, dilakukan di Departemen Ilmu Komoditas oleh seorang siswa Tokareva Elena Nikolaevna

Grup 572 dengan topik: Properti konsumen menir beras yang dijual di pasar konsumen di kota Kirov

1. Alasan untuk melakukan pekerjaan kualifikasi akhir	Pesan untuk Akademi Medis Negeri Kirov ______ tanggal "___" ____________ 20___
3. Tingkat penyelesaian tugas. Penggunaan yang benar dari sumber data. Kemampuan menggunakan literatur referensi, teknologi komputer.
4. Kualitas, volume dan kelengkapan perhitungan, desain grafis.
5. Tingkat kemandirian mahasiswa pascasarjana dalam pekerjaan, karakteristik (sikap bekerja, inisiatif, disiplin eksekutif, kepatuhan terhadap jadwal, kinerja).
	Secara umum, karya tersebut memenuhi semua persyaratan dan layak mendapatkan penilaian positif, dan penulisnya, Tokareva E.N., memenuhi syarat sebagai merchandiser - ahli dalam produk makanan.

Kepala pekerjaan kualifikasi lulusan

Associate Professor dari Departemen Ilmu Komoditas, Ph.D. L.N. Zonova

DIBAHAS pada pertemuan MC

ekonomi dan Manajemen

Ketua MC ______________________

L.V. Chernyaeva

Kualifikasi kelulusan (tesis) pekerjaan

Kompleks pelatihan dan metodologi

Spesialisasi 38.02.05 Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi

Kualifikasi: Ahli barang dagangan

Ulyanovsk, 2016

Kualifikasi kelulusan (tesis) pekerjaan: Kompleks pendidikan-metodis. / - Ulyanovsk., 2016 - 50 hal.

Kompleks pendidikan dan metodologis untuk pekerjaan kualifikasi akhir (tesis) disusun sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal untuk Pendidikan Kejuruan Menengah, disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia pada 28 Juli 2015 N 835 dalam spesialisasi 38.02.05 Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi.

Disetujui pada pertemuan Komisi Metodologi Departemen Ekonomi dan Manajemen

Peninjau:

Korchagina Irina Vladimirovna - Wakil Direktur Penjualan Globus-Product LLC

Romanova Oksana Viktorovna - Ahli metodologi senior dari Sekolah Tinggi Ekonomi dan Informatika Universitas Politeknik Negeri Ulyanovsk

© OGBPOU UTPiT, 2016

Isi

Ketentuan umum. empat

2. Topik dan rencana karya kualifikasi kelulusan (tesis). 6

2.1 Topik kualifikasi kelulusan (tesis) karya 7

2.2 Rencana Kualifikasi Kelulusan (Skripsi) Karya 9

3.Persyaratan isi dan pedoman pelaksanaan dan pelaksanaan tugas akhir kualifikasi (ijazah). empat belas

3.1 Maksud dan Tujuan Tugas Akhir Kualifikasi (Skripsi) 14

3.2 Tahapan penyelesaian tugas akhir kualifikasi (skripsi) 15

3.3 Struktur pekerjaan kualifikasi akhir (skripsi) 16

3.4 Pendaftaran pekerjaan kualifikasi akhir (diploma) 18

3.5 Tata cara pengajuan pembelaan dan pembelaan tugas akhir kualifikasi (skripsi) .. 28

4. Kriteria evaluasi karya akhir kualifikasi (skripsi). 31

Aplikasi. 37

Ketentuan umum

Kompleks pendidikan dan metodologis ini dikembangkan sesuai dengan: hukum federal tanggal 29 Desember 2012 No. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", prosedur untuk melakukan sertifikasi akhir negara untuk program pendidikan pendidikan kejuruan menengah, disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tertanggal Agustus 16, 2013 No. 968, standar pendidikan negara bagian federal (selanjutnya - FSES) untuk program pendidikan kejuruan menengah (selanjutnya - SVE) dan Prosedur untuk mengatur dan melaksanakan kegiatan pendidikan untuk program pendidikan pendidikan kejuruan menengah, disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tanggal 14 Juni 2013 No. 464.

Sesuai dengan Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", Prosedur untuk Melakukan Pengesahan Akhir Negara untuk Program Pendidikan Pendidikan Menengah Kejuruan, Program Pengesahan Akhir Negara, pengesahan akhir negara adalah wajib dan dilakukan setelah menguasai program pendidikan secara utuh. Seorang siswa yang tidak memiliki hutang akademik dan yang telah sepenuhnya menyelesaikan kurikulum atau kurikulum individu untuk program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah diizinkan untuk sertifikasi akhir negara bagian.

Tujuan dari sertifikasi akhir negara adalah untuk menentukan kesesuaian dengan hasil penguasaan program pendidikan menengah kejuruan oleh siswa.

Sertifikasi akhir negara untuk siswa kejuruan menengah organisasi pendidikan, yang memiliki akreditasi negara, dilakukan oleh komisi ujian negara.

Komposisi komisi ujian negara disetujui oleh tindakan administratif organisasi pendidikan.

Komisi Pemeriksa Negara dipimpin oleh Ketua, yang mengatur dan mengendalikan kegiatan Komisi Pemeriksa Negara, memastikan kesatuan persyaratan bagi siswa.

Ketua komisi ujian negara disetujui selambat-lambatnya 20 Desember tahun berjalan untuk tahun kalender berikutnya (dari 1 Januari hingga 31 Desember) oleh badan pemerintah daerah kabupaten kota dan kabupaten kota di bidang pendidikan, itu kekuasaan negara mata pelajaran Federasi Rusia di bidang pendidikan, badan federal kekuasaan eksekutif, di mana yurisdiksinya organisasi pendidikan, masing-masing, atas usul organisasi pendidikan.

Ketua komisi ujian negara organisasi pendidikan menyetujui seseorang yang tidak bekerja di organisasi pendidikan, dari antara:

Spesialis terkemuka - perwakilan pengusaha atau asosiasi mereka di bidang pelatihan pascasarjana.

Prosedur untuk melakukan sertifikasi akhir negara untuk program pendidikan pendidikan kejuruan menengah disetujui oleh direktur organisasi pendidikan.

Bentuk sertifikasi akhir negara untuk program pendidikan pendidikan menengah kejuruan adalah:

Pertahanan pekerjaan kualifikasi akhir (tesis).

Subjek pekerjaan kualifikasi akhir (tesis) sesuai dengan isi dari satu atau lebih modul profesional, termasuk semua jenis praktik.

Mahasiswa diberikan hak untuk memilih topik tugas akhir kualifikasi (diploma). Dalam kasus luar biasa, siswa diberikan hak untuk mengusulkan topiknya sendiri dengan alasan yang diperlukan untuk kelayakan pengembangannya, untuk aplikasi praktis lebih lanjut. Saat menyiapkan pekerjaan kualifikasi akhir, setiap siswa ditugaskan sebagai penyelia dan, jika perlu, konsultan perusahaan pemberi kerja, mitra sosial organisasi pendidikan.

Pekerjaan kualifikasi akhir (tesis), diselesaikan setelah menyelesaikan program pendidikan utama untuk pelatihan spesialis tingkat menengah, tunduk pada tinjauan wajib.

Program sertifikasi akhir negara bagian, persyaratan untuk pekerjaan kualifikasi akhir, serta kriteria untuk menilai pengetahuan yang disetujui oleh organisasi pendidikan, diberitahukan kepada siswa selambat-lambatnya enam bulan sebelum dimulainya sertifikasi akhir negara bagian.

Pembelaan pekerjaan kualifikasi akhir dilakukan pada pertemuan terbuka Komisi Pemeriksa Negara dengan partisipasi setidaknya dua pertiga dari anggotanya.

Atas dasar pesanan, siswa diberi tugas untuk pekerjaan kualifikasi akhir, disusun oleh kepala pekerjaan dan disetujui oleh wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan dan praktik, berisi rencana kalender yang menunjukkan tenggat waktu untuk penyelesaian individu. bagian pekerjaan dan batas waktu penyelesaiannya.

Dalam batas waktu yang ditentukan oleh rencana kalender, siswa melapor kepada supervisor tentang pelaksanaan bagian pekerjaan individu.

Dua kali selama periode persiapan pekerjaan kualifikasi akhir sebelum 1 April dan 25 Mei tahun akademik saat ini, para pemimpin pekerjaan kualifikasi akhir melaporkan pada pertemuan komisi metodologis penerbit yang relevan tentang implementasi rencana kalender persiapan karya siswa.

Berdasarkan hasil pelaksanaan rencana kalender oleh peserta pelatihan, pimpinan mengisi lembar sertifikasi sementara, yang menunjukkan apakah siswa tertentu bersertifikat atau tidak bersertifikat. Lembar hasil sertifikasi diserahkan kepada manajemen sekolah teknik untuk dilakukan penertiban dan penindakan terhadap siswa yang tidak memenuhi tenggat waktu penulisan karya.

Pekerjaan kualifikasi akhir yang telah diselesaikan, ditandatangani oleh siswa dan konsultan, diserahkan kepada supervisor paling lambat tanggal 25 Mei. Dengan tidak adanya komentar, kepala menandatangani pekerjaan dan menyiapkan ulasan tertulis di atasnya. Karya tersebut kemudian diserahkan untuk ditinjau.

Jika, pada tanggal 25 Mei, siswa belum menyerahkan pekerjaan kualifikasi akhir kepada kepala, pertanyaan ini dibahas pada pertemuan komisi metodologis dan ekstrak dari protokol tersebut ditransfer ke manajemen sekolah teknik untuk menyelesaikan masalah tidak mengizinkan siswa untuk mempertahankannya.

Berdasarkan pekerjaan kualifikasi akhir (tesis) yang diserahkan, tinjauan supervisor dan tinjauan pekerjaan, wakil direktur praktik memutuskan penerimaan siswa ke pembelaan, membuat entri yang sesuai pada halaman judul karya.

Hasil sertifikasi akhir negara ditentukan dengan nilai “sangat baik”, “baik”, “memuaskan”, “tidak memuaskan” dan diumumkan pada hari yang sama setelah pendaftaran di pada waktunya risalah rapat komisi ujian negara.

Keputusan komisi pemeriksaan negara diambil dalam rapat tertutup dengan suara mayoritas sederhana dari anggota komisi yang berpartisipasi dalam rapat, dengan kehadiran wajib ketua komisi atau wakilnya. Dalam hal jumlah suara yang sama, suara ketua rapat Komisi Pemeriksa Negara sangat menentukan.

Orang yang tidak lulus sertifikasi akhir negara karena alasan yang baik diberi kesempatan untuk lulus sertifikasi akhir negara tanpa dikeluarkan dari organisasi pendidikan.

Pertemuan tambahan komisi ujian negara diselenggarakan dalam batas waktu yang ditetapkan oleh organisasi pendidikan, tetapi tidak lebih dari empat bulan setelah aplikasi diajukan oleh seseorang yang tidak lulus sertifikasi akhir negara karena alasan yang baik.

Siswa yang belum lulus pengesahan akhir negara bagian atau yang telah menerima nilai yang tidak memuaskan pada pengesahan akhir negara bagian, lulus pengesahan akhir negara bagian tidak lebih awal dari enam bulan setelah melewati pengesahan akhir negara untuk pertama kalinya.

Untuk lulus pengesahan akhir negara bagian, seseorang yang tidak lulus pengesahan akhir negara karena alasan yang tidak dapat dimaafkan atau yang telah menerima nilai yang tidak memuaskan pada pengesahan akhir negara bagian ditempatkan kembali di organisasi pendidikan untuk jangka waktu yang ditetapkan oleh organisasi pendidikan secara mandiri , tetapi tidak kurang dari yang disediakan oleh jadwal pelatihan kalender untuk lulus pengesahan akhir negara dari program pendidikan yang sesuai dari pendidikan kejuruan menengah.

Lulus kembali sertifikasi akhir negara untuk satu orang ditunjuk oleh organisasi pendidikan tidak lebih dari dua kali.

Keputusan Komisi Pemeriksa Negara disusun dalam suatu protokol yang ditandatangani oleh Ketua Komisi Pemeriksa Negara (dalam hal ketua - wakilnya berhalangan) dan Sekretaris Komisi Pemeriksa Negara dan disimpan dalam arsip dari organisasi pendidikan.

2. Topik dan rencana karya kualifikasi kelulusan (tesis)

Topik pekerjaan kualifikasi akhir (tesis)

1. "Analisis dan penilaian konsumen tentang kisaran sepatu kulit yang dijual di perusahaan ... "...""

2. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam menilai kualitas dan keamanan sintetis deterjen»

3. "Analisis Rasionalitas dan Daya Saing Produk Parfum dan Kosmetik"

4. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (misalnya, produk pakaian), kemungkinan peningkatannya"

5. "Kebijakan inovasi perusahaan, dampaknya terhadap kondisi keuangan perusahaan"

6. "Analisis dan penilaian konsumen dari berbagai produk furnitur yang dijual di perusahaan ... "...""

7. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam penilaian mutu dan keamanan lemari es dan freezer rumah tangga”

8. "Analisis Rasionalitas dan Daya Saing Produk Keramik"

9. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (pada contoh barang rajutan), kemungkinan peningkatannya"

10. "Analisis dan penilaian konsumen dari berbagai barang olahraga yang dijual di perusahaan ... "...""

11. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam penilaian mutu dan keamanan peralatan elektronik konsumen”

12. "Analisis rasionalitas dan daya saing bermacam-macam alat tulis»

13. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (pada contoh produk konstruksi), kemungkinan peningkatannya"

14. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam penilaian mutu dan keamanan peralatan listrik refrigerasi”

15. "Analisis rasionalitas dan daya saing produk musik"

16. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (misalnya, produk foto), kemungkinan peningkatannya"

17. "Analisis dan penilaian konsumen dari berbagai produk biji-bijian dan tepung yang dijual di perusahaan ... "...""

18. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam penilaian mutu dan keamanan buah dan sayur”

19. "Analisis Rasionalitas dan Daya Saing Produk Kembang Gula"

20. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (pada contoh barang penyedap), kemungkinan peningkatannya"

21. "Analisis dan penilaian konsumen dari berbagai keju yang dijual di perusahaan ... "...""

22. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam penilaian mutu dan keamanan minuman beralkohol”

23. “Analisis Rasionalitas dan Daya Saing Produk Susu Fermentasi”

24. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (pada contoh teh), kemungkinan peningkatannya"

25. "Analisis dan penilaian konsumen dari berbagai produk ikan yang dijual di perusahaan ... "...""

26. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam penilaian mutu dan keamanan ikan kaleng”

27. "Analisis Rasionalitas dan Daya Saing Produk Daging"

28. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (misalnya, sosis), kemungkinan peningkatannya"

29. "Analisis dan penilaian konsumen dari berbagai produk roti yang dijual di perusahaan ... LLC "...""

30. “Peran standardisasi dan sertifikasi dalam penilaian mutu dan keamanan makanan bayi”

31. “Analisis Rasionalitas dan Daya Saing Produk Tepung Terigu”

32. "Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang dari produsen yang berbeda (pada contoh kopi), kemungkinan peningkatannya"

Rencana untuk pekerjaan kualifikasi akhir (tesis)

Pilihan 1.

Tema "Analisis dan penilaian konsumen dari berbagai sepatu kulit yang dijual di perusahaan LLC" ... "

pengantar

Bagian 1. Karakteristik pasar sepatu Rusia

1.1 Keadaan pasar sepatu Rusia

1.2 Klasifikasi alas kaki

1.3 Karakteristik dan pembentukan berbagai sepatu kulit

1.4 Pengaruh mode pada pembentukan rentang produksi sepatu

1.5 Daya Saing Produsen Alas Kaki

Bagian 2. Karakteristik dan analisis kegiatan LLC “…”

2.1 Analisis kegiatan keuangan dan ekonomi LLC “……”

2.2 Analisis kisaran sepatu kulit wanita yang dijual oleh toko "…."

2.3 Analisis pemasok OOO "…."

Bagian 3. Evaluasi konsumen atas bermacam-macam sepatu kulit wanita

3.4 Korespondensi dari bermacam-macam sebenarnya sepatu kulit wanita dari toko LLC "...." diinginkan

Kesimpulan

Aplikasi

Tema "Analisis dan penilaian konsumen terhadap bermacam-macam produk roti diimplementasikan di perusahaan ... LLC "..."".

pengantar

Bagian 1. Karakteristik pasar roti di Rusia

1.1 Karakteristik pasar roti di Federasi Rusia dan kota Ulyanovsk

1.2 Komposisi kimia dan nilai gizinya produk roti dan roti

1.3 Faktor yang mempengaruhi kualitas roti gandum

1.4 Klasifikasi dan deskripsi singkat tentang bermacam-macam roti

1.5 Cacat dan penyakit roti, penyebabnya, tindakan pencegahan.

Bagian 2. Karakteristik dan Analisis Kegiatan CJSC “…”

2.1 Deskripsi singkat tentang produsen produk roti di kota Ulyanovsk

2.2 Karakteristik kegiatan organisasi dan ekonomi (nama perusahaan)

2.2.1 Analisis indikator ekonomi utama kegiatan keuangan dan ekonomi (nama perusahaan)

2.2.2 Analisis penerimaan roti ditinjau dari kuantitas dan kualitas di toko (nama perusahaan)

2.2.3 Analisis kondisi dan syarat penyimpanan roti di toko (nama perusahaan)

2.2.4 Dinamika pasokan roti ke toko dari pemasok yang berbeda

2.2.5 Deskripsi singkat tentang pemasok roti, analisis hubungan kontraktual dengan mereka, arahan untuk merasionalisasi berbagai macam

2.3 Deskripsi singkat tentang bermacam-macam roti yang dijual di toko (nama perusahaan)

2.4 Objek dan metode penelitian, karakteristiknya

2.5 Hasil penelitian dan pembahasan

2.5.1 Hasil Evaluasi Organoleptik Kualitas Roti

Bagian 3. Penilaian konsumen terhadap bermacam-macam produk roti di CJSC “…”

3.1 Metodologi penelitian pemasaran

3.2 Potret sosial responden

3.3 Analisis riset pemasaran yang dilakukan

3.4 Kepatuhan terhadap berbagai produk roti CJSC yang sebenarnya “….” diinginkan

Kesimpulan

Daftar sumber yang digunakan

Aplikasi

Perkiraan topik diploma (kualifikasi akhir) berfungsi untuk siswa

"Penelitian komoditas dan pemeriksaan barang"

produk biji-bijian
1. Assortment dan pemeriksaan kualitas produk bakery yang dihasilkan oleh sebuah bakery (bakery).
2. Rentang dan properti konsumen dari rusk kaya yang diproduksi oleh perusahaan dari berbagai bentuk kepemilikan.
3. Kisaran dan kualitas pasta yang dijual oleh perusahaan perdagangan gorpo (raipo).
4. Karakteristik komoditas tepung terigu yang dijual oleh perusahaan perdagangan.
5. Ragam dan kualitas produk roti jenis baru yang dihasilkan oleh usaha kecil.
6. Karakteristik komoditas roti jenis baru berbahan dasar tepung terigu.

Produk buah dan sayuran
7. Pemeriksaan mutu kentang (sayuran lain) yang dipasok ke pangkalan sayur, usaha eceran, usaha dagang kerjasama konsumen.
8. Properti konsumen, kualitas buah pome yang dijual oleh perusahaan perdagangan dengan berbagai bentuk kepemilikan.
9. Properti konsumen, kualitas buah-buahan subtropis dan tropis yang dipasok ke basis sayuran atau dijual oleh perusahaan komersial.
10. Berbagai macam, kualitas, penyimpanan dan pengolahan buah liar yang dipanen (jamur).
11. Struktur bermacam-macam, analisis kualitas buah dan sayuran kaleng yang dijual di jaringan distribusi.
12. Assortment, kualitas buah dan sayuran kaleng yang diproduksi oleh pabrik kerjasama konsumen.
13. Pengaruh terhadap mutu dan mutu simpan kentang (sayuran lain) kondisi tumbuh, cara penyimpanan.
14. Aneka, kualitas, penyimpanan acar sayuran dan buah-buahan.
15. Karakteristik komoditas produk sayuran beku produksi impor.
16. Karakteristik komoditi kacang-kacangan yang dijual di perusahaan dagang.

gula-gula
17. Perbandingan penilaian kualitas biskuit dalam negeri dan impor.
18. Kualitas madu yang dijual di pasar berbagai daerah.
19. Perbandingan karakteristik kualitas gula pasir yang diproduksi oleh perusahaan dari berbagai bentuk kepemilikan.
20. Keragaman, kualitas dan daya saing cokelat yang dijual di perusahaan komersial.
21. Mutu dan daya saing produk buah dan beri yang dihasilkan oleh perusahaan dalam negeri.
22. Ragam dan kualitas produk permen yang dihasilkan dari bahan baku nontradisional.
23. Keadaan pasar dan kualitas produk karamel.
24. Ragam dan kualitas produk kembang gula tepung yang diproduksi dan dijual oleh badan usaha koperasi konsumen.

Cicipi produk 25. Rentang, kualitas, dan daya saing anggur anggur alami yang dijual grosir.
26. Kisaran, kualitas dan daya saing kopi (panggang, dalam biji, instan) yang dijual di gerai ritel.
27. Assortment, kualitas bir yang dijual di perusahaan perdagangan.
28. Assortment, kualitas teh yang dijual di perusahaan dagang.
29. Kisaran, kualitas dan daya saing cognac yang dijual oleh pedagang grosir.
30. Karakteristik komoditas vodka yang diproduksi oleh perusahaan dengan berbagai bentuk kepemilikan.
31. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen anggur anggur domestik dan impor.
32. Perbandingan karakteristik sifat konsumen jus domestik dan impor.
33. Assortment, kualitas minuman ringan yang diproduksi di Koperasi Konsumen.
34. Penelitian kualitas komersial dan sifat konsumen dari varietas bir domestik.
35. Karakteristik penelitian komoditas koktail rendah alkohol yang diproduksi oleh perusahaan dalam negeri.
36. Assortment, sifat konsumen dan perubahan mutu teh hitam daun panjang selama penyimpanan.

Produk susu
37. Properti konsumen dan jenis susu yang dijual di perusahaan komersial.
38. Assortment, kualitas produk susu untuk makanan bayi yang dijual di perusahaan perdagangan.
39. Assortment, kualitas keju yang dijual di perusahaan dagang.
40. Assortment, kualitas produk susu fermentasi yang dihasilkan oleh pabrik susu.
41. Perbandingan karakteristik sifat konsumen mentega sapi domestik dan impor.
42. Perbandingan karakteristik perdagangan produk susu fermentasi produksi dalam negeri dan impor.
43. Pembentukan dan pengawetan sifat konsumen keju rennet keras (produk susu fermentasi, mentega sapi)
44. Karakteristik komoditi dan pemeriksaan mutu susu kental kaleng yang dijual di jaringan eceran.

Lemak makanan
45. Assortment, properti konsumen dari minyak nabati yang dijual di perusahaan perdagangan kerja sama konsumen.
46. ​​​​Karakteristik komparatif dari sifat konsumen minyak nabati dari berbagai tingkat pemurnian.
47. Berbagai macam, kualitas minyak nabati (margarin, mayones) yang dijual di perusahaan perdagangan dengan berbagai bentuk kepemilikan.
48. Analisis jangkauan dan evaluasi komparatif sifat konsumen margarin domestik dan impor.
49. Analisis kisaran dan karakteristik komparatif properti konsumen mayones produksi dalam dan luar negeri.
50. Analisis jangkauan dan karakteristik komparatif sifat konsumen minyak nabati produksi dalam dan luar negeri.
51. Analisis jangkauan dan karakteristik komparatif sifat konsumen dari margarin batangan (keras) dan curah (lunak).

Produk daging dan telur
52. Berbagai macam dan sifat konsumen makanan bayi kalengan yang dijual di perusahaan perdagangan eceran.
53. Assortment, kualitas sosis rebus yang diproduksi oleh perusahaan pengolahan daging dengan berbagai bentuk kepemilikan.
54. Karakteristik komoditi produk telur yang dijual di perusahaan dagang.
55. Keanekaragaman, nilai gizi dan kualitas daging kaleng yang dijual di perusahaan perdagangan dalam berbagai bentuk kepemilikan.
56. Assortment, penilaian ahli terhadap kualitas sosis asap rebus yang dijual di perusahaan perdagangan eceran.
57. Kisaran dan kualitas sosis setengah asap yang diproduksi oleh perusahaan pengolahan daging kerjasama konsumen.
58. Berbagai macam, sifat konsumen dan kualitas daging babi (sapi) daging asap yang dijual di perusahaan perdagangan eceran.
59. Karakteristik komoditi daging setengah jadi yang dijual di perusahaan dagang.
60. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen dan kisaran daging asap dari produksi dalam negeri dan luar negeri.
61. Penilaian ahli terhadap kualitas produk sosis (daging kaleng) yang diproduksi sesuai dengan GOST dan TU.
62. Penilaian ahli terhadap kualitas produk daging diproduksi menggunakan suplemen protein yang berasal dari tumbuhan (hewan).
63. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen produk daging yang diproduksi oleh perusahaan dari berbagai bentuk kepemilikan.

Produk ikan 64. Assortment, penilaian ahli terhadap kualitas makanan laut non-ikan yang dijual di perusahaan perdagangan eceran.
65. Kisaran dan kualitas ikan kering dan ikan kering yang diproduksi oleh perusahaan kerjasama konsumen.
66. Kisaran dan kualitas ikan beku yang dijual di perusahaan perdagangan kerjasama konsumen.
67. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen dan bermacam-macam ikan asap dingin dan panas.
68. Assortment dan penilaian ahli terhadap kualitas ikan kalengan (pengawet) yang dijual di perusahaan komersial.
69. Pemilahan dan pemeriksaan makanan kaleng dan diawetkan dari hasil laut bukan ikan.

1. Perbandingan karakteristik produksi, bermacam-macam, penilaian kualitas produk baranka.

2. Karakteristik komoditas produk bakery.

3. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen, jangkauan, penilaian kualitas gandum dan tepung gandum hitam.

4. Karakteristik komoditas biji-bijian.

5. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen, bermacam-macam, pemeriksaan kualitas sereal.

6. Nilai gizi, bermacam-macam, penilaian kualitas konsentrat sereal, kemungkinan cacat dan penyimpanan.

7. Karakteristik komoditi kerupuk.

8. Karakteristik komoditas pasta.

9. Karakteristik komparatif dari bermacam-macam, aturan penerimaan, pemeriksaan kualitas konsentrat makanan.

10. Penerimaan dan evaluasi mutu kentang yang dipanen oleh koperasi konsumen.

11. Karakteristik varietas ekonomi dan botani, persyaratan mutu, cacat dan penyimpanan kentang.

12. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen, penilaian kualitas, cacat, penyimpanan tanaman umbi-umbian.

13. Karakteristik komoditi sayuran kubis.

14. Karakteristik komoditi sayuran bawang merah.

15. Karakteristik komoditi sayuran labu kuning.

16. Perbandingan karakteristik sifat konsumen, kualitas, cacat, penyimpanan sayuran tomat.

17. Sifat konsumen, kualitas, cacat, penyimpanan buah pome.

18. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen, persyaratan kualitas, cacat, penyimpanan acar dan sayuran asin.

19. Karakteristik komoditi jamur segar.

20. Perbandingan karakteristik jamur olahan yang dipanen oleh Koperasi Konsumen.

21. Rentang, kualitas, penyimpanan dan pengolahan tanaman liar yang dipanen.

22. Karakteristik komoditi buah batu.

23. Kisaran, kualitas, penyimpanan dan pengolahan bahan baku obat dan teknis yang dipanen.

24. Properti konsumen, kualitas buah-buahan subtropis dan tropis yang dijual dalam jaringan ritel.

25. Karakteristik komoditas kacang-kacangan.

26. Ragam, mutu buah-buahan dan sayur-sayuran kalengan yang diproduksi oleh suatu perusahaan pengolahan hasil kerjasama konsumen.

27. Karakteristik komoditas sayuran dan buah-buahan beku.

28. Karakteristik komoditi buah-buahan kering.

29. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen, varietas pomologis, kualitas buah palsu dan kompleks.

30. Karakteristik komoditas buah beri asli.

31. Karakteristik komoditi buah anggur.

32. Karakteristik komoditi apel segar.

33. Perbandingan penilaian kualitas biskuit dalam negeri dan impor.

34. Sifat konsumen, bermacam-macam, penerimaan dan pemeriksaan kualitas pati.

35. Penilaian komparatif kualitas produk roti jahe domestik dan impor.

36. Perbandingan karakteristik selai, selai, selai.

37. Karakteristik komoditas selai jeruk.

38. Kualitas madu yang dibeli oleh koperasi konsumen.

39. Kualitas madu yang dijual di pasar berbagai daerah.

40. Perbandingan karakteristik kualitas gula rafinasi dan gula pasir yang diproduksi oleh perusahaan berbagai bentuk Properti.

41. Keragaman, kualitas dan daya saing cokelat yang dijual di perusahaan komersial.

42. Pemeriksaan produk buah dan berry yang diproduksi oleh perusahaan dalam negeri.

43. Rentang dan kualitas produk permen.

44. Kualitas dan pasar produk karamel.

45. Kisaran dan kualitas produk kembang gula tepung.

46. ​​Kisaran dan kualitas anggur anggur alami yang dijual oleh grosir.

47. Karakteristik komoditas dan pemeriksaan kualitas anggur anggur.

48. Kisaran dan kualitas cognac yang dijual oleh grosir.

49. Berbagai macam dan kualitas kopi (sangrai dalam biji, instan) yang dijual di gerai ritel.

50. Karakteristik komoditas dan pemeriksaan mutu kopi instan.

51. Kisaran dan kualitas bir yang dijual di perusahaan perdagangan.

52. Karakteristik komoditi dan pemeriksaan mutu teh hitam daun panjang.

53. Karakteristik komersial teh hijau.

54. Karakteristik komoditas vodka.

55. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen anggur anggur domestik dan impor.

56. Perbandingan karakteristik sifat konsumen jus domestik dan impor.

57. Karakteristik komoditi dan pemeriksaan mutu sari buah.

58. Cakupan dan kualitas minuman non-alkohol yang diproduksi pada badan usaha kerjasama konsumen.

59. Karakteristik komoditas minuman rendah alkohol yang diproduksi oleh perusahaan dalam negeri.

60. Assortment, sifat konsumen dan penilaian kualitas teh.

61. Properti konsumen, bermacam-macam susu yang dibeli oleh koperasi konsumen.

62. Properti konsumen, bermacam-macam susu yang dijual di perusahaan perdagangan kerjasama konsumen

63. Kisaran dan kualitas produk susu untuk anak-anak.

64. Variasi dan kualitas keju.

65. Karakteristik komoditi dan pemeriksaan mutu keju rennet lunak.

66. Karakteristik komoditi keju acar.

67. Karakteristik komoditi keju olahan.

68. Karakteristik komoditas keju susu asam.

69. Karakteristik komoditas keju rennet tipe Swiss.

70. Karakteristik komoditi keju keras rennet jenis Belanda.

71. Kisaran dan kualitas produk susu fermentasi yang dihasilkan oleh pabrik susu.

72. Karakteristik komoditas krim asam.

73. Karakteristik komoditas susu kental.

74. Perbandingan karakteristik sifat konsumen mentega sapi domestik dan impor.

75. Perbandingan karakteristik barang dagangan produk susu fermentasi produksi dalam negeri dan impor.

76. Pembentukan dan pengawetan sifat konsumen keju rennet keras.

77. Pembentukan dan pengawetan sifat konsumen produk susu fermentasi.

78. Pembentukan dan pengawetan sifat konsumen mentega sapi.

79. Karakteristik komoditas es krim.

80. Karakteristik komoditi dan pemeriksaan mutu susu kental kaleng.

81. Bermacam-macam, properti konsumen dari minyak nabati yang dijual di perusahaan perdagangan kerja sama konsumen.

82. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen minyak nabati dari berbagai tingkat pemurnian.

83. Kisaran dan kualitas minyak nabati yang dijual di perusahaan perdagangan dalam berbagai bentuk kepemilikan.

84. Kisaran dan kualitas margarin yang dijual di perusahaan perdagangan dalam berbagai bentuk kepemilikan.

85. Kisaran dan kualitas mayones yang dijual di perusahaan perdagangan dengan berbagai bentuk kepemilikan.

86. Analisis jangkauan dan penilaian komparatif sifat konsumen margarin domestik dan impor.

87. Analisis kisaran dan karakteristik komparatif properti konsumen mayones produksi dalam dan luar negeri.

88. Analisis jangkauan dan karakteristik komparatif sifat konsumen minyak nabati produksi dalam dan luar negeri.

89. Analisis kisaran dan karakteristik komparatif sifat konsumen dari margarin batangan (keras) dan curah (lunak).

90. Karakteristik komoditas dari lemak hewani.

91. Berbagai macam dan sifat konsumen makanan bayi daging kaleng.

92. Kisaran dan kualitas sosis rebus.

93. Karakteristik komoditi produk telur yang dijual di perusahaan dagang.

94. Ragam, nilai gizi dan kualitas daging kaleng.

95. Assortment, evaluasi ahli sosis asap rebus.

96. Kisaran dan kualitas sosis setengah asap yang diproduksi oleh perusahaan pengolahan daging kerjasama konsumen.

97. Assortment, sifat konsumen dan kualitas daging babi asap.

98. Assortment, sifat konsumen dan kualitas daging asap daging sapi.

99. Karakteristik komoditi produk daging setengah jadi.

100. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen dan bermacam-macam daging asap dari produksi dalam dan luar negeri.

101. Penilaian ahli terhadap kualitas sosis.

102. Penilaian ahli terhadap kualitas daging kaleng.

103. Penilaian ahli terhadap kualitas produk daging yang diproduksi menggunakan suplemen protein nabati.

104. Penilaian ahli terhadap mutu produk daging yang diproduksi dengan menggunakan suplemen protein asal hewan.

105. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen produk daging yang diproduksi oleh perusahaan dari berbagai bentuk kepemilikan.

106. Assortment, penilaian ahli terhadap kualitas makanan laut non-ikan.

107. Kisaran dan kualitas ikan beku yang dijual di perusahaan perdagangan kerja sama konsumen.

108. Kisaran dan kualitas ikan kering dan ikan kering yang diproduksi oleh perusahaan koperasi konsumen.

109. Karakteristik komparatif dari sifat konsumen dan bermacam-macam ikan asap dingin dan panas.

110. Karakteristik komoditas dari keluarga sturgeon.

111. Kisaran dan kualitas produk yang dihasilkan dari makanan laut non-ikan.

112. Assortment dan penilaian ahli terhadap kualitas ikan kaleng.

113. Assortment dan penilaian ahli terhadap kualitas ikan yang diawetkan.

114. Pemilahan dan pemeriksaan mutu makanan kaleng dan diawetkan dari hasil laut bukan ikan.

115. Karakteristik komoditi daging sapi.

116. Karakteristik komoditi daging babi.

117. Evaluasi komoditas dan pelabelan daging domba dan sapi.

118. Daging unggas: sifat konsumen, klasifikasi, kualitas, pelabelan, penyimpanan.

119. Karakteristik komoditi ikan hidup dan ikan dingin.

120. Karakteristik komoditas kaviar.

121. Keluarga herring: struktur tubuh, komposisi kimia, karakteristik di tempat penangkapan, penggunaan.

122. Pembentukan mutu dan pemeriksaan ikan asin.

123. Ciri-ciri Komoditi Keluarga Ikan Kod.

124. Karakteristik komoditas dari keluarga salmon.

Cari bahan:

Jumlah bahan Anda: 0.

Tambahkan 1 bahan

Sertifikat
tentang membuat portofolio elektronik

Tambahkan 5 bahan

Rahasia
hadiah

Tambahkan 10 bahan

Ijazah untuk
informasi pendidikan

Tambahkan 12 bahan

Tinjauan
pada materi apa pun secara gratis

Tambahkan 15 bahan

Pelajaran video
untuk membuat presentasi yang mengesankan dengan cepat

Tambahkan 17 bahan

Mengajukan:

Memenuhi direkomendasikan untuk masalah WRC Tovaroved.doc

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Wilayah Samara
pendidikan kejuruan anggaran negara
institusi wilayah Samara
"Sekolah Tinggi Provinsi Syzran"
Pedoman
untuk pelaksanaan dan pelaksanaan kualifikasi akhir
karya (tesis)
untuk siswa dalam spesialisasi
100801 Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi
0

Pergilah. Syzran, 2015
1

Pengarang:
guru R.K. Kromskaya
Pedoman pelaksanaan dan desain wisuda
pekerjaan kualifikasi (tesis) untuk siswa
spesialisasi 100801 Komoditas penelitian dan pemeriksaan kualitas konsumen
barang./auto.stat. R.K. Kromskaya - Syzran, 2015. - 35 hal.
Data pedoman dikembangkan sesuai dengan
standar pendidikan menengah negara bagian federal
pendidikan profesional dalam spesialisasi 100801 Komoditas dan
pemeriksaan kualitas barang konsumsi.
Rekomendasi metodologis mencakup deskripsi struktur dan
isi dari pekerjaan kualifikasi akhir, persyaratan utama untuk
desain, perkiraan topik dan kriteria evaluasi, serta daftar
literatur yang direkomendasikan. Dirancang untuk pelajar dari semua bentuk
pelatihan di GBPOU khusus ini "GK Syzran".
Ditinjau dan disetujui
pada pertemuan Dewan Metodologi
Protokol No. __ tanggal "__" ______ 2015
© Kromskaya R.K., penulis
2

Daftar Isi
Pengantar………………………………………………………………….
1. Maksud dan tujuan dari pekerjaan kualifikasi akhir………………..
2. Prosedur untuk menyelesaikan pekerjaan kualifikasi akhir ……..
3. Persyaratan pendaftaran kualifikasi akhir
3
3
4
kerja……………………………………………………………………….
4. Persiapan pertahanan dan pertahanan kualifikasi akhir
pekerjaan……………………………………………………………………….. 19
5. Referensi…………………………………………………… 28
6. Aplikasi……………………………………………………………… 29
13
4

pengantar
Pekerjaan kualifikasi akhir (selanjutnya disebut sebagai WQR) adalah salah satu jenisnya
tes pengesahan lulusan yang menyelesaikan studi mereka secara profesional
program pendidikan kejuruan menengah 100801 Ilmu dan keahlian komoditas
mutu barang konsumsi dan dilaksanakan sesuai dengan Peraturan
menyatakan sertifikasi akhir lulusan GBPOU "GK Syzran", mis.
pekerjaan kualifikasi akhir adalah tahap akhir persiapan
spesialis.
Pekerjaan kualifikasi kelulusan dalam spesialisasi dilakukan dalam bentuk
pekerjaan diploma. Nama WRC dan grade dicatat dalam suplemen ijazah.
VKR adalah ujian sertifikasi akhir wajib bagi siswa
perguruan tinggi yang terdaftar dalam program pendidikan profesional di sekolah menengah
pendidikan kejuruan.
Siswa bertanggung jawab atas kualitas dan desain WRC.
1. Maksud dan tujuan dari pekerjaan kualifikasi akhir
Tujuan dari WRC adalah untuk mensistematisasikan dan memperdalam teori dan praktek
pengetahuan dalam spesialisasi ini, penerapannya untuk pemeriksaan kualitas barang,
penguasaan keterampilan kerja mandiri, penguasaan metode penelitian,
generalisasi dan penyajian logis dari materi. WRC akan mengungkapkan teori
pelatihan dan keterampilan praktis di bidang ilmu dan keahlian komoditas
barang konsumsi, menerapkan pengetahuan ini untuk memecahkan masalah tertentu,
berkaitan dengan penyelenggaraan pengawasan negara atas kegiatan perdagangan, dengan pokok-pokok
sistem klasifikasi dan nomenklatur komoditas yang digunakan dalam praktik
berdagang; cara untuk menentukan dan mengatur kualitas barang.
WRC dapat dilakukan atas dasar produksi, perdagangan dan ahli
organisasi, laboratorium pengujian, negara bagian, regional dan
pemerintah kota. Tergantung pada organisasi yang dipilih, WRC memperoleh
kekhususannya. Namun, persyaratan umum bidang studi harus diperhitungkan:
100801 Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi.
Saat melakukan WRC, harus ada studi independen tentang karakteristik
bermacam-macam barang, klasifikasinya, studi tentang metode identifikasi dan
metode untuk mendeteksi pemalsuan barang, penilaian ahli tentang keamanan dan kualitas
barang, termasuk evaluasi pengemasan dan pelabelan, kualitas informasi
barang yang menyertainya pada semua tahap distribusi.
Fitur karakteristik pemeriksaan komoditas, terlepas dari subjeknya,
ditunjuk dan dilakukan pemeriksaan, adalah fokus pada pemecahan kompleks
masalah yang terkait dengan identifikasi barang, yaitu kepatuhannya dengan yang ditetapkan
standar, standar; menetapkan kesesuaian barang dengan persyaratan nasional dan
standar internasional, persyaratan yang ditetapkan dalam produk yang relevan
posisi TN VED.
WRC berisi bagian wajib berikut: pendahuluan, bagian utama,
terdiri dari tiga bab - bagian teoretis, bagian praktis, proposal untuk
peningkatan pekerjaan perusahaan, kesimpulan dan daftar yang digunakan
sumber. Bagian-bagian ini termasuk dalam ruang lingkup WRC yang telah ditetapkan. Aplikasi tidak
termasuk dalam daftar bagian WRC dan tidak diperhitungkan dalam jumlah total pekerjaan.
WRC direkomendasikan untuk dilakukan dengan mempertimbangkan topik makalah sebelumnya,
5

praktek sarjana.
2. Prosedur untuk menyelesaikan pekerjaan kualifikasi akhir
2.1 Tahapan pekerjaan kualifikasi akhir
1. Pilihan topik WRC dan organisasi yang menjadi bahan pelaksanaan WRC.
2. Koordinasi dengan ketua pelaksana tugas WRC (Lampiran 1).
3. Studi sumber literatur, informasi statistik, peraturan
dokumen dan menulis pengantar dan bab pertama - tinjauan pustaka.
4. Implementasi bagian praktis dari WRC dimulai dengan karakteristik dan analisis
manajemen organisasi atau masalah ekonomi perusahaan.
5. Penyajian karakteristik objek dan metode penelitian. Analisis berbagai
jenis ujian yang dilakukan oleh organisasi atas dasar yang dilakukan siswa
bekerja pada bagian penelitian dari WRC.
6. Penelitian tentang bermacam-macam, sifat-sifat konsumen dari barang-barang yang dijual di
organisasi perdagangan, kualitas dan daya saing kelompok homogen barang,
volume dan arah peredaran barang dagangan dalam kaitannya dengan penelitian tentang
dasar pemerintah negara bagian, regional dan kota.
7. Pembuktian usulan dan rekomendasi untuk perbaikan pekerjaan
perusahaan yang timbul dari hasil penelitian bagian dari WRC dan disajikan
dalam bab ketiga dari pekerjaan.
8. Perumusan kesimpulan utama berdasarkan hasil kajian dan pendahuluan
proposal dalam kesimpulan WRC.
9. Penyusunan daftar sumber yang digunakan.
10. Pemilihan aplikasi.
11. Pendaftaran pekerjaan kualifikasi akhir sesuai dengan
persyaratan yang ditetapkan.
12. Presentasi WRC kepada supervisor untuk review dan umpan balik.
13. Memperoleh tinjauan eksternal dari WRC yang telah selesai.
14. Memperoleh pengakuan tertulis untuk pembelaan WRC dari kepala departemen.
15. Persiapan untuk pembelaan WRC: persiapan laporan dan presentasi, koordinasi mereka dengan
pemimpin ilmiah.
16. Pembelaan WRC pada pertemuan terbuka Komisi Pengesahan Negara.
Berikut ini disampaikan kepada Komisi Pengesahan Negara:
tugas untuk kinerja WRC (2 eksemplar),
pekerjaan kualifikasi akhir;
tinjauan eksternal dari pekerjaan kualifikasi akhir;
ulasan pengawas.
2.2. Perkiraan topik pekerjaan kualifikasi akhir
Subjek WRC dalam spesialisasi 100801 Ilmu komoditas dan penilaian kualitas
barang konsumsi ditentukan menurut isi satu atau
beberapa modul profesional dengan partisipasi pengusaha, spesialis
perusahaan atau organisasi yang tertarik dengan pengembangan topik ini. topik WRC
dipertimbangkan oleh komisi metodologi siklus "Disiplin ekonomi dan
disiplin ilmu komoditas, teknologi eceran, pemeriksaan kualitas
barang", termasuk dalam Program sertifikasi akhir negara perguruan tinggi untuk
tahun akademik saat ini. Topik ditugaskan kepada siswa dengan indikasi supervisor dan
6

ketentuan pelaksanaan perintah. Topik pekerjaan kualifikasi akhir harus memenuhi
kebutuhan modern untuk pengembangan hukum, ekonomi, budaya, manajemen dan
teknologi Informasi.
Topik WRC dapat ditawarkan kepada siswa, asalkan mereka mendukungnya
kebijaksanaan.
Daftar topik WRC
1. Analisis berbagai produk impor yang dijual oleh perusahaan, dan
metode ekspres yang menentukan kualitasnya
2. Analisis struktur kisaran barang konsumsi yang dijual
perusahaan
3. Analisis kerugian produk dan tindakan perencanaan untuk meminimalkannya pada
perusahaan
4. Persediaan sebagai cara untuk mengontrol keamanan persediaan
nilai-nilai perusahaan
5. Studi persepsi konsumen terhadap produk baru
6. Riset pasar pengadaan dan pemilihan pemasok produk tertentu
7. Penelitian berbagai produk perusahaan
8. Riset produk pesaing
9. Riset Preferensi Konsumen
10. Penilaian komprehensif atas barang-barang konsumsi yang dijual di perusahaan
11. Komputer Teknologi Informasi di aktivitas profesional
pedagang
12. Optimalisasi kondisi, syarat penyimpanan, dan penjualan barang konsumsi
untuk memastikan keamanan dan kualitas
13. Menyiapkan sistem merchandising di perusahaan ritel
14. Cara meningkatkan penelitian komoditas dan aktivitas komersial di
pasar domestik dan luar negeri berdasarkan peningkatan kualitas pelabelan produk
15. Cara meningkatkan pengemasan dan pelabelan barang sebagai faktor
memastikan kualitas produk dan kesadaran konsumen
16. Pengembangan dan penerapan standar merchandising perusahaan ritel
berdagang
17. Peran administrator dalam mencapai penjualan maksimum perusahaan
18. Memperbaiki struktur bermacam-macam perdagangan dan kontrol kualitas
perusahaan barang konsumsi
19. Penilaian komparatif dari bermacam-macam dan pemeriksaan kualitas konsumen
barang
20. Analisis komparatif dari jangkauan, kualitas dan daya saing satu
dari kelompok barang yang dijual oleh perusahaan
21. Manajemen berbagai macam dan keahlian produk konsumen
22. Pembentukan bermacam-macam dan evaluasi sifat konsumen konsumen
barang pada contoh perusahaan
23. Pemeriksaan dokumentasi peraturan salah satu kelompok barang konsumsi
dan kemungkinan peningkatannya dalam sistem GOST R
Dalam proses mengerjakan pekerjaan kualifikasi akhir, topiknya dapat:
disesuaikan. Menurut topik yang disetujui, para pemimpin WRC mengembangkan
tugas individu untuk setiap siswa.
7

Tugas untuk pekerjaan kualifikasi akhir dipertimbangkan oleh siklus
komisi metodologis "Disiplin ekonomi dan disiplin ilmu komoditas,
teknologi perdagangan eceran, pemeriksaan kualitas barang”, ditandatangani
kepala pekerjaan dan disetujui oleh wakil direktur pendidikan
kerja.
Tugas untuk WRC diberikan kepada siswa selambat-lambatnya dua minggu sebelum dimulai
praktek sarjana.
Selama WRC, jadwal konsultasi disusun, disetujui oleh
direktur perguruan tinggi.
2.3 Struktur dan ruang lingkup pekerjaan kualifikasi akhir
Pekerjaan kualifikasi akhir harus mencakup struktur berikut:
elemen:
Judul Halaman;
penugasan untuk WRC;
isi;
pengantar;
bagian utama, terdiri dari tiga bab: teoritis, analitis,
proposal dan rekomendasi untuk meningkatkan pekerjaan perusahaan;
kesimpulan, termasuk kesimpulan dan saran;
daftar sumber yang digunakan;
aplikasi.
Semua elemen struktural WRC (kecuali tugas), mulai dari halaman judul,
termasuk dalam penomoran halaman secara keseluruhan.
Volume WRC harus setidaknya 50 dan tidak lebih dari 60 halaman yang diketik.
teks, tidak termasuk lampiran, termasuk: pendahuluan - 12 halaman, bab 1 (teoritis)
bagian) - hingga 15 halaman, bab 2 (bagian analitis) - 30 halaman, bab 3 (saran dan
rekomendasi untuk meningkatkan pekerjaan perusahaan) - 3 5 halaman, kesimpulan - 2.53
p. Masing-masing dari tiga bab dibagi menjadi beberapa bagian, yang judulnya harus tepat
sesuai dengan yang ada di "Isi" WRC.
Daftar sumber yang digunakan harus mencakup setidaknya 25 item, termasuk:
termasuk, dokumen peraturan, pendidikan, ilmiah, referensi, metodologis
literatur, majalah, sumber daya Internet. Di antara sumber seharusnya
menyajikan terutama edisi beberapa tahun terakhir.
Halaman judul adalah halaman pertama dari WRC dan diisi sesuai dengan formulir yang diberikan
dalam aplikasi. Tugas untuk WRC ditempatkan setelah halaman judul dan diperhitungkan ketika
penomoran halaman WRC. Ini menentukan masalah yang akan dikembangkan oleh individu
tahapan pekerjaan.
Pengembangan dan persetujuan tugas, rencana dan jadwal penyelesaian kelulusan
pekerjaan kualifikasi dilakukan oleh kepala WRC.
Tugas untuk WRC menyediakan konten bagian utama, sumber
nama-nama guru
informasi,
konsultan, tenggat waktu untuk penyerahan WRC yang telah selesai sepenuhnya. Dari sisi pemimpin
kontrol atas ketaatan terhadap tenggat waktu pelaksanaan WRC oleh mahasiswa.
daftar bahan ilustrasi,
Pendahuluan secara singkat mengungkapkan keadaan saat ini dari masalah yang sedang dipertimbangkan,
relevansi topik yang dipilih. Bagian ini membenarkan pilihan topik,
ditentukan oleh relevansinya, yaitu pentingnya masalah yang diteliti bagi populasi
dan ekonomi, domestik dan pasar asing negara.
8

Sebagai contoh:
Relevansi topik yang dipilih dari pekerjaan kualifikasi akhir
karena kebutuhan untuk mempelajari kegiatan komersial perusahaan,
karena menentukan tujuan saat ini dan strategis perusahaan, cara mereka
pencapaian dan sumber nyata sumber daya. Ini bertujuan untuk mempelajari
bermacam-macam, kualitas produk, keuntungan yang diinginkan dan struktur yang optimal
jangkauan dan penjualan barang.
Pendahuluan harus mencerminkan: maksud, tujuan, objek dan periode penelitian,
metodis dan landasan teori kerja.
Tujuan dari WRC dirumuskan berdasarkan topik yang dipilih. Tujuan dicapai dengan keputusan
sejumlah tugas berdasarkan pertanyaan dari bagian penelitian.
Sebagai contoh:
Tujuan dari pekerjaan kualifikasi akhir adalah untuk mengembangkan proyek untuk
peningkatan kegiatan layanan komersial LLC "MAGAZIN".
Objek kajian WRC adalah kelompok barang, jenis pemeriksaan,
digunakan dalam praktik merchandising, sistem kontrol untuk mengidentifikasi
jenis barang, cara mendeteksi pemalsuan. Subjek WRC paling sering bertepatan
dengan temanya, atau suaranya sangat mirip.
Sebagai contoh:
Objek pekerjaan adalah layanan komersial "MAGAZIN" LLC.
Subjeknya adalah fitur organisasi kegiatan layanan komersial
LLC "MAGAZIN" dan cara memperbaikinya.
sastra pendidikan,
Dasar metodologis dan teoritis untuk menulis WRC adalah pendidikan,
ilmiah,
data pelaporan statistik,
terbitan berkala (majalah, surat kabar), peraturan teknis, standar,
syarat teknis, pedoman pemeriksaan objek kajian, serta
pedoman pelaksanaan WRC ini.
Bagian utama dari WRC terdiri dari tiga bab.
Bab pertama bersifat teoretis umum, dan dapat dipertimbangkan
pertanyaan khas berikut:
keadaan dunia, pasar Rusia atau regional dari grup yang sedang dipertimbangkan
barang;
klasifikasi dan pembentukan bermacam-macam barang yang dipelajari;
faktor yang mempengaruhi kualitas produk pada tahap produksinya (bahan baku,
resep, operasi individu proses teknologi dll.) dan di bidang sirkulasi
(tara, pengemasan, kondisi dan cara pengangkutan, penyimpanan);
konsumen dan sifat fungsional dari produk yang dipelajari (atau kelompok)
barang);
persyaratan dokumentasi peraturan untuk kualitas dan keamanan barang;
cacat, penyebabnya dan tindakan pencegahannya;
identifikasi dan pemalsuan jenis produk tertentu;
daya saing jenis tertentu produk;
arah untuk meningkatkan jangkauan barang;
Berdasarkan analisis sumber sastra siswa, menemukan solusi
tugas yang diberikan. Bab ini secara teoritis harus mendukung arah penelitian
di WRC, metodologi untuk melakukan analisis kuantitatif dan kualitatif tentang keadaan masalah
dalam kondisi tertentu.
Pemilihan dan studi literatur untuk pelaksanaan bagian teoritis bertujuan untuk:
mengumpulkan, mensistematisasikan, dan memproses data yang dipublikasikan tentang masalah WRC. Koleksi
9

materi sastra dilakukan di perpustakaan perguruan tinggi,
daerah
negara perpustakaan ilmiah, kota, perpustakaan daerah, Internet
sumber daya. Saat bekerja dengan literatur, disarankan untuk mematuhi aturan berikut:
Saat mulai mempelajari sumber apa pun, Anda harus menuliskan informasi lengkap tentang
buku, artikel (penulis, judul, penerbit, tahun penerbitan, jumlah halaman (jika
buku teks, monografi) atau halaman tertentu (artikel);
pastikan untuk mencatat data yang diperoleh dari sumber utama dalam bentuk
abstrak.
Setelah mempelajari literatur, siswa mulai menulis teori
bagian.
Bagian kedua dari bagian utama pekerjaan kualifikasi akhir adalah
analitis. Bab analitis harus mencakup beberapa subbagian di mana:
karakteristik organisasi dan ekonomi objek penelitian diberikan;
deskripsi instrumen dan metode pengujian, metode pengumpulan informasi primer; memesan
pengolahan data faktual; hasil yang diperoleh disajikan dan dianalisis.
Bahan untuk bagian analitik disiapkan oleh siswa selama periode tersebut
praktek sarjana. Dari kelengkapan dan kualitas bahan analisis
bagian tergantung pada kedalaman, validitas dan efektivitas keputusan desain.
Di bagian analitis WRC sesuai dengan topik yang dipilih:
1. Diberikan karakteristik umum Objek WRC (perusahaan, kelompok perusahaan), nya
bermacam-macam. Memberikan informasi tentang struktur organisasi perusahaan,
teknologi penjualan, implementasinya analisis singkat. Sebagai sumber informasi
digunakan: data penelitian sendiri,
data fasilitas
penelitian, serta informasi latar belakang yang mengkonfirmasi tren industri
pengembangan perusahaan.
Sebagai contoh:
Tabel 1
Indikator kinerja utama toko pada tahun 2014 perusahaan LLC
"SKOR"
Indikator
Penyihir 1
Penyihir 2
penyihir 3
Penyihir 4
Penyihir 5
Penyihir 6
Penyihir 7
Total
Eceran
pergantian,
ribu rubel.
Cek rata-rata
menggosok.
Kuantitas
pembeli untuk
tahun, buah.
Jual beli
luas, m persegi
44 772,00
55 908,00
62 220,00
27 612,00
45 972,00
52 608,00 13 038,00
302 130,00
218,99
198,65
202,44
178,23
172,14
221,19
167,82
194,20
204 448,00 281 440,00
307 350,00 154 923,00 267 062,00 237 841,00 77 690,00 1 530 754,00
320,10
657,90
231,19
211,90
450,00
476,90
73,00
2420,99
Meja 2
Dinamika volume penjualan OOO "MAGAZIN" 2012-2014
Nama Produk
kelompok
Kebutuhan sehari-hari
Minuman
2012 ribu
menggosok.
50 320,00
60 590,00
Spesifik
berat badan tahun 2012
G., %
16,74
20,15
2013 ribu
menggosok.
50 120,00
60 200,00
Spesifik
berat badan tahun 2013
G., %
17,34
20,83
2014
ribu rubel.
50 520,00
60 100,00
Spesifik
berat badan tahun 2014
G., %
16,72
19,89
10

Produk roti
Konservasi
Sosis
Produk susu
bukan makanan
produk
Total
60 200,00
50 001,00
13 460,00
46 870,00
19 240,00
20,02
16,63
4,48
15,59
6,40
60 200,00
37 502,00
15 480,00
46 520,00
18 940,00
20,83
12,98
5,36
16,10
6,55
60 600,00
51 270,00
15 230,00
44 260,00
20 150,00
300 681,00
100,00
288 962,00
100,00
302 130,00
20,06
16,97
5,04
14,65
6,67
100,00
CEO
Kepala Departemen
pemasaran
Pengacara
Direktur
berdagang
Utama
Akuntan
Pengelola
pada
staf
pencatatan
pengemudi
Komersial
Direktur
Bos
melayani
jasa
Bos
Departemen penjualan
Manajer untuk
pengadaan
Bos
jasa
intern
keamanan
penjaga
Akuntan
Direktur
toko
pedagang
Kasir
konsultan
Staf teknis
Petugas toko
Pemuat
Beras. satu. Struktur organisasi LLC "MAGAZIN"
2. Analisis rinci indikator kinerja dilakukan sesuai dengan
topik WRC untuk menentukan tren utama dalam pengembangan perusahaan untuk setidaknya
tiga tahun terakhir, serta alasan yang menyebabkannya. Untuk analisis oleh siswa
beberapa indikator kuantitatif dapat digunakan untuk mengkarakterisasi bagaimana
organisasi kerja yang rasional dengan pelanggan, dan organisasi kerja
perusahaan pada umumnya.
Tabel 3
Data analisis ABC untuk grup produk "Produk panggang"
11

G
R
pada
P
pa
TETAPI
TETAPI
TETAPI
PADA
PADA
DARI
DARI

Nama
ROTI KOTA DARI TEPUNG premium
(0,6kg) (Paket)
Perapian ROTI DARNITSKY (0,7kg)
SLICED BATON (0,4kg) (irisan,
Kemasan)
……
BAR DENGAN SUSU (0,25 kg)
(Kemasan)
ROTI DARNITSKY (0.350g)
(Kemasan)
…..
ROTI KOTA DARI TEPUNG premium
(0,6kg) (Pemotongan, Pengepakan)
ROTI DARNITSKY (0,65kg) berbentuk
bulat
….
pergantian,
2012
(menggosok.)
320 379
277 440
251 065
pergantian,
2013
(menggosok.)
331 875
274 720
258 286
pergantian,
2014 (gosok)
318 878
285 600
253 175
Umum
omset komoditas
dari tiga
tahun, gosok
971 132
837 760
762 526
Bagikan
omset dengan
mengumpulkan
lenan
total
17,77%
33,09%
Bagikan
pergantian
17,77%
15,33%
13,95%
47,04%
116 836
115 300
110 666
342 803
6,27%
59,85%
105 416
112 258
111 178
328 852
6,02%
65,86%
30 922
34 524
30 122
95 568
1,75%
85,45%
30 240
31 543
31 240
93 023
1,70%
87,15%
TOTAL
1 774 223
1 845 262
1 846 723
5 466 208
100%

Pengumpulan data faktual untuk pelaksanaan bagian praktis dari WRC dilakukan
siswa dalam proses mempersiapkan makalah dan selama perjalanan mereka
praktek sarjana.
Mengingat kekhususan topik WRC yang sedang dipertimbangkan, bagian analitis harus
berikut akan disajikan bagian:
karakteristik kegiatan organisasi dan ekonomi atau ekonomi
perusahaan (organisasi)
objek dan metode penelitian;
analisis bermacam-macam kelompok produk yang dipelajari, dijual dalam perdagangan
perusahaan;
organisasi kontrol atas kualitas barang di perusahaan yang dianalisis
(organisasi);
tata cara penunjukan dan pelaksanaan pemeriksaan barang;
penilaian ahli terhadap kualitas barang;
hasil studi (keahlian).
Bab ketiga adalah seperangkat solusi yang dikembangkan berdasarkan:
hasil dari pekerjaan analitis(kesimpulan analisis) dan
ditentukan oleh tema WRC. Saran dan rekomendasi harus spesifik,
realistis dan beralasan.
Bab ketiga, seperti bab analitis, harus memiliki judul yang spesifik. dalam kasus
contoh yang kami gunakan, jika topik WRC dikhususkan untuk pengembangan proyek
peningkatan bisnis, maka bab ketiga dapat diberi judul:
“Cara utama untuk meningkatkan kegiatan layanan komersial
OOO
"SKOR". Struktur khas bab ketiga mencakup setidaknya dua organisasi
kegiatan teknis yang menguraikan solusi praktis yang diusulkan, masing-masing
yang harus memiliki justifikasi yang cukup untuk menilai dampaknya
12

rekomendasi yang dikembangkan tentang kinerja perusahaan setelah implementasinya.
Rekomendasi praktis harus mencakup:
esensi dari perubahan yang diusulkan, termasuk konten dan struktur inovasi,
rekomendasi metodologis untuk penerapan prosedur manajemen, praktis
usulan pelaksanaannya;
teknologi untuk mengimplementasikan proposal yang dikembangkan, termasuk organisasi
ekonomi, personel, dukungan teknis;
mekanisme untuk mengadaptasi solusi yang diusulkan untuk sistem saat ini pengelolaan
organisasi;
penilaian konsekuensi dari implementasi proposal.
Sebagai contoh:
Contoh lembar tata letak untuk grup produk "Teh"
Tabel 3
Nama Produk
Rak 01
Teh P Nuri lemon
25p
Teh P Nuri hitam
kismis 25p
Teh P Nuri
bergamot 25p
……
Rak 02
Jenis
perhitungan
ki

wajah
wajah
wajah

Indentasi dari
tepi rak
sebelum awal
perhitungan
barang masuk
Lebar
jumlah
wajah
perhitungan
barang
kode batang
cm.
(panjang dalam cm)
Tinggi
tata letak
barang masuk
tinggi,
berlapis-lapis
(tinggi dalam
cm)
Kedalaman
jumlah
barang masuk
kedalaman
(kedalaman
cm).
4605246002533
4605246002540
4605246002526

1
1 (32.0cm)
1 (18,0 cm)
16 (48,0 cm)
35
69
1 (32.0cm)
1 (18,0 cm)
16 (48,0 cm)
1 (32.0cm)

1 (18,0 cm)

16 (48,0 cm)

Tabel 4
Data ringkasan analisis ABC untuk grup produk "Produk yang dipanggang"
Nama grup
grup A
Grup B
Grup C
Total
Volume
penjualan,
menggosok.
2 928 634
1 646 709
890 865
5 466 208
Membagikan, %
53,6
30,1
16,3
100,0
Nomor
nomor artikel
di
4
8
16
28
Membagikan,%
14,3
28,6
57,1
100,0
Optimal
struktur
NA=50
NB=30
NC = 20
100
Selain itu, solusi praktis mungkin terkait dengan perubahan struktur tata kelola
organisasi atau divisi individualnya, penyesuaian area tanggung jawab dan
tanggung jawab, sistem pemantauan kinerja.
Berdasarkan hasil kerja yang dilakukan, dirumuskan kesimpulan yang menemukan
kesimpulan. Kesimpulan harus singkat, beralasan,
refleksi di
13

dikonfirmasi oleh data spesifik dari bagian penelitian WRC, yang ditetapkan dalam
urutan logis dan menyelesaikan analisis dan pembahasan hasil
riset.
Informasi yang diberikan dalam WRC berasal dari sumber literatur (data numerik,
kutipan, kesimpulan dan ketentuan umum, pendapat penulis) harus memiliki referensi yang tepat untuk
sumber informasi. Referensi ke sumber harus ditunjukkan dengan nomor seri sesuai dengan:
daftar sumber yang digunakan, dalam dua tanda kurung siku .
Daftar sumber yang digunakan ditempatkan di akhir pekerjaan dan harus berisi:
daftar sumber yang digunakan dalam kinerja WRC. Tautan ke sumber
dilakukan sesuai dengan persyaratan standar negara
“Referensi bibliografi GOST R 7.05.2008. Tautan harus berisi
"Satu set informasi bibliografi yang menyediakan identifikasi dan pencarian
objek referensi"
Nomor seri entri bibliografi dalam referensi post-teks ditunjukkan dalam
tanda callout di baris atas font atau dalam referensi yang diberikan dalam kotak
tanda kurung sejajar dengan teks dokumen.
Misalnya: dalam teks.
“Studi tentang masalah ini dilakukan oleh para ilmuwan seperti A. I. Prigozhin, L. Ya.
Kolals, Yu. N. Frolov dan banyak lainnya"
Dalam tautan teks:
25. Prigogine A. I. Inovator sebagai kategori sosial // Metode aktivasi
proses inovasi. M., 1998. S. 412.
26. Kolals L. Ya Mekanisme sosial proses inovasi. Novosibirsk, 1989.
215 detik.
Jika tautan pasca-teks diberikan ke fragmen tertentu dari teks dokumen, di
Referensi ditunjukkan dengan nomor seri dan halaman, dipisahkan dengan koma.
Misalnya: dalam teks:


Dalam tautan teks:
10. Berdyaev N. A. Arti sejarah. M. : Pemikiran, 1990. 175 hal.
Tautan ke sumber daya elektronik.
Untuk sumber daya elektronik akses jarak jauh alih-alih kata-kata "Mode akses"
Singkatan "URL" digunakan untuk Uniform Resource Locator. Setelah
alamat email dalam tanda kurung memberikan kata-kata (tanggal akses), menunjukkan
hari bulan tahun.
Sebagai contoh:
Dirina A.I. Hak personel militer Federasi Rusia untuk kebebasan
// www.
//hukum militer:
2007.
URL:
asosiasi
catatan jaringan.
voennoepravo.ru/node/2149 (tanggal akses: 19/09/2007).
http:

atau
Ortodoksi Rusia: [situs web]. URL: http
Daftar sumber yang digunakan harus mencakup setidaknya 25 item dalam
:// www
. orto

rus
. en
urutan berikut:
Konstitusi Federasi Rusia;
hukum federal;
Keputusan Presiden Federasi Rusia;
Keputusan Pemerintah Federasi Rusia;
Perintah kementerian, departemen Federasi Rusia;
14

bahan normatif badan pengatur;
standar dan dokumentasi peraturan dan teknis lainnya;
sumber sastra lain dalam urutan abjad nama belakang penulis
(pendidikan, ilmiah, referensi, literatur metodis);
majalah (artikel dari majalah, surat kabar);
artikel sumber daya Internet.
Dalam teks karya, di akhir kalimat, nomor ditunjukkan dalam tanda kurung siku.
dari sumber yang sesuai dan sebuah titik diletakkan di belakang braket. Sebagai contoh:
Studi tentang masalah ini dilakukan oleh para ilmuwan seperti A. I. Prigogine.
Aplikasi harus dirancang sebagai kelanjutan dari pekerjaan berikutnya
halaman terakhir dari daftar sumber yang digunakan. Di tengah lembaran
letakkan tulisan "LAMPIRAN".
Dari lembar berikutnya berada
materi yang terkait langsung dengan pelaksanaan WRC: salinan izin
dokumen, dokumen pengiriman, protokol, sertifikat pemeriksaan, daftar harga
lembar, dll. Setiap aplikasi dimulai pada halaman baru dengan indikasi di atas
di tengah kata "Aplikasi" dan nomor serinya, misalnya; "Lampiran A".
Penomoran aplikasi terus menerus di seluruh teks WRC. Aplikasi harus memiliki
judul. Setiap lampiran harus memiliki referensi yang sesuai dalam teks WRC.
3. Persyaratan untuk desain pekerjaan kualifikasi akhir
Teks dicetak pada lembar standar format A 4 di satu sisi dalam font
"Times New Roman" ukuran 14 pt.
spasi satu setengah baris, 28 29 baris per halaman, termasuk catatan kaki (font -
12 pt., 1 interval), tunduk pada margin berikut: kiri 25 mm,
atas 20 mm, bawah 20 mm, kanan 10 mm.
Tanda hubung otomatis, paragraf 1, 25 pt., perataan yang dibenarkan,
tanpa indentasi.
Karya ini menggunakan penomoran halaman terus menerus dalam angka Arab, termasuk
daftar pustaka dan lampiran. Halaman pertama (halaman judul) tidak diberi nomor.
Nomor halaman ditulis dengan angka Arab di sudut kanan bawah.
halaman.

Nama bagian (bab) harus sesingkat mungkin,
cocok dengan isi dan ditulis sebagai judul dengan huruf kapital.
Bagian harus diberi nomor urut dalam seluruh pekerjaan, ditunjukkan
Angka Arab tanpa titik dan ditulis di tengah.
Sebagai contoh:
1. ANALISIS PELUANG PENJUALAN PERUSAHAAN
Judul bagian struktural pekerjaan (pendahuluan, kesimpulan, daftar yang digunakan
sumber) dibuat dengan huruf kapital simetris dengan teks (berpusat) dan
tidak diberi nomor.
Sebagai contoh:
Setiap bab, serta pendahuluan, kesimpulan, daftar referensi,
aplikasi dimulai pada halaman baru.
PENGANTAR
15

Subbagian (paragraf) diberi nomor dengan angka Arab di dalam masing-masing
bagian. Nomor subbagian terdiri dari nomor bagian dan subbagian yang dipisahkan oleh titik,
misalnya: 1.1, 1.2, 1.3.
Item diberi nomor dengan angka Arab dalam setiap subbagian. Nomor
item terdiri dari nomor bagian, nomor ayat dan nomor item, dipisahkan oleh
poin, misalnya: 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3.

Nama subbagian (paragraf) ditulis dalam bentuk heading dari sebuah paragraf
lekukan dalam huruf kecil (kecuali huruf kapital pertama) dicetak tebal
(font nomor 14).
Sebagai contoh:
1.1 Analisis eksternal dan bisnis domestik– lingkungan perusahaan
Tanda hubung kata pada judul bagian (bab), subbagian (paragraf) tidak
diizinkan. Tidak ada titik di akhir judul. Jika judulnya dua
kalimat dipisahkan oleh titik. Header multiline dicetak dengan 1 spasi.
Jarak antara judul dan teks harus 3,4 spasi.
Jarak antara judul bagian dan subbagian adalah 2 spasi. menggarisbawahi
header tidak diperbolehkan.
Pencacahan dapat diberikan dalam klausa atau subklausa.
Sebelum setiap posisi pencacahan harus diberi tanda hubung atau, jika perlu,
referensi dalam teks karya ke salah satu enumerasi, huruf kecil, diikuti oleh
mengurung. Untuk perincian pencacahan lebih lanjut, perlu menggunakan bahasa Arab
digit, setelah itu tanda kurung ditempatkan, dan entri dibuat dari indentasi paragraf.
Sebagai contoh:
sebuah) _____________________
b) _____________________
1) ________________
2) ________________
di) ______________________
Setiap paragraf, subparagraf dan pencacahan ditulis dengan indentasi paragraf.
Teks dokumen harus singkat, jelas dan tidak memungkinkan interpretasi yang berbeda.
Saat presentasi persyaratan wajib kata-kata harus digunakan dalam teks
"harus", "harus", "perlu", "mengharuskan", "hanya diperbolehkan", "tidak
diperbolehkan", "dilarang", "tidak boleh".
gunakan kata-kata - "mungkin", "biasanya", "jika perlu", "mungkin", "di
kasus", dll.
Tidak disarankan untuk menggunakan kata ganti dan kata kerja sebagai orang pertama. Sebagai contoh,
alih-alih ungkapan "Saya percaya", "menurut saya", Anda harus menulis: "penulis percaya",
"menurut penulis", "kami percaya", "menurut kami", dll.
Dalam hal ini diperbolehkan menggunakan bentuk naratif dalam penyajian teks.
dokumen, seperti "menerapkan", "menunjukkan", dll.
Dokumen harus menggunakan istilah ilmiah dan teknis, sebutan dan
definisi yang ditetapkan oleh standar yang relevan, dan jika tidak ada -
diterima secara umum dalam literatur ilmiah dan teknis.
16

Jika terminologi khusus diadopsi dalam dokumen, maka di akhir (sebelum daftar)
literatur) harus ada daftar istilah yang diterima dengan yang sesuai
klarifikasi. Daftar ini termasuk dalam isi dokumen.
Teks WRC tidak mengizinkan:
menerapkan pergantian pidato sehari-hari, teknis, profesionalisme;
menggunakan istilah ilmiah dan teknis yang berbeda untuk konsep yang sama,
serupa dalam arti (sinonim), serta kata-kata dan istilah asing, jika tersedia
kata dan istilah yang setara dalam bahasa Rusia;
menggunakan formasi kata arbitrer;
menggunakan singkatan kata, kecuali yang ditetapkan oleh aturan ejaan Rusia,
relevan standar negara;
menyingkat sebutan satuan besaran fisis, jika digunakan tanpa
digit, dengan pengecualian satuan besaran fisis di bagian depan dan samping tabel di
decoding simbol huruf yang termasuk dalam rumus dan angka.
Dalam teks WRC, kecuali rumus, tabel, dan gambar, tidak diperbolehkan:
terapkan tanda minus matematika () sebelum nilai negatif
nilai (kata "minus" harus ditulis);
menggunakan simbol matematika tanpa nilai numerik, misalnya:
(lebih besar dari), (kurang dari), = (sama dengan), (lebih besar atau sama dengan), (kurang dari atau sama dengan), (tidak
sama dengan), tanda # (angka), % (persentase).
Dalam pekerjaan, Anda dapat menggunakan singkatan dari kata-kata yang diterima secara umum dalam bahasa Rusia,
misalnya, yaitu (itu adalah); dll. (dll); dll. (dan seterusnya); dan lainnya (dan lainnya); dll.
(dan lain-lain); Lihat lihat); n.(titik); Nasi. (gambar); tab. (meja); Dengan. (halaman); Seni.
(artikel); kota (tahun); menggosok. (rubel); jam (jam); m (meter); kg (kilogram); t (ton); hari (hari);
Desember (dekade), dll. Pengurangan kata dan frasa Rusia dalam makalah - oleh
GOST 7.12.
Jika sebuah dokumen mengadopsi sistem khusus untuk menyingkat kata atau nama, maka itu
daftar singkatan yang diterima harus diberikan, yang ditempatkan di akhir
dokumen sebelum daftar istilah.
Daftar ini tidak termasuk frasa dengan singkatan terkenal: NOT, NII, OKB dan
dll. Dengan sejumlah kecil istilah atau singkatan, disarankan untuk memberi mereka
dekripsi pada penggunaan pertama. Misalnya: KUH Perdata Rusia
Federasi (selanjutnya disebut sebagai Kode Sipil Federasi Rusia; Kode Sipil; Kode).
Dilarang menggunakan indeks standar dalam teks, spesifikasi dan lain-lain
dokumen (misalnya, GOST, PCT, STP) tanpa nomor registrasi.
Anda tidak boleh menulis kata "bulan" setelah nama bulan: misalnya,
"di bulan Agustus", bukannya "di bulan Agustus", dan juga menerapkan ekspresi: "saat ini
tahun”, “tahun lalu”, “tahun ini”, dll.; tanggal tertentu harus
misalnya "pada Maret 2008" atau "pada tahun 2008".
Teks harus menggunakan satuan standar besaran fisis,
nama dan sebutan sesuai dengan GOST 8.417 tanpa transfer ke yang berikutnya
garis. Misalnya: 90%, 50 kW, dll.
Bersama dengan satuan SI, jika perlu, dalam tanda kurung menunjukkan satuan sebelumnya
sistem yang digunakan yang disetujui untuk digunakan. Aplikasi dalam satu dokumen
sistem penunjukan besaran fisika yang berbeda tidak diperbolehkan.
Dalam teks, nilai numerik besaran dengan penunjukan satuan besaran fisik dan
unit akun harus ditulis dalam angka, dan angka tanpa menunjuk unit besaran fisik
dan menghitung unit dari satu hingga sembilan kata.
17

Tidak dapat diterima untuk memisahkan unit kuantitas fisik dari nilai numerik
(transfer ke baris atau halaman yang berbeda), kecuali untuk kuantitas fisik yang ditempatkan di
tabel yang diketik.
Saat mengutip nilai kuantitas terbesar atau terkecil, seseorang harus menerapkan
kalimat “seharusnya tidak lebih (tidak kurang)”.
Mengutip nilai penyimpangan yang diizinkan dari standar yang ditentukan, persyaratannya harus
gunakan ungkapan “tidak boleh lebih (kurang)”.
Nilai numerik kuantitas dalam teks harus ditunjukkan dengan tingkat akurasi yang
diperlukan untuk memastikan sifat-sifat yang diperlukan, sementara dalam sejumlah kuantitas
penyelarasan jumlah tempat desimal.
Bilangan pecahan harus diberikan sebagai desimal. Jika tidak mungkin
mengekspresikan nilai numerik sebagai pecahan desimal, diizinkan untuk menulis dalam bentuk
pecahan sederhana dalam satu baris yang dipisahkan oleh garis miring, misalnya, 5/32.
Untuk menunjukkan angka jamak, paragraf, persentase, derajatnya
karakter tidak digandakan dan tidak diganti dengan tanda kutip bila diulang. sebelum angka dan
penunjukan huruf yang mencirikan objek tidak diberi tanda hubung. Misalnya harga
TV set 7550 rubel, kapasitas bengkel 326.000 buah / tahun. dll.
Bilangan bulat, dimulai dengan 5 digit, dibagi menjadi kelas-kelas, yang dipisahkan
bukan titik, tapi spasi. Misalnya: 20 700; 103 220.
Untuk menentukan rentang nilai, beri tanda hubung, elipsis, preposisi "dari" dan "ke".
Penunjukan dimensi ditempatkan hanya sekali - setelah digit kedua. Misalnya: 200
250mm; dari 50 hingga 70%, dll.
Saat menyiapkan dokumentasi organisasi dan administrasi, seseorang harus
dipandu oleh GOST 6.38.
Desain ilustrasi dan materi grafis
Ilustrasi dalam WRC (grafik, bagan, diagram, gambar, foto)
disebut gambar. Jumlah ilustrasi harus cukup untuk menjelaskan
teks yang sedang disajikan. Ilustrasi harus ditempatkan dalam pekerjaan segera setelah
link ke mereka dalam teks di mana mereka disebutkan untuk pertama kalinya, atau di halaman berikutnya.
Semua ilustrasi diberi nomor dalam angka Arab melalui penomoran di dalam
seluruh pekerjaan, misalnya: Gambar 1, Gambar 2, dst. Jika hanya ada satu gambar, maka itu
ditandai "Gambar 1".
Saat mengacu pada ilustrasi, tulis "... sesuai dengan Gambar 1", dan ketika
referensi ke ilustrasi yang disebutkan sebelumnya menambahkan kata singkatan "lihat",
misalnya, "lihat Gambar 2".
Ilustrasi, jika perlu, mungkin memiliki nama dan data penjelasan
(teks keterangan). Data penjelasan (teks gambar) berada
tepat di bawah gambar. Kata "Gambar" dan namanya ditempatkan setelah
data penjelas dan ditempatkan di bawah gambar di tengah dalam satu baris dengan nomor tanpa
titik di akhir, misalnya: Gambar 1 Struktur organisasi
Jika ilustrasi memakan waktu setengah halaman atau kurang, maka bagian teks dari karya
harus dilanjutkan segera setelahnya.
Jika ilustrasi tidak muat di satu halaman, maka Anda dapat mentransfernya ke yang lain.
halaman, dengan judul ilustrasi ditempatkan pada halaman pertama, dan penjelasan
data - di sisi lain, dan di bawahnya menunjukkan "Gambar ..., lembar ...".
Foto yang lebih kecil dari A4 harus ditempel ke standar
lembaran kertas putih.
Ilustrasi harus diatur sedemikian rupa sehingga dapat dengan mudah dilihat tanpa
rotasi pekerjaan atau dengan rotasi searah jarum jam 90 derajat. Ilustrasi
18

setiap aplikasi ditandai dengan penomoran terpisah dalam angka Arab dengan
menambahkan penunjukan aplikasi sebelum nomor. Misalnya - Gambar A.3.
Semua grafik dalam pekerjaan harus dilengkapi dengan kisi koordinat. Pada sumbu koordinat
nilai numerik dimasukkan di tempat-tempat di mana mereka berpotongan dengan kisi koordinat
kuantitas. Di ujung sumbu koordinat, penunjukan huruf dari nilainya diletakkan.
ukuran. Panah di ujung sumbu koordinat tidak ditempatkan.
Bangunan meja
Tabel digunakan untuk kejelasan dan kemudahan perbandingan indikator yang lebih baik.
Nama tabel harus mencerminkan isinya, tepat, ringkas.

Materi digital biasanya disusun dalam bentuk tabel sesuai dengan
Gambar 2.
Meja _______ ____________________
(nomor) (nama tabel)
}
grafik judul)
subtitle
grafik
Senar
(baris horizontal)
Awal
Grafik (kolom)
(judul grafik)
Gambar 2. Desain materi digital
Setiap tabel harus memiliki judul dan nomor. Sudut kiri atas atas
tabel harus memiliki tulisan "Tabel ..." yang menunjukkan nomor seri (tanda No.
dan jangan beri titik di akhir) dan judul tematik (huruf tebal, nomor
huruf 14).
Tabel, kecuali tabel lampiran, harus diberi nomor dengan angka Arab.
melalui penomoran.
Tabel setiap aplikasi ditandai dengan penomoran terpisah dalam angka Arab dengan
menambahkan penunjukan aplikasi sebelum nomor. Jika hanya ada satu tabel dalam dokumen, itu
harus diberi label "Tabel 1" atau "Tabel B.1" jika diberikan dalam lampiran
PADA.
Jika meja besar dan tidak muat pada satu lembar, maka dipindahkan ke
halaman selanjutnya. Diizinkan saat mentransfer bagian dari tabel ke halaman lain
jangan ulangi kepala tabel, tetapi beri nomor pada kolom vertikal. Di halaman berikutnya
di atas mereka menulis "Kelanjutan tabel ..." menunjukkan nomor meja.
Jika di akhir halaman tabel terputus dan kelanjutannya akan aktif
halaman berikutnya, di bagian pertama tabel garis horizontal bawah,
meja pembatas tidak dilakukan.
19

Semua tabel harus dirujuk dalam teks. Saat merujuk, tulis
kata "tabel" dengan nomornya.
Dalam tabel diperbolehkan untuk menulis materi melalui satu interval, serta
font lebih kecil dari teks isi, tetapi perbedaan antara teks isi dan
teks yang disajikan dalam tabel tidak boleh melebihi 2 poin.
Judul kolom dan baris tabel harus ditulis dengan huruf kapital, dan subjudul
grafik - dengan huruf kecil jika mereka membuat satu kalimat dengan judul, atau dengan
huruf kapital jika memiliki arti tersendiri.
Tabel di kiri, kanan, dan bawah biasanya dibatasi oleh garis.
Jangan pisahkan heading dan subheading dari sidebar dan grafik dengan garis diagonal
diizinkan.
Judul dan subjudul kolom ditunjukkan dalam bentuk tunggal.
Kolom "Nomor urut" (No. p/p) tidak termasuk dalam tabel. Untuk memfasilitasi tautan
dalam teks karya, penomoran kolom dan baris tabel diperbolehkan.
Jika data numerik dalam kolom tabel memiliki dimensi yang berbeda, itu
ditunjukkan dalam judul setiap kolom. Jika semua parameter ditempatkan dalam tabel
memiliki dimensi yang sama, singkatan untuk unit pengukuran ditempatkan di atas
meja di sebelah kanan. Jika semua data dalam satu baris memiliki dimensi yang sama, hal itu ditunjukkan oleh
baris yang sesuai dari sidebar tabel.
Jika data numerik atau lainnya tidak diberikan di kolom tabel, maka di kolom
beri tanda hubung (dash).
Jika teks yang diulang dalam tabel terdiri dari satu kata, diperbolehkan
ganti dengan tanda kutip; jika dari dua kata atau lebih, maka pada pengulangan pertama diganti
kata-kata "Sama", dan kemudian - dalam tanda kutip. Letakkan tanda kutip alih-alih angka yang berulang,
tanda, simbol matematika tidak diperbolehkan.
Angka-angka dalam tabel diatur sedemikian rupa sehingga kelas-kelas angka di semua kolom adalah
terletak tepat satu di bawah yang lain: satuan di bawah satuan, puluhan di bawah puluhan, dll.
e. Nilai numerik dalam satu kolom diberikan dengan jumlah desimal yang sama.
tanda-tanda.
Nilai numerik indikator diletakkan di tingkat baris terakhir nama
indikator, dan nilai indikator, yang diberikan dalam bentuk teks, dicatat pada level
baris terakhir dari nama indikator.
Catatan dan catatan kaki tentang isi tabel ditulis langsung di bawah
meja.
Catatan kaki
Jika perlu untuk mengklarifikasi data individu yang diberikan dalam pekerjaan, maka data ini
harus ditunjukkan dengan catatan kaki superscript.
Catatan kaki dalam teks ditempatkan dengan indentasi paragraf di akhir halaman tempat mereka berada
ditandai dan dipisahkan dari teks dengan garis horizontal tipis di sisi kiri, dan untuk
data terletak di tabel, di akhir tabel di atas garis yang menunjukkan akhir
tabel.
Tanda catatan kaki diletakkan tepat setelah kata, angka, lambang, kalimat, hingga
di mana penjelasan diberikan, dan sebelum teks penjelasan.
Tanda catatan kaki ditulis dalam angka Arab dengan atau tanpa tanda kurung dan diletakkan pada
tepi atas font.
Penomoran catatan kaki terpisah untuk setiap halaman.
Diperbolehkan membuat catatan kaki dengan tanda bintang alih-alih angka: *. Gunakan lebih dari empat
tanda bintang tidak dianjurkan.
Formula pemformatan
20

Rumus yang digunakan dalam pekerjaan harus ditempatkan di tengah garis terpisah dan
menonjol dengan jelas dari teks.
Rumus, dengan pengecualian rumus yang ditempatkan dalam lampiran, harus
diberi nomor dengan penomoran terus menerus dalam angka Arab, yang tertulis di
tingkat rumus di sebelah kanan dalam tanda kurung. Satu rumus dilambangkan dengan (1).
Referensi dalam teks ke nomor urut rumus diberikan dalam tanda kurung, misalnya, "dalam rumus"
(satu)".
Rumus yang ditempatkan dalam aplikasi harus diberi nomor secara terpisah.
Angka Arab dalam setiap aplikasi, dengan lampiran di depan setiap digit
sebutan aplikasi, seperti rumus (B.1).
Penjelasan simbol dan koefisien numerik yang termasuk dalam rumus harus
tercantum langsung di bawah rumus. Penjelasan dari setiap simbol harus diberikan dengan
baris baru dalam urutan karakter yang diberikan dalam rumus. Pertama
baris penjelasan harus dimulai dengan kata "di mana" tanpa titik dua setelahnya.
Rumus yang mengikuti satu demi satu dan tidak dipisahkan oleh teks dipisahkan dengan koma.
Mentransfer formula ke baris berikutnya hanya diperbolehkan pada tanda
operasi dilakukan, dan karakter di awal baris berikutnya diulang. Saat mentransfer
rumus pada tanda perkalian menggunakan tanda "x".
Urutan penyajian persamaan matematika dalam dokumen sama dengan rumus.
Memformat catatan
Catatan diberikan dalam dokumen jika klarifikasi atau referensi diperlukan.
data ke isi teks, tabel atau grafik.
Catatan tidak boleh berisi persyaratan.
Catatan harus ditempatkan segera setelah teks, grafik
bahan atau dalam tabel yang mengacu pada catatan ini, dan dicetak dengan huruf kapital
huruf dari sebuah paragraf.
Jika hanya ada satu catatan, maka setelah kata "Catatan" ditempatkan tanda hubung dan catatan
juga dicetak dengan huruf kapital. Satu catatan tidak diberi nomor.
Beberapa catatan diberi nomor secara berurutan dengan angka Arab. Catatan untuk
tabel diletakkan di ujung tabel di atas garis yang menunjukkan akhir tabel.
Sebagai contoh:
Catatan _______________________
Catatan:
1 _________________________________
2
_________________________________
4. Persiapan untuk pertahanan dan pertahanan pekerjaan kualifikasi akhir
Siswa diperbolehkan untuk mempertahankan pekerjaan kualifikasi akhir mereka,
yang telah menyelesaikan studi penuh di pendidikan kejuruan dasar
program dan berhasil lulus semua tes sertifikasi sebelumnya,
disediakan oleh kurikulum.
Pekerjaan kualifikasi kelulusan yang disiapkan, ditandatangani oleh siswa dan
konsultan (jika ditunjuk) disajikan kepada supervisor.
Setelah verifikasi dan persetujuan, supervisor menandatangani pekerjaan dan menyusun
21

ulasan tertulis tentangnya. Karya tersebut kemudian diserahkan untuk tinjauan eksternal.
Diinginkan untuk melampirkan tindakan pada implementasi hasil ke dalam praktik. Formulir untuk
penarikan kembali supervisor dan peninjauan pekerjaan akhir yang memenuhi syarat
disajikan dalam Lampiran.
Setelah itu, akses ke perlindungan dilakukan, yang terkait
entri pada halaman judul karya. Karya diperbolehkan untuk dipertahankan jika ada pada judul
lembar dan di akhir pekerjaan (sebelum daftar sumber yang digunakan) tanda tangan
mahasiswa, supervisornya dan, jika tersedia, seorang konsultan.
Dalam hal wisuda tidak disampaikan kepada mahasiswa dalam waktu yang telah ditentukan
pekerjaan yang memenuhi syarat untuk supervisor, serta dalam hal negatif
review supervisor dan reviewer, masalah ini diajukan untuk diskusi
diberikan oleh wakil direktur pekerjaan pendidikan dan metodologis untuk menyelesaikan masalah
tidak diterimanya siswa untuk perlindungan.
Siswa yang berhasil
lulus semua tes sertifikasi akhir sebelumnya (jika ada penarikan kembali)
pemimpin dan ulasan WRC).
Dokumen-dokumen berikut diserahkan ke komisi SAC sebelum pembelaan pekerjaan dimulai:
pekerjaan kualifikasi akhir dijahit oleh siswa; ulasan ilmiah
pemimpin; tinjauan eksternal; bahan lain atas permintaan siswa,
mencirikan nilai ilmiah dan praktis dari pekerjaan yang dilakukan (artikel tercetak
pada topik pekerjaan, tindakan implementasi, dll.).
Pembelaan publik atas pekerjaan dilakukan pada pertemuan terbuka komisi SAC.
Untuk melaporkan isi dan hasil WRC, siswa diberikan 810
menit.
Ilustrasi laporan dapat direpresentasikan dengan materi grafis
(poster), selebaran, presentasi komputer. Ilustrasi
materi dapat disajikan dengan handout, yang diberikan kepada masing-masing
kepada anggota SAC berupa fotokopi ilustrasi isi kualifikasi akhir
kerja.
Siswa dapat mengilustrasikan pidatonya dengan presentasi komputer
dalam sebuah program Power Point. Perkiraan struktur penyajian hasil penelitian:
slide 1 judul karya, nama lengkap mahasiswa dan dosen pembimbing; slide 2 gol dan/atau
masalah; slide 3 tugas (pertanyaan penelitian) dari pekerjaan; geser 4
bahan ilustrasi berupa tabel, grafik, gambar; slide dengan hasil
riset; slide dengan penilaian ekonomi yang diharapkan atau sudah dicapai
memengaruhi; slide dengan kesimpulan tentang hasil penelitian; slide dengan saran
(rekomendasi).
Pedoman desain presentasi
Untuk memastikan bahwa presentasi dapat diterima dengan baik oleh audiens dan tidak menyebabkan
emosi negatif (bawah sadar atau sadar penuh), perlu untuk mengamati
aturan untuk desainnya:

presentasi melibatkan kombinasi informasi dari berbagai jenis: teks,
gambar grafik (tabel, bagan, grafik). Oleh karena itu, perlu
mempertimbangkan kekhasan menggabungkan fragmen informasi dari berbagai jenis.
Jadi, misalnya, untuk informasi teks pilihan font itu penting, untuk grafik -
kecerahan dan saturasi warna, untuk persepsi gabungan terbaik mereka
diperlukan posisi optimal pada slide;
22





semua objek slide (teks, gambar, tabel, bagan) akan muncul
secara otomatis dalam urutan yang ditentukan, dan perubahan slide harus
terjadi di klik;
persyaratan umum untuk penataan bahan pada slide adalah kemungkinan
membaca dari mana saja di kelas, kombinasi warna yang ramah mata,
penggunaan animasi dan suara yang bijaksana;
persyaratan yang paling penting adalah keterbacaan (pembedaan huruf, angka, garis -
baik dalam ukuran maupun warna)
fragmen teks harus terstruktur: memiliki judul, jika ada daftar
Setiap elemen harus ditandai dengan jelas. Jika perlu, kunci
kata-kata dapat disorot dalam huruf tebal atau berwarna.
Persyaratan presentasi
Dalam desain presentasi, dua blok dibedakan: desain slide dan
penyajian informasi tentang mereka. Untuk membuat presentasi berkualitas diperlukan
mematuhi sejumlah persyaratan untuk desain blok ini.
Desain slide
Gaya
Latar belakang
Penggunaan warna
Efek animasi
Konten informasi
informasi lokasi
Di halaman
Informasi Teks







satu gaya (templat) desain;
gaya harus dihindari yang akan mengurangi
presentasi;
desain presentasi tidak boleh bertentangan dengan konten
untuk latar belakang lebih baik memilih warna keren - biru, abu-abu,
hijau
disarankan untuk menggunakan tidak lebih dari tiga pada satu slide
warna: satu untuk latar belakang, satu untuk judul, satu untuk teks;
gunakan warna kontras untuk latar belakang dan teks.
efek animasi untuk digunakan dalam presentasi pelatihan
terlarang
Penyajian informasi








kata dan kalimat pendek digunakan pada slide;
headline harus menarik perhatian audiens
sebaiknya pengaturan informasi horizontal;
informasi yang paling penting harus berada di tengah
layar
ukuran font: 24-48 pt (judul), 20-32 pt
(teks biasa);
warna font dan warna latar belakang harus kontras (teks
harus dibaca dengan baik), tetapi jangan memotong mata;
jenis font: untuk teks tubuh font halus tanpa
serifs (Arial, Tahoma, Verdana), untuk judul boleh
gunakan font dekoratif jika dapat dibaca;
miring, garis bawah, tebal, huruf besar
disarankan untuk digunakan hanya untuk semantik
menyorot sepotong teks.
23

cara
informasi

alokasi
Informasi Grafis
jumlah informasi
Persyaratan Desain
berita utama
Jenis slide
Seharusnya digunakan:


kerangka; perbatasan, isi; menetas, panah; gambar,
diagram, diagram untuk menggambarkan yang paling penting
fakta.
untuk tampilan visual dan perbandingan data
disarankan untuk menggunakan diagram;
semua gambar, diagram, grafik harus memiliki judul;
gambar dan diagram harus menarik,
menarik dan harus relevan dengan konten;
gambar, foto, diagram dirancang untuk melengkapi
informasi tekstual atau menyampaikannya secara lebih visual
membentuk;







 diinginkan untuk menghindari gambar dalam presentasi yang tidak membawa
beban semantik, jika mereka bukan bagian dari gaya
Registrasi;
warna gambar grafik tidak boleh tajam
kontras dengan gaya keseluruhan slide;
jika gambar grafik digunakan sebagai
latar belakang, maka teks pada latar belakang ini harus dapat dibaca dengan baik.
jangan mengisi satu slide dengan terlalu banyak volume
informasi
jangan beri titik di akhir judul;
jangan menulis judul yang panjang;
slide tidak boleh memiliki judul yang sama.



Untuk memastikan keragaman, gunakan yang berbeda
jenis slide:
dengan teks;

dengan meja;

dengan diagram.

Persyaratan konten presentasi
Isi presentasi harus terstruktur dengan jelas. Ini berlaku untuk keduanya
rencana presentasi lisan, serta elemen visual.
Setiap slide baru harus mengikuti secara logis dari yang sebelumnya dan pada saat yang sama
persiapkan untuk selanjutnya Jalan terbaik periksa apakah itu dibangun dengan benar
presentasi, - cepat baca hanya judulnya, jika setelah itu menjadi jelas apa
presentasi berarti struktur dibangun dengan benar).
Slide yang menyertai laporan harus memberikan gambaran yang lengkap dan akurat
presentasi materi dalam bentuk yang paling nyaman untuk persepsi dalam
waktu yang diberikan. Mereka harus mencerminkan poin-poin kunci dari laporan, serta
berisi materi yang sulit atau panjang untuk dijelaskan dengan kata-kata. Slide
memungkinkan Anda untuk "menghidupkan kembali" laporan dan menghindari monoton.
Penulis dalam menyampaikan materi laporan harus benar-benar mengikuti
urutan geser.
nomor slide
Isi
24

geser nomor 1
Slide judul:
Nama perguruan tinggi (ukuran font - setidaknya 20 pt.),
Judul karya (ukuran font – tidak kurang dari 28 pt, bold),
Nomor grup, nama lengkap siswa, pemimpin (ukuran font - bukan
kurang dari 20 poin).
geser nomor 2
Berisi relevansi pekerjaan
geser nomor 3
Harus menjelaskan tugas yang harus diselesaikan selama
kinerja pekerjaan (total volume slide tidak lebih dari 10 baris teks).
25

geser nomor 4
Slide #59
Slide harus menggambarkan karakteristik objek studi,
digunakan dalam bagian praktis dari pekerjaan, metode yang digunakan
analisis atau penelitian, yaitu menjadi slide "pengantar" untuk
selanjutnya, mengungkapkan bagian praktis dari pekerjaan.
Slide berisi informasi tentang bagian praktis dari pekerjaan,
disajikan dalam bentuk tabel, grafik atau diagram.
26

geser nomor 10
Kesimpulan, kesimpulan. Isi slide ini harus mengalir dari
informasi pada slide sebelumnya. Dalam pengawasan
harus ada hubungan yang jelas dengan tujuan pekerjaan.
Setelah membuat presentasi, Anda perlu melatih presentasinya dan presentasi Anda sendiri
pidato, periksa bagaimana presentasi akan terlihat secara keseluruhan (di layar komputer
atau layar proyeksi), seperti yang dirasakan dari tempat yang berbeda di antara penonton, dengan perbedaan
pencahayaan, pengiring kebisingan, di lingkungan yang sedekat mungkin dengan
kondisi kinerja yang sebenarnya. Siswa harus siap untuk menanggapi komentar.
reviewer dan pertanyaan dari anggota komisi pengesahan negara.
Untuk laporan, siswa harus memilih yang paling penting dan signifikan
bahan. Fokus utama dari laporan harus pada pencapaian tujuan yang dinyatakan.
berdasarkan hasil analisis yang dilakukan dan rekomendasi yang timbul dari:
riset.
Proses pembelaan WRC meliputi: presentasi siswa dengan laporan; jawaban
mempelajari pertanyaan-pertanyaan SAC dan orang-orang yang hadir dalam pembelaan terbuka; pengumuman
sekretaris Kejaksaan Negeri dari resensi dan kesimpulan resensi; jawaban siswa untuk
komentar yang terkandung dalam review reviewer dan kesimpulan reviewer; diskusi
hasil pembelaan dan pengambilan keputusan dalam rapat tertutup KAK; pengumuman
hasil HAC.
Sekretaris SAC mengumumkan kepada mereka yang hadir nama keluarga, nama, patronimik siswa,
topik pekerjaan kualifikasi terakhir, informasi tentang kinerja pemain bertahan
kurikulum dan nilai yang diterimanya selama masa studi. Ketua SAC
Memberikan waktu kepada siswa untuk mempresentasikan.
Di akhir pembelaan, anggota panitia ujian negara secara tertutup
pertemuan mengevaluasi tingkat pertahanan pekerjaan akhir pada sistem lima poin. Pada
Hal ini mempertimbangkan isi laporan, tingkat ilmiah penelitian, kelengkapan jawaban atas
pertanyaan, masukan dari pembimbing dan reviewer, kualitas desain tugas akhir.
Keputusan komisi pengesahan negara diumumkan pada pertemuan terbuka di
pada hari yang sama setelah pelaksanaan risalah rapat dengan cara yang ditentukan
komisi pengesahan negara.
27

Kriteria
Relevansi
logika operasi
Dekorasi
kerja
Waktu
Kemerdekaan
sedang bekerja
Kriteria untuk mengevaluasi pekerjaan kualifikasi akhir
Indikator
Peringkat "2 5"
"2"
Relevansi
riset
khusus oleh penulis
dibenarkan.
tujuan dirumuskan,
tugas tidak akurat dan
sepenuhnya, (tidak bekerja
dikreditkan - diperlukan
revisi). Tidak jelas
tujuan dan sasaran pekerjaan
(atau memang begitu, tapi
benar-benar tidak
konsisten dengan
isi)
Konten dan tema
kerja
buruk
konsisten antara
dirimu sendiri.

"3"
Relevansi juga
sama sekali tidak
diformulasikan, atau
diformulasikan dalam
dalam istilah yang paling umum -
tidak ada masalah yang ditemukan dan
yang terpenting jangan
beralasan (tidak
dibuktikan dengan referensi
ke sumber). Tidak jelas
tujuannya dirumuskan
tugas, subjek, objek
metode penelitian,
digunakan dalam pekerjaan
masalah
Konten dan tema
pekerjaan tidak selalu
konsisten antara
dirimu sendiri. Beberapa bagian
pekerjaan tidak berhubungan dengan
maksud dan tujuan
kerja

Banyak
pelanggaran
aturan desain dan
rendah
budaya
link.

menyerah
Kerja
Dengan
terlambat (lebih dari 3
hari keterlambatan)
Sebagian besar pekerjaan
dikurangkan dari satu
sumber,
atau
dipinjam dari internet
Internet. penulis
hampir
teks

hilang
(atau
hanya hadir
milik penulis
teks.)
penasihat ilmiah
tidak tahu apa-apa tentang
proses menulis

ke
menyerah
Karya yang dipresentasikan
memiliki penyimpangan dan
sesuai dengan semuanya
persyaratan,
disajikan

pekerjaan semacam ini
Kerja
Dengan

terlambat (lebih dari 3
hari keterlambatan).
Mandiri
atau
kesimpulan
absen,
atau
hanya hadir
secara formal.
Murid
tidak cukup baik
berorientasi
di
topik, bingung dalam
presentasi konten.
Terlalu banyak
besar
kutipan (lebih dari dua
paragraf) ditranskripsi dari

"empat"
Penulis membuktikan
relevansi
arah
di
riset
bukan
secara umum,
sebuah
topik sendiri.
diformulasikan
tugas,
sasaran,
subjek,
Sebuah Objek
riset. Tema
kerja
diformulasikan
Lebih atau kurang
tepat
(itu adalah
mencerminkan utama
aspek dari
Topik).
Isi,
bagaimana
seluruh pekerjaan, dan
bagian-bagiannya terhubung dengan
tema
kerja,
ada yang kecil
penyimpangan. Logika
presentasi secara umum
dan
secara umum,
hadir - satu
posisi mengikuti
dari yang lain.

beberapa
Ada
kekurangan
di
desain kerja,
di
rancangan
link.

"5"
Relevansi
Masalah
riset
dibuktikan dengan analisis
menyatakan
realitas.
diformulasikan
tujuan, sasaran, pokok bahasan,
objek studi,
metode,
Digunakan dalam
kerja.

(kepala,
gugus kalimat)
hadiah
alasan kenapa
ini
bagian
ditangani dalam
tema
memenuhi
semua
aturan desain
kerja.

Pekerjaan terkirim tepat waktu
(atau terlambat
pada 23 hari)

Setelah
setiap
bab,
gugus kalimat
penulis karya melakukannya
kesimpulan.
kesimpulan
kadang-kadang
terlalu banyak
tidak jelas,
terkadang tidak berhubungan dengan
isi
bab
gugus kalimat
Siswa tidak selalu
dibenarkan
dan
khusus mengungkapkan

Pekerjaan yang diserahkan dari
kepatuhan dengan semua
waktu
Setelah setiap bab
pengarang
gugus kalimat
kerja
melakukan
mandiri
kesimpulan.
Murid
jelas, masuk akal dan
khusus mengungkapkan
pendapatmu tentang
tentang
besar
aspek konten
kerja.
Dari percakapan dengan

murid
kerja,
siswa menolak
tampilkan draf,
abstrak.
sumber.
pendapatmu tentang
tentang yang utama
aspek
isi karya.
literatur

Siswa tidak
berorientasi
di
materi pelajaran, tidak bisa
nama dan secara singkat
tentukan isinya
buku bekas.
Kurang dari 5 dipelajari
sumber
Kurang dari sepuluh dipelajari
sumber.
Murid
lemah fokus pada
topik, bingung dalam
isi
buku bekas.

dipelajari
lagi
sepuluh sumber.
Murid
di
berorientasi
mungkin
topik,
transfer
dan
meringkaskan
isi
buku bekas

perlindungan kerja
Siswa tidak
berorientasi
di
terminologi kerja.

Murid,
umumnya,
memiliki konten
bekerja, tapi
merasa sulit untuk menjawab
untuk pertanyaan dari anggota SAC.
Memungkinkan ketidakakuratan dan
kesalahan dalam interpretasi
pedoman dan
hasil kerja, bukan
memiliki
Memiliki
poin
lihat di
permasalahan penelitian.
Murid
menunjukkan
orientasi yang buruk untuk
konsep, istilah,
yang dia
(dia)
menggunakan dalam nya
kerja.

Perlindungan,
anggota
lulus
tidak pasti dan tidak jelas.
berdasarkan
komisi,

tidak konsisten
tetapi
cukup siswa
percaya diri memiliki
isi
bekerja, terutama
jawaban
di

terkirim
pertanyaan,

mengakui
minor
ketidakakuratan
pada

jawaban. menggunakan
bahan visual
Pertahanan lulus
pendapat komisi
Bagus
(logika dievaluasi
presentasi,
relevansi
menggunakan
visibilitas,
milik
terminologi dan
dll.).

di
di
mahasiswa ilmiah
kepala tidak
kesimpulan bahwa
cukup siswa
Gratis
berorientasi
terminologi,
digunakan
kerja
Kuantitas
lebih dari 20 sumber.
Semua
sumber,
diserahkan
di
bibliografi,
di
digunakan
Murid
kerja.
mudah dinavigasi
pada subjek, mungkin
daftar dan secara singkat
tentukan isinya
buku bekas
Murid
dengan percaya diri
memiliki konten
kerja,
menunjukkan
sudut pandangmu
condong
di
relevan
teoretis
posisi, kompeten
dan
berarti
jawaban
di
terkirim
pertanyaan. menggunakan
bahan visual:
presentasi, diagram,
tabel, dll.
Perlindungan
lulus
sukses dari titik
penglihatan
komisi
(logika dievaluasi
presentasi,
relevansi
menggunakan
visibilitas,
milik
terminologi, dll).

Peringkat "2" diletakkan,
jika
murid
menemukan
salah paham
dasar-dasar substantif
diadakan
dan
riset
ketidakmampuan untuk melamar
pengetahuan yang diperoleh tentang
praktek,
perlindungan
bangunan tidak terhubung,
mengakui
kesalahan signifikan
di
teoretis
pembenaran, yang
tidak bisa memperbaiki
bahkan dengan bantuan
anggota
komisi,
bagian praktis
WRC belum selesai.

Nilai
"3"
ditempatkan jika siswa
pada tingkat rendah
memiliki
metodologis
aparat
riset,
memungkinkan ketidakakuratan
pada
susunan kata
teoretis
ketentuan kelulusan
kualifikasi
kerja,
bahan
disajikan tidak jelas
bagian praktis dari WRC
lengkap
kualitas buruk.

Peringkat "5" diletakkan,
jika siswa tersebut
tinggi
tingkat
memiliki
metodologis
aparat
riset,
melakukan
relatif
komparatif
analisis
teoretis
pendekatan,
bagian praktis
WRC
lengkap
kualitas dan untuk
level tinggi.
berbeda

Nilai
"empat"
taruh,
jika
murid
di
cukup tinggi
tingkat
menguasai
metodologis
aparat
riset,
melakukan
berarti
analisis
teoretis
sumber,
mengakui
memisahkan
ketidakakuratan
teoretis
pembenaran atau
diterima
mundur
di
bagian praktis
dari
hukum
komposisi
solusi.
tetapi
di

Siswa yang belum lulus sertifikasi negara akhir dalam waktu tiga
tahun setelah akhir kursus teori, kehilangan hak untuk masuk kembali ke
tes sertifikasi.
Sesuai dengan Peraturan tentang status akhir sertifikasi lulusan,
hasil pertahanan pekerjaan kualifikasi akhir ditentukan oleh nilai
“sangat baik”, “baik”, “memuaskan” dan “tidak memuaskan”.
Menurut hasil pertahanan pekerjaan kualifikasi akhir oleh komisi SAC
keputusan dibuat untuk memberikan siswa kualifikasi "Ahli komoditas".
Siswa yang menerima pembelaan dari pekerjaan kualifikasi akhir
nilai yang tidak memuaskan, dikeluarkan dari perguruan tinggi dan diberikan gelar akademik
referensi. Setelah pembelaan, karya kualifikasi akhir didaftarkan dan diserahkan ke
arsip untuk penyimpanan.
30

5. Referensi
1. Tentang rekomendasi untuk menyelenggarakan sertifikasi negara final
lulusan lembaga pendidikan pendidikan menengah kejuruan:
Surat Departemen Pendidikan Rusia tanggal 19 Juni 1998 No. 1252111 di / 1223.
V.S. Bezrukov. Cara menulis esai, makalah, diploma. - St. Petersburg: Peter, 2008.
Bizyuk A.P. Karya tesis - konten dan desain: Untuk membantu
lulus. - St. Petersburg: Pemasaran, 2011.
Vakhrin P.I. Metode persiapan dan prosedur untuk mempertahankan tesis. - M.:
Pemasaran, 2011.
2.
3.
4.
7.
8.
5. Shcheglov Yu Membuat presentasi di PowerPoint.
pemula. NSU. 2002 http://www.nsu.ru/education/powerpoint/
Tutorial untuk
6. Polonskaya E. Cara membuat presentasi di Microsoft PowerPoint (bagian 1)
http://userdoc.narod.ru/pp/demo/present1.htm
di
presentasi
"Penciptaan
http://pages.marsu.ru/iac/opendizab/works/razdatka/office/prezent.html
Power Point"
Kerja praktek
Membuat presentasi di Laboratorium PowerPoint-Pelajaran Praktikum No. 8.
http://www.tspu.tula.ru:8080/resources/informat/po/labor/lab8/prakt8.htm
31

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN
WILAYAH SAMARA
Lampiran 1
PROFESIONAL ANGGARAN NEGARA
LEMBAGA PENDIDIKAN DAERAH SAMARA
"GOVERNANCE COLLEGE OF SYZRAN"
PROFIL BANGUNAN
100801 Merchandising dan
keahlian berkualitas
barang konsumsi
Kualifikasi: Ahli Komoditas
Diakui ke pembelaan "____" _________ 2016.
Wakil Direktur
pada pekerjaan akademis:
___________L. A. Pantyukhina

PEKERJAAN LULUSAN
TEMA:____________________________________________________________

__________________________________________________________________
Murid:___________________________________________________________
Kursus:________3_______________Grup_________8013_________________
Pekerjaan selesai: "____"____________" 2016 _______
(tanda tangan siswa)
Kepala: __Kromskaya R.K.__________________
(NAMA LENGKAP.)
______________________________
(tanda tangan, tanggal)
Konsultan:__Ezhkova I.N._________________________________________
(NAMA LENGKAP.)
______________________________
(tanda tangan, tanggal)
Pengulas:_______._________________________
32

TUGAS UNTUK PEKERJAAN KUALIFIKASI AKHIR
Keistimewaan 100801 Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi
______________________________
(tanda tangan, tanggal
Lampiran 2
Jenis pekerjaan:
Murid
tema WRC

Pekerjaan lulusan

disetujui berdasarkan pesanan
organisasi pendidikan no.
330o
dari
29.12
Batas waktu penyelesaian WRC

06.06
2016
2016
Data awal untuk WRC

Daftar lampiran WRC

Bagian praktis dari WRC

Tanggal penerbitan pekerjaan
28.03
2016
Pengawas

tanda tangan
R.K. Kromskaya
nama lengkap
Murid

tanda tangan
33

TINJAUAN
untuk pekerjaan lulusan
Lampiran 3
murid ________________________________________________________________________

Tema kerja _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
1. Kesimpulan tentang pilihan topik yang dikembangkan dalam hal relevansi dan kebaruan

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Evaluasi signifikansi praktis dari pekerjaan __________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Kesimpulan tentang kualitas pekerjaan yang dilakukan __________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Tingkat pembentukan kompetensi umum _________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ Lampiran 4
murid ________________________________________________________
spesialisasi 100801 Penelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi
Tema kerja ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1. Kesimpulan tentang kesesuaian topik dan isi pekerjaan kualifikasi akhir
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Evaluasi kualitas pelaksanaan setiap bagian pekerjaan kualifikasi akhir
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________36

Lampiran 5
Contoh catatan bibliografi
berbagai jenis publikasi cetak
Deskripsi buku oleh 1 penulis
1. Romanova, G.I. Penulis Rusia abad kedua puluh [Teks]: kamus / G.I.
Romanova. - M. : Flinta: Nauka, 2003. - 252 hal. - Daftar Pustaka. dalam teks.
2. Trofimova, T.I. Kursus Fisika [Teks]: buku teks. tunjangan untuk teknologi. spesialis. universitas /
T.I. Trofimov. - Edisi ke-7, Sr. - M.: Lebih tinggi. sekolah, 2003. - 542 hal. : Saya akan.
Deskripsi buku 2 dan 3 penulis
1. Buglai, V.B. Hubungan ekonomi internasional [Teks]: buku teks. tunjangan untuk
ekonomi spesialis. universitas / V.B. Buglay, N.N. Liventsev; ed. N.N. Liventsev. - edisi ke-2,
diperbaiki dan tambahan - M. : Keuangan dan statistik, 2003. - 255 hal. : Saya akan.
2. Berdichevsky, A.E. Peralatan listrik pengelasan kontak[Teks] /
A.E. Berdichevsky, E.N. Kholmyansky. - Sankt Peterburg. : Nauka, 2002. - 172 hal. : Saya akan.
Deskripsi buku berjudul
Buku oleh empat penulis atau lebih
1. Psikologi dan etika komunikasi bisnis [Teks]: buku teks. untuk universitas / red.
V.N. Lavrinenko. - Edisi ke-3, direvisi. dan tambahan - M. : UNITI, 2002. - 326 hal. : Saya akan.
2. Workshop ekonometrika [Teks]: buku teks. tunjangan ekonomi. universitas / I.I. Eliseeva
[dan sebagainya.]; ed. I.I. Eliseeva. - M. : Keuangan dan statistik, 2003. - 191 hal. : Saya akan.
Deskripsi Disertasi
1. Vishnyakov, I.V. Model dan metode penilaian bank umum dalam kondisi
ketidakpastian [Teks]: dis. cand. ekonomi Ilmu: 08.00.13: dilindungi 02.12.02: disetujui.
06/24/02 / I.V. Wisnyakov. - M., 2002. - 234 hal. – Daftar Pustaka: hal. 220–230.
Deskripsi abstrak disertasi
1. Beststrashnova, Ya.K. Model dan metode manajemen keandalan komersial
pinjaman [Sumber daya elektronik]: penulis. dis. cand. ekonomi IPA: 08.00.13 /
Ya.K. Beststrashnova; SPbSPU.
–
URL: ftp://ftp.unilib.neva.ru/dl/491.pdf.
– Dilindungi 30.10.03.
- Sankt Peterburg,
2003.
Artikel majalah
1. Perpustakaan Dasar Plemnek N. K. Politeknik St. Petersburg
Universitas [Sumber daya elektronik] / N.K. Plemnek, I.A. Bryukhanov, V.B. Stupak //
Ilmiah dan teknis
–
URL: ftp://ftp.unilib.neva.ru/dl/302.pdf.
Buletin SPbSPU.
– 2002.
– № 2.
2. Sharapov M. G. Optimalisasi perlindungan gas dalam pengelasan plasma [Teks] /
M.G. Sharapov // Produksi pengelasan. - 2003. - No. 6. - Hal. 3-6.
37

Materi resmi, arahan, departemen
1. Federasi Rusia. Keputusan Presiden Federasi Rusia. Tentang pemberian negara
penghargaan Federasi Rusia: Keputusan Presiden Federasi Rusia, 28 November. 2003., No. 1408 //
Federasi Rusia. Koleksi undang-undang Federasi Rusia. - 2003. - No. 48. Art. 4668.
Sumber daya di CDROM atau media elektronik lainnya
1. Jurnal Abstrak VINITI (ElRZh): Z1215:
2 setengah / Semua-Rusia. int ilmiah dan teknologi. informasi. – Sumber daya multimedia (38
direktori; 480 file; 740MB). - M. : VINITI, 2001. - 1 elektron. memilih. cakram (CD
ROM). – Jendela 95; Internet Explorer 5.0; drive CDROM. – Zagl dari wadah.
38

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU WILAYAH KEMEROVSK

SAOU SPO KO

"PERGURUAN TINGGI AGROTEKNOLOGI DAN PELAYANAN YURGA"

ORGANISASI PELAKSANAAN DAN PERLINDUNGAN

KERJA KUALIFIKASI AKHIR

Spesialisasi 100801 Ilmu komoditas dan penilaian kualitas barang konsumsi

Latihan dasar

Tahun 2015

Pedoman untuk organisasi pelaksanaan dan pertahanan pekerjaan kualifikasi akhir dikembangkan berdasarkan Standar Pendidikan Negara Federal dalam spesialisasi pendidikan kejuruan menengah 100801 Ilmu komoditas dan pemeriksaan kualitas barang-barang konsumen

PENGEMBANG

Dosen GAOU SPO KO "UTAiS" ___________ T. N. Klimenko

Dosen GAOU SPO KO "UTAiS" ___________ A.I. Smolensk

Master GAOU SPO KO "UTAiS" ___________ O.V. Neunyvakhina

PETUNJUK METODOLOGI

DIPERTIMBANGKANdan DISETUJUI

dipertemuanMKdisiplin siklus profesional

Berita Acara No. ____ tanggal _________ 20__

Ketua

MC dari siklus profesional _________ Novikova Tatyana Aleksandrovna

PETUNJUK METODOLOGI

TERDAFTAR

di kantor metodologis GAOU SPO KO "UTAiS"

"____" _________20__

Wakil Direktur MMR ________________ Rubakova Irina Nikolaevna

Isi

1 Persyaratan umum untuk WRC

WRC (tesis) adalah penelitian terapan yang sudah selesai. Ini harus berisi analisis teoritis dan praktis tugas di bidang ilmu komoditas dan keahlian dalam perusahaan komersial.

WRC dilakukan pada materi khusus perusahaan (basis praktik), dengan mempertimbangkan masalah yang perlu dipecahkan di perusahaan ini.

Saat menulis makalah, tugas-tugas berikut ditetapkan:

memfokuskan setiap siswa pada hasil akhir;

memungkinkan di kompleks untuk meningkatkan kualitas proses pendidikan, kualitas pelatihan spesialis dan objektivitas penilaian kesiapan lulusan;

mensistematisasikan pengetahuan, keterampilan dan pengalaman yang diperoleh siswa selama pelatihan dan selama pelatihan praktis;

memperluas pengetahuan yang diperoleh dengan mempelajari perkembangan praktis terbaru dan melakukan penelitian di bidang profesional.

WRC sebagai Tahap akhir pelatihan pascasarjana harus mengandung unsur-unsur penelitian independen. Pekerjaan lulusan pada bagian teoretis memungkinkan kita untuk mengevaluasi hal-hal berikut:kompetensi umum:

OK 1. Pahami esensinya dan signifikansi sosial miliknya profesi masa depan menunjukkan minat yang berkelanjutan di dalamnya.

OK 4. Cari dan gunakan informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan tugas profesional, pengembangan profesional dan pribadi yang efektif.

OK 6. Bekerja dalam tim dan tim, berkomunikasi secara efektif dengan kolega, manajemen, konsumen.

OK 7. Bertanggung jawab atas pekerjaan anggota tim (bawahan), hasil penyelesaian tugas.

OK 8. Secara mandiri menentukan tugas pengembangan profesional dan pribadi, terlibat dalam pendidikan mandiri, secara sadar merencanakan pelatihan lanjutan.

Pekerjaan pada bagian kedua harus memungkinkan penilaian tingkat pengembangan kompetensi umum berikut:

OK 2. Atur kegiatan mereka sendiri, pilih metode dan metode standar untuk melakukan tugas profesional, evaluasi keefektifan dan kualitasnya.

OK 3. Membuat keputusan dalam situasi standar dan non-standar dan bertanggung jawab untuk mereka.

OK 5. Memiliki budaya informasi, menganalisis dan mengevaluasi informasi dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi.

OK 9. Menavigasi dalam kondisi perubahan teknologi yang sering terjadi dalam aktivitas profesional.

Persyaratan bagi siswa saat melakukan pekerjaan kualifikasi akhir:

pembuktian teoritis tentang relevansi masalah yang diteliti dalam kondisi aktivitas perdagangan saat ini;

kemampuan untuk bekerja dengan literatur khusus, mengutip peneliti terkemuka dengan kompeten, membuat referensi ke sumber yang digunakan;

pekerjaan harus memiliki dasar hukum yang diperlukan;

daya tarik bahan praktis yang diperoleh sebagai hasil penelitian sendiri di perusahaan basis;

keandalan dan kekhususan penyajian data aktual dan eksperimental tentang pekerjaan organisasi atau perusahaan, singkatnya dan keakuratan formulasi;

pembuktian kesimpulan dan proposal berdasarkan hasil penelitian, sifat spesifiknya, nilai praktis untuk memecahkan masalah yang diteliti;

kejelasan dan presentasi pemikiran yang logis, bukti kelayakan dan efektivitas solusi yang diusulkan.

tujuanPekerjaan kualifikasi terakhir adalah untuk menetapkan kepatuhan dengan tingkat penguasaan kompetensi yang memastikan kualifikasi dan tingkat pendidikan yang sesuai dari siswa Standar Pendidikan Negara Federal dari pendidikan kejuruan menengah dalam ilmu Komoditas khusus dan pemeriksaan kualitas barang-barang konsumen dalam hal penguasaan jenis kegiatan profesional (VPA) spesialisasi:

1. Manajemen jangkauan produk.

   Melakukan pemeriksaan dan penilaian kualitas barang.

   Organisasi kerja di departemen organisasi.

   Kinerja pekerjaan dalam satu atau lebih profesi pekerja, posisi karyawan (lampiran Standar Pendidikan Negara Federal).

dan terkaitkompetensi profesional(PC):

1. Mengelola berbagai barang.

komputer 1.1. Menentukan kebutuhan barang.

komputer 1.2. Berkomunikasi dengan pemasok dan konsumen produk.

komputer 1.3. Kelola inventaris dan aliran.

komputer 1.4. Menyiapkan dokumentasi untuk pengadaan dan penjualan barang.

2. Melakukan pemeriksaan dan penilaian terhadap kualitas barang.

komputer 2.1. Mengidentifikasi produk dengan bermacam-macam.

komputer 2.2. Mengatur dan melakukan penilaian kualitas produk.

komputer 2.3. Melakukan tugas seorang ahli dengan kualifikasi yang lebih tinggi ketika melakukan pemeriksaan komoditas.

3. Organisasi kerja dalam pembagian organisasi.

komputer 3.1. Berpartisipasi dalam perencanaan indikator kinerja utama organisasi.

komputer 3.2. Merencanakan pelaksanaan pekerjaan oleh pelaku.

komputer 3.3. Mengatur pekerjaan tenaga kerja.

komputer 3.4. Memantau kemajuan dan mengevaluasi hasil pekerjaan yang dilakukan oleh pelaku.

komputer 3.5. Menyiapkan dokumentasi akuntansi.

2 Pilihan tema WRC

Pekerjaan kualifikasi akhir harus memiliki relevansi, kebaruan dan signifikansi praktis dan dilakukan, jika mungkin, atas proposal (pesanan) perusahaan, organisasi atau lembaga pendidikan.

Topik WRC dikembangkan oleh guru GAOU SPO KO "UTAiS" (selanjutnya disebut sekolah teknik) dan dipertimbangkan oleh komisi metodologis yang menerbitkan (MC disiplin profesional). topik WRCharus memenuhi persyaratan modern untuk pengembangan cabang ilmu pengetahuan, teknologi, produksi, ekonomi, budaya dan pendidikan berteknologi tinggi, dan berorientasi pada praktik.

Siswa diberikan hak untuk memilih topik WRC, termasuk proposal topiknya sendiri dengan alasan yang diperlukan untuk kelayakan pengembangannya untuk aplikasi praktis. Pada saat yang sama, topik WRC harus sesuai dengan isi dari satu atau lebih modul profesional yang termasuk dalam: program pendidikan SPO.

Topik yang dipilih diberikan kepada siswa berdasarkan aplikasi yang diajukan olehnya (Lampiran A).

Disarankan bagi siswa untuk mempersiapkan WRC terlebih dahulu. Untuk memperoleh data yang sebenarnya perlu menggunakan bahan-bahan praktikum industri dan sarjana, serta hasil-hasil penelitian yang diperoleh selama penyusunan makalah.

Topik WRC dalam bentuk daftar indikatif dikomunikasikan kepada siswa terlebih dahulu. Setelah seleksi awal dan pengenalan literatur yang direkomendasikan, siswa dengan pengawas pekerjaan mengklarifikasi topik, menentukan pertanyaan penelitian yang diusulkan, mengembangkan rencana untuk menulisnya, dengan mempertimbangkan tempat praktik sarjana.

Mahasiswa, bersama-sama dengan pembimbing, mengembangkan tugas penelitian (Lampiran B), yang meliputi langkah-langkah berikut:

1. bekerja dengan literatur ilmiah;

   pengembangan metode penelitian eksperimental;

   melakukan pekerjaan eksperimental dan analitis pada pengumpulan data;

   analisis data yang diperoleh, perumusan kesimpulan dan rekomendasi;

   pelaksanaan pekerjaan sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan.

3 Pedoman WRC

Daftar topik WRC, penugasan topik WRC kepada siswa, penunjukan pemimpin dan konsultan untuk masing-masing bagian WRC (bagian ekonomi, bagian grafik, bagian penelitian, bagian eksperimental, bagian eksperimental, dll.) Dilakukan oleh tindakan administratif dari sekolah teknik.

Tanggung jawab Ketua WRC meliputi:

pengembangan penugasan untuk persiapan WRC;

pengembangan bersama mahasiswa rencana WRC;

membantu siswa dalam mengembangkan jadwal kerja individu untuk seluruh periode WRC;

memberi nasihat kepada siswa tentang isi dan urutan pelaksanaan WRC;

membantu siswa dalam pemilihan sumber yang diperlukan;

memantau kemajuan WRC sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan dalam bentuk diskusi berkala oleh ketua dan siswa tentang kemajuan pekerjaan;

memberikan bantuan (menasihati mahasiswa) dalam mempersiapkan presentasi dan laporan untuk pembelaan WRC;

memberikan umpan balik tertulis kepada WRC.

Tugas untuk setiap siswa dikembangkan sesuai dengan topik yang disetujui.

Tugas di WRC dipertimbangkan oleh komisi metodologi siklus, ditandatangani oleh kepala WRC dan disetujui oleh Wakil Direktur untuk arah kegiatan.

Dalam beberapa kasus, diperbolehkan untuk melakukan WRC oleh sekelompok siswa. Pada saat yang sama, tugas individu diberikan kepada setiap siswa.

Penugasan untuk WRC diberikan kepada mahasiswa selambat-lambatnya dua minggu sebelum dimulainya praktik produksi (pra-diploma).

Setelah siswa menyelesaikan persiapan WRC, kepala sekolah memeriksa kualitas pekerjaan, menandatanganinya dan, bersama dengan tugas dan ulasan tertulisnya, menyerahkannya kepada wakil direktur WMR.

Tinjauan ketua WRC (Lampiran E) menunjukkan ciri khas pekerjaan, kelebihan dan kekurangannya, serta sikap siswa terhadap implementasi WRC, kemampuan yang ditunjukkan (tidak ditunjukkan) olehnya, tingkat pengembangan kompetensi umum dan profesional, pengetahuan, keterampilan siswa yang ditunjukkan olehnya selama pertunjukan dinilai WRC, serta tingkat kemandirian siswa dan kontribusi pribadinya terhadap pengungkapan masalah dan pengembangan proposal untuk solusi mereka. Peninjauan diakhiri dengan kesimpulan tentang kemungkinan (ketidakmungkinan) diterimanya WRC untuk pembelaan. Formulir pemanggilan kembali ketua WRC disajikan pada Lampiran B.

Ketua tidak menilai WRC, tetapi hanya merekomendasikan atau tidak merekomendasikannya untuk pembelaan kepada State Attestation Commission (SAC).

4 Struktur dan isi WRC

Struktur WRC meliputi:

Judul Halaman;

tugas penyelesaian tesis;

isi (Lampiran D);

pengantar;

bagian utama, terdiri dari dua bagian:

• bagian teoretis;

  bagian eksperimental (bagian praktis)

kesimpulan yang berisi kesimpulan dan rekomendasi mengenai kemungkinan penerapan hasil yang diperoleh

Bibliografi;

aplikasi.

Judul Halaman adalah lembar pertama skripsi dan diisi sesuai dengan formulir yang diberikan pada Lampiran B.

Isi termasuk nama semua bagian, subbagian dan paragraf, aplikasi, yang menunjukkan nomor halaman tempat mereka ditempatkan.

Materi yang disampaikan ke WRC harus sesuai dengan judul topik.

pengantar - bagian pengantar dari pekerjaan kualifikasi, di mana:

memperkuat relevansi topik pekerjaan, signifikansi teoretis dan praktisnya;

tujuan dan sasaran penelitian, solusi yang mungkin ditentukan
tugas yang diberikan;

batas-batas (parameter) studi (objek, subjek) ditentukan;

kronologis dan (atau) subjek, dan (atau) kerangka geografis;

menggambarkan struktur pekerjaan.

Dalam hal volume, pengantar, sebagai suatu peraturan, tidak boleh melebihi 2-3 lembar. Contoh penulisan pendahuluan disajikan pada Lampiran D.

Bagian teoretis – landasan teoretis dan metodologis yang diteliti
masalah di mana:

menggambarkan esensi dan karakteristik subjek dan objek penelitian, isi dari proses perkembangannya dan keadaan saat ini;

tempat objek yang diteliti dievaluasi dalam kerangka wilayah subjek yang diteliti;

tingkat studi masalah yang diteliti dinilai. Disebut
masalah yang secara teoritis dan praktis dipecahkan dan kontroversial (dapat diperdebatkan),
tercakup dalam berbagai cara dalam literatur ilmiah, menunjukkan pendapat pribadi
penulis karya yang memenuhi syarat. Ini menganalisis dan meringkas
literatur di bidang subjek penelitian;

klarifikasi dari aparat konseptual dan kategoris dilakukan;

klasifikasi sendiri (tipologi) dari proses yang dipelajari, fenomena dan faktor yang diusulkan atau klasifikasi yang ada (tipologi) ditentukan;

aspek sosial, ekonomi, hukum, psikologis dan organisasi dari masalah yang dianalisis disajikan.

Bagian eksperimental – praktis atau grafis
komponen WRC, di mana keputusan yang dibuat pada masalah yang diteliti dapat diwakili oleh metode, perhitungan, analisis data eksperimen, produk aktivitas kreatif, atau
produk yang dibuat oleh siswa sesuai dengan tugas, gambar,
bagan, grafik, diagram, dll.

Bagian tertentu dari pekerjaan, sebagai suatu peraturan, membentuk bab kedua dari kelulusan
pekerjaan kualifikasi.

Kesimpulan , kesimpulan dan rekomendasi mengenai kemungkinan penerapan hasil yang diperoleh adalah ringkasan hasil penelitian yang konsisten, logis, koheren, yang berperan sebagai akhir, di mana kebaruan dan signifikansi praktis dari hasil dirumuskan, saran untuk penggunaan dan arahan mereka untuk penelitian lebih lanjut di bidang ini.

- ditempatkan setelah bagian akhir dari tesis, disusun sesuai dengan semua aturan bibliografi dan daftar nomor sumber informasi yang digunakan oleh mahasiswa pascasarjana (sastra dan sumber informasi lainnya).

Pemilihan dan analisis literatur merupakan tahapan penting dalam penyusunan WRC.

Siswa secara mandiri, mengandalkan saran kepala, memilih literatur yang diperlukan. Dalam tesis, disarankan untuk menggunakan tindakan legislatif, peraturan, sastra pendidikan, sumber periodik, buku tahunan statistik, sumber internet. Jumlah sumber tergantung pada topik dan ditentukan oleh siswa dalam kesepakatan dengan pengawas, sebagai aturan, 20-30 karya digunakan.

Sumber informasi tentang kegiatan organisasi perdagangan dan
perusahaan melayani laporan statistik, neraca, direncanakan
indikator dan pengamatan pribadi. Siswa harus mendapatkan akses ke data dan izin untuk menggunakannya dari kepala perusahaan, karena.
beberapa indikator mungkin merupakan rahasia dagang.

Aplikasi - semua bahan tambahan atau tambahan, tidak
yang penting untuk memahami solusi dari masalah ilmiah,
ditempatkan pada halaman terakhir pekerjaan kualifikasi akhir:

penelitian pelengkap informasi;

studi menengah, formula dan perhitungan;

tabel data digital tambahan;

ilustrasi tambahan;

dokumen yang mengkonfirmasi penggunaan hasil pekerjaan di
kegiatan praktis organisasi;

laporan akuntansi dan dokumen utama lainnya;

ilustrasi, tabel pada lembar A3, dll.

Volume keseluruhan WRC - 30-50 lembar teks yang diketik dengan interval 1,5 (tidak termasuk aplikasi).

5 Persyaratan untuk pendaftaran WRC

Format WRC diadopsi sesuai dengan dokumen peraturan lokal yang diadopsi di sekolah teknik -Pedoman Penyusunan Karya Tulis Mahasiswa SAEI SPO KO "UTAiS".

Siswa dapat menggunakan desain dan sistem kontrol berbantuan komputer (CAD) untuk menyusun dokumentasi WRC.

Persyaratan untuk desain WRC harus mematuhi persyaratan ESTD dan ESKD, GOST 7.32.- 2001 "Sistem standar untuk informasi, kepustakawanan, dan penerbitan" Laporan pekerjaan penelitian ", GOST 7.1. –2003 “Catatan bibliografi. Deskripsi bibliografi”, GOST 7.82.–2001 “Catatan bibliografi. Deskripsi bibliografi sumber daya elektronik” dan (atau) dokumen peraturan lainnya (termasuk dokumen SMM).

6 ulasan WRC

WRC tunduk pada tinjauan wajib

Peninjauan eksternal WRC dilakukan untuk memastikan objektivitas penilaian terhadap karya lulusan.

Makalah kualifikasi yang lengkap ditinjau oleh spesialis tentang masalah WRC dari otoritas negara bagian, bidang perburuhan dan pendidikan,spesialis dari antara karyawan perusahaan, organisasi, guru lembaga pendidikan, yang berpengalaman dalam masalah yang berkaitan dengan subjek pekerjaan kualifikasi akhir.

Peninjau karya kualifikasi akhir dipilih oleh siswa secara mandiri.

Peninjau WRC ditentukan paling lambat satu bulan sebelum pembelaan.

Tinjauan harus mencakup:

kesimpulan tentang kepatuhan WRC dengan topik yang dideklarasikan dan tugas untuk itu;

penilaian kualitas pelaksanaan setiap bagian WRC;

penilaian tingkat perkembangan pertanyaan yang diajukan dan signifikansi praktis pekerjaan;

penilaian keseluruhan kualitas kinerja WRC.

Bentuk dan isi review diberikan dalam Lampiran G.

Isi review dibawa ke perhatian siswa selambat-lambatnya satu hari sebelum pembelaan pekerjaan kualifikasi akhir.

Membuat perubahan pada pekerjaan kualifikasi akhir setelah menerima tinjauan tidak diperbolehkan.

Wakil direktur WMR, setelah membaca tinjauan kepala dan tinjauan, memutuskan penerimaan siswa ke pembela dan menyerahkan WRC ke SAC.

7 Perkiraan topik WRC

Assortment manajemen dan pemeriksaan kualitas barang (misalnya
kelompok produk makanan atau bukan makanan yang homogen).

Analisis pengecapan sebagai metode identifikasi (contoh
kelompok makanan).

Penilaian daya saing salah satu kelompok barang konsumsi dalam hal perdagangan.

Dasar-dasar kegiatan identifikasi produk pangan sesuai dengan peraturan teknis yang berlaku.

Identifikasi informasi barang konsumsi (misalnya
kelompok komoditas).

Nilai gizi produk makanan dan sifat konsumen yang menentukannya.

Studi kondisi penyimpanan yang mempengaruhi kualitas barang dan
rekomendasi untuk pelestarian kualitas barang (pada contoh kelompok barang individu).

Masalah dan peran organisasi perdagangan dalam menyediakan
ketahanan pangan.

Penilaian komparatif dari jangkauan dan sifat konsumen barang
produksi dalam negeri dan impor (pada contoh salah satu kelompok produk).

Keahlian komoditas salah satu kelompok barang dan cara-caranya
peningkatan.

Penilaian daya saing barang dari produsen tertentu
(makanan atau bukan makanan).

Penilaian daya saing barang dalam dan luar negeri
(kelompok produk makanan atau non-makanan yang homogen).

Identifikasi barang konsumsi (pada contoh salah satu kelompok
barang).

Metode dan Tindakan Deteksi Pemalsuan Produk Konsumen
peringatan (pada contoh kelompok barang yang homogen).

Status dan tren perkembangan pasar modern barang (pada
contoh kelompok produk makanan atau bukan makanan yang homogen).

Kajian tentang tipologi konsumen berdasarkan pilihan gaya berpakaian (pada
contoh organisasi perdagangan).

Riset properti konsumen utama peralatan Rumah tangga dan mereka
berdampak pada kualitas (pada contoh organisasi perdagangan).

Analisis properti konsumen dari peralatan radio dan integrasinya
nilai.

Pembentukan bermacam-macam bahan bangunan(Sebagai contoh
perusahaan perdagangan).

Faktor-faktor yang menentukan sifat konsumen furnitur, analisisnya
(pada contoh perusahaan dagang)

Bermacam-macam sepatu kulit, metode untuk menentukan properti konsumen.

Evaluasi sifat fungsional, ergonomis dan estetika
peralatan logam.

Pasar produk wewangian dan kosmetik: analisis negara dan
fitur konsumsi.

Analisis dan cara untuk meningkatkan rangkaian produk kulit dan alas kaki
barang secara eceran.

Analisis bermacam-macam dan kualitas (dari kelompok barang tertentu).

Assortment, pemeriksaan kualitas dan perhitungan kebutuhan suatu produk kelompok tertentu di wilayah tertentu.

Assortment, pemeriksaan kualitas dan studi tentang daya saing produk yang diproduksi di perusahaan atau dijual melalui organisasi perdagangan.

Berbagai macam dan pemeriksaan kualitas barang yang dijual di (perusahaan, kota).

Penelitian dan evaluasi properti konsumen dan keamanan barang dari kelompok tertentu.

Pelestarian sifat dan kualitas konsumen (dari kelompok barang tertentu), tergantung pada kondisi tertentu penyimpanan.

Analisis komparatif dari bermacam-macam, sifat konsumen dan kualitas produk dari berbagai produsen.

Pemeriksaan kualitas barang untuk tahapan yang berbeda penyimpanan.

Pengaruh berbagai faktor terhadap kualitas barang selama penyimpanan.

Perubahan kualitas barang selama penyimpanan jangka pendek (jangka panjang) (dalam perdagangan, di gudang).

Studi tentang dampak pengemasan, wadah dan bahan pengemas terhadap pelestarian kualitas dan umur simpan.

Masalah pemalsuan barang yang dijual (disediakan) dan ciri-ciri pendiriannya.

Sifat konsumen dan keamanan produk makanan bayi.

Keamanan barang yang dipasok (dijual) oleh perusahaan.

Evaluasi sifat konsumen dan tingkat kualitas barang.

Kajian keamanan dan mutu barang berbagai kelompok produksi dalam negeri dan impor.

Pemeriksaan sifat konsumen, penentuan tingkat kualitas dan dampaknya terhadap daya saing kelompok barang tertentu.

Meningkatkan jangkauan, cara (peluang) untuk meningkatkan kualitas.

Identifikasi barang di pasaran dan deteksi berbagai macam pemalsuan.

Belajar komposisi kimia dan nilai gizi salah satu kelompok produk pangan.

Studi tentang keadaan, kualitas, kebenaran, dan keandalan iklan untuk kelompok barang tertentu.

Kisaran dan kualitas kelompok barang yang dihasilkan oleh usaha kecil di kota Yurga.

Pasar, jangkauan, kualitas kelompok barang tertentu di kota Yurga.

Pembentukan dan pelestarian properti konsumen dari kelompok barang tertentu dan organisasi perdagangan dalam kelompok ini di kota.

Analisis bermacam-macam dan kualitas kosmetik dekoratif untuk mata.

Analisis jangkauan dan kualitas bahan bangunan untuk lantai.

Analisis jangkauan dan kualitas bahan bangunan finishing.

Analisis jangkauan dan kualitas bahan atap.

Analisis jangkauan dan kualitas bahan bangunan yang dihadapi.

Analisis jangkauan dan kualitas deterjen sintetis.

Analisis jangkauan dan kualitas produk perawatan rambut.

Karakteristik komparatif dari sifat konsumen mesin pencuci piring dari berbagai merek.

Analisis jangkauan dan kualitas furnitur berlapis kain.

Karakteristik komparatif dari properti konsumen, jangkauan dan kualitas televisi.

Analisis jangkauan dan kualitas produk cat dan pernis.

Analisis jangkauan dan kualitas campuran bangunan kering.

Analisis jangkauan dan kualitas mesin cuci.

Analisis jangkauan dan kualitas lemari es rumah tangga.

Analisis jangkauan dan kualitas penyedot debu.

Analisis jangkauan dan kualitas peralatan dapur.

Analisis jangkauan dan kualitas ponsel.

Analisis jangkauan dan kualitas pakaian wanita.

Analisis jangkauan dan kualitas pakaian kulit.

Analisis jangkauan dan kualitas pakaian bulu.

Analisis jangkauan dan kualitas kosmetik anak-anak.

Analisis jangkauan dan kualitas produk kosmetik untuk perawatan kulit wajah.

8 Isi indikatif WRC

Topik 1. Pengelolaan berbagai macam dan pemeriksaan kualitas barang (untuk
contoh kelompok makanan atau bukan makanan yang homogen
barang)
pengantar

1. Aspek teoretis dalam mengelola rangkaian produk dan melakukan
pemeriksaan komoditas (kelompok barang yang dipilih)

1.1. Status dan prospek perkembangan pasar barang.

1.2. Konsep dan faktor yang membentuk dan melestarikan kualitas barang.

1.3. Karakteristik komoditas dan nilai konsumen barang.

1.4. Penilaian kualitas dan dasar keahlian (kelompok barang tertentu)

2. Studi tentang kebijakan bermacam-macam perusahaan perdagangan dan
melakukan penilaian ahli (dari kelompok barang yang dipilih).

2.1. Ciri-ciri perusahaan dagang.

2.2. Analisis kebijakan bermacam-macam organisasi perdagangan menurut kelompok
barang.

2.3. Analisis indikator kualitas barang sesuai dengan persyaratan
dokumentasi peraturan dan teknis.

2.4. Analisis permintaan konsumen akan barang.

Kesimpulan

Daftar literatur yang digunakan

Grup produk yang dapat dipilih untuk menulis topik:

Barang bukan bahan makanan

1. Produk dari plastik untuk keperluan rumah tangga.

2. Barang untuk bahan kimia rumah tangga.

3. produk silikat.

4. Barang logam.

5. Barang furnitur.

6. Produk bangunan.

7. Barang listrik.

8. Perlengkapan kantor.

9. Barang-barang musik.

10. Produk elektronik rumah tangga.

11. Foto produk.
12.Mainan.
13. Olahraga, memancing, berburu barang.

14. Perhiasan dan jam tangan.

15. Barang tekstil.

16. Menjahit barang.

17. Barang sepatu.

18. Barang rajutan.

19. Mantel bulu dan kulit domba.

20. Parfum dan produk kosmetik.

21. Barang-barang haberdashery.

bahan makanan

1. Barang bantu ( suplemen nutrisi, rempah-rempah, bumbu).

2. Produk biji-bijian.

3. Produk buah dan sayuran.

4. Rasa produk.

5. Permen.

6. Lemak makanan.

7. Produk susu.

8. Telur dan produk olahannya.

9. Produk daging.

10. Produk ikan.

11. Produk makanan bayi.

12. Konsentrat makanan.

Topik 8. Masalah dan peran organisasi perdagangan dalam menyediakan
ketahanan pangan

pengantar
1. Relevansi masalah memastikan keamanan pangan di Rusia

1.1. Konsep dasar dan tujuan produk makanan

1.2. Sasaran, sasaran, prinsip, dan arahan untuk memastikan makanan
keamanan
1.3. Ketahanan pangan Rusia sebagai salah satu strategi
arah kebijakannya.

2. Analisis studi yang dilakukan pada penyediaan perdagangan
perusahaan kota Yurga untuk ketahanan pangan.

2.2. Analisis untuk mengidentifikasi penjualan makanan palsu
barang-barang produksi domestik dan impor di toko-toko Yurga

2.3. Analisis survei konsumen dilakukan untuk mengidentifikasi
produk makanan palsu di toko-toko Yurga.

2.4. Melakukan inspeksi perusahaan perdagangan untuk memastikan kontrol
kualitas produk makanan.

Kesimpulan
Daftar literatur yang digunakan

Topik 13. Identifikasi barang konsumsi (pada contoh salah satu kelompok barang)

pengantar
1. Pentingnya identifikasi produk

1.1. Konsep dan dasar hukum identifikasi barang

1.2. Klasifikasi identifikasi barang, karakteristik

1.3. Barang palsu, konsep dan variasi

2. Relevansi masalah identifikasi barang di ritel
perusahaan

2.1. Ciri-ciri perusahaan dagang

2.2. Berbagai macam identifikasi barang

2.3. Identifikasi barang secara kualitatif

2.4. Analisis indikator kualitas barang, sesuai dengan peraturan
dokumentasi.

2.5. Kontrol kualitas dan deteksi cacat produk.

Kesimpulan
Daftar literatur yang digunakan

Aplikasi

Topik 20

pengantar
1. Konjungtur pasar bahan bangunan.

1.1 Keadaan dan perkembangan produksi bahan bangunan di Rusia dan
pasar daerah.

1.2.Sistem klasifikasi modern untuk produk konstruksi, dampaknya terhadap
struktur bermacam-macam perdagangan.

1.3. Ciri-ciri konsumsi bahan bangunan oleh berbagai kalangan
konsumen. Tipologi konsumen terwakili di pasar.

2. Penelitian dan analisis faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan bermacam-macam
barang bangunan.

2.1 Pembentukan rentang produksi bahan bangunan,
sumber masuknya mereka ke pasar.

2.2.Struktur konsumsi bahan bangunan di area kegiatan
perusahaan perdagangan.

2.3 Analisis keadaan sebenarnya dari bermacam-macam bahan bangunan,
dijual oleh perusahaan dagang.

Kesimpulan
Daftar literatur yang digunakan

Aplikasi

Topik 24. Pasar produk wewangian dan kosmetik: analisis negara dan
pola konsumsi

pengantar
1. Konjungtur pasar produk wewangian dan kosmetik serta analisisnya.

1.1 Keadaan dan prospek pengembangan produksi wewangian
produk kosmetik di Rusia dan luar negeri.

1.2. Keunikan konsumsi produk wewangian dan kosmetik di Rusia.

1.3. Faktor-faktor yang mempengaruhi daya saing wewangian
produk kosmetik di pasar Rusia.

1.4. Ciri-ciri perusahaan dagang.

2. Analisis keadaan pasar parfum dan kosmetik.

2.1. Hubungan antara harga produk wewangian dan kosmetik dengan jenisnya
perusahaan perdagangan.

2.2. Karakteristik berbagai produk wewangian dan kosmetik, nya
fitur daya saing (pada contoh organisasi perdagangan).

Kesimpulan
Daftar literatur yang digunakan

Aplikasi

9 Mempersiapkan pertahanan WRC

Sebelum pembelaan, siswa menyiapkan laporan(tidak lebih dari 10-15 menit), presentasi dan materi ilustrasi yang menyertainya, yang telah disepakati sebelumnya dengan ketua.

Bahan ilustrasi harus dilakukan pada lembaran
Format A4 dan didistribusikan dalam set ke setiap anggota negara bagian
Komisi Sertifikasi (SAC) sebelum laporan.

Jika ada komentar dari reviewer dan supervisor, siswa menyiapkan jawaban untuk mereka.

dalam laporansiswa harus mencerminkan:

relevansi topik;

objek dan subjek penelitian;

maksud dan tujuan pekerjaan;

ketentuan teoretis dan metodologis yang mendasari tesis;

hasil dan metode analisis masalah yang diteliti;

usulan khusus untuk memecahkan masalah yang diteliti dengan alasan kelayakan dan kemungkinan pelaksanaannya;

dampak ekonomi, sosial dan lingkungan dari pembangunan
(diharapkan atau aktual).

Laporan harus dibuat secara tertulis.

10 perlindungan WRC

Hingga 1 jam akademik per siswa dialokasikan untuk pembelaan WRC. Prosedur pembelaan ditetapkan oleh ketua SEC dalam kesepakatan dengan anggota SEC dan, sebagai suatu peraturan, termasuk laporan oleh siswa (tidak lebih dari 10-15 menit), membaca ulasan dan ulasan, pertanyaan dari anggota komisi, jawaban dari siswa. Pidato ketua WRC, serta peninjau, jika dia hadir pada pertemuan SEC, dapat diberikan.

Saat menentukan nilai akhir untuk pertahanan WRC, hal-hal berikut diperhitungkan:

laporan kelulusan pada setiap bagian dari tugas akhir;

jawaban atas pertanyaan;

penilaian reviewer;

umpan balik manajer.

Pembelaan pekerjaan kualifikasi akhir dilakukan di tempat terbuka
pertemuan komisi pengesahan negara dengan partisipasi setidaknya dua pertiga dari komposisinya.

Hasil pekerjaan kualifikasi akhir ditentukan oleh nilai pada sistem lima poin dan diumumkan pada hari yang sama setelah pelaksanaan risalah rapat komisi pengesahan negara dengan cara yang ditentukan.

"Bagus sekali"

– pekerjaan itu bersifat penelitian, berisi dasar teoretis yang terdefinisi dengan baik, analisis masalah yang mendalam, analisis kritis terhadap kegiatan perusahaan (organisasi), ditandai dengan penyajian materi yang logis dan konsisten dengan kesimpulan yang relevan dan usulan yang masuk akal;

– memiliki umpan balik positif dari manajer dan reviewer;

– ketika mempertahankan pekerjaan, siswa menunjukkan pengetahuan yang mendalam tentang masalah topik,
bebas beroperasi dengan data penelitian, membuat proposal yang masuk akal untuk meningkatkan posisi perusahaan (organisasi), penggunaan sumber daya yang efisien, dan selama laporan menggunakan alat bantu visual (tabel, diagram, grafik, dll.) atau selebaran, dengan mudah menjawab pertanyaan yang diajukan .

"Bagus" dinominasikan untuk tesis berikut:

– pekerjaan itu bersifat penelitian, berisi dasar teoretis yang terdefinisi dengan baik, analisis masalah yang cukup rinci dan analisis kritis terhadap kegiatan perusahaan (organisasi), ditandai dengan penyajian materi yang konsisten dengan kesimpulan yang relevan, tetapi dengan proposal yang tidak sepenuhnya terbukti;

– memiliki review positif dari kepala dan reviewer;

– selama pembelaan, siswa menunjukkan pengetahuan tentang masalah topik, beroperasi dengan data penelitian, membuat proposal untuk meningkatkan kegiatan perusahaan (organisasi), penggunaan sumber daya yang efisien, selama laporan menggunakan alat bantu visual (tabel, diagram, grafik , dll.) atau handout, tanpa kesulitan khusus dalam menjawab pertanyaan.

"Memuaskan" dinominasikan untuk tesis berikut:

– bersifat penelitian, berisi bab teoritis,
didasarkan pada materi praktis, tetapi berbeda dengan analisis dangkal dan analisis kritis yang tidak memadai dari kegiatan suatu perusahaan (organisasi), itu menunjukkan inkonsistensi dalam penyajian materi, proposal yang tidak masuk akal disajikan;

– dalam ulasan supervisor dan reviewer ada komentar tentang isi pekerjaan dan metodologi analisis;

– ketika membela, siswa menunjukkan ketidakpastian, menunjukkan pengetahuan yang buruk
pertanyaan topik, tidak memberikan jawaban yang lengkap dan beralasan untuk pertanyaan yang diajukan.

"Tidak memuaskan" dinominasikan untuk tesis berikut:

– tidak bersifat penelitian, tidak memuat analisis dan analisis praktis terhadap kegiatan perusahaan (organisasi), tidak memenuhi persyaratan yang ditetapkan dalam pedoman;

– tidak memiliki kesimpulan atau bersifat deklaratif;

– dalam ulasan pemimpin dan pengulas ada komentar kritis yang signifikan;

– pada saat pembelaan, siswa merasa kesulitan menjawab pertanyaan yang diajukan pada topik, tidak mengetahui teori soal, membuat kesalahan yang signifikan saat menjawab, alat bantu visual atau handout tidak disiapkan untuk pembelaan.

Nilaipekerjaan kualifikasi akhir didasarkan pada indikator penilaian hasil belajar, yang ditentukan oleh tingkat penguasaan kompetensi profesional sesuai dengan jenis kegiatan profesional lulusan, dan dicatat untuk setiap siswa.

Hasil pembelaan WRC dibahas pada rapat tertutup SEC dan dievaluasi dengan suara mayoritas sederhana dari anggota SEC yang berpartisipasi dalam rapat, dengan kehadiran wajib ketua komisi atau wakilnya. . Dalam hal jumlah suara yang sama, pendapat ketua sangat menentukan.

Lampiran A - Contoh Aplikasi

Direktur GAOU SPO KO "UTAiS"

Syanov V.I.

dari seorang siswa (s) dari tahun ke-3 dari kelompok ________

___________________________________

__________________________________ (Nama lengkap)

lanjut telp.: _____________

E- surat______________________________

Penyataan

Tolong beri saya topik tesis berikut: ____________

____________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Saya meminta Anda untuk menyetujui topik tesis dan menunjuk seorang pembimbing:

________________________________________________________________

(posisi, nama lengkap)

PEKERJAAN LULUSAN

Tema:

siswa kelompok /__________________/

tanda tangan I.O. Nama keluarga

Spesialisasi

Pengawas ____________________________/_______/

tanda tangan I.O. Nama keluarga

Memungkinkan perlindungan:

Wakil Direktur MMR _____________________/_________/

tanda tangan I.O. Nama keluarga

Nilai tanggal

Ketua Negara

papan ujian ______________________/_______/

tanda tangan I.O. Nama keluarga

Yurga, 20___

Lampiran B - Contoh lembar tugas

Lampiran D - Contoh desain konten

Isi

Pendahuluan………………………………………………………………………………………3
1 Relevansi masalah memastikan ketahanan pangan di Rusia………………………………………………………………………………..….5

1.1 Konsep dasar dan tujuan produk makanan .........5

1.2 Tujuan, sasaran, prinsip dan arah untuk memastikan makanan

keamanan……………………………………………………………….…….12
1.3 Ketahanan pangan Rusia sebagai salah satu yang strategis
arah kebijakannya……………………………………………………….15

1.4 Tingkat konsumsi makanan yang direkomendasikan dan aktif secara biologis
zat……………………………………………………………………………………… 19

2 Analisis studi yang dilakukan tentang penyediaan ketahanan pangan oleh perusahaan komersial di kota Yurga……………….………..25

2.1 Ciri-ciri Badan Usaha Dagang………………………………...25

2.2 Analisis untuk mengidentifikasi penjualan makanan palsu
barang produksi dalam negeri dan impor di toko-toko Yurga ... .30

2.3 Analisis survei konsumen yang dilakukan untuk mengidentifikasi
produk makanan palsu di toko-toko Yurga ... ... 38

2.4 Melakukan inspeksi terhadap perusahaan perdagangan untuk memastikan pengendalian
kualitas produk makanan……………………………………………….42

Kesimpulan…………………………………………………………………………….46
Daftar literatur yang digunakan…………………………………………….48

Lampiran A - Arahan utama untuk memastikan ketahanan pangan di Federasi Rusia……………………………………………………………………….50

Lampiran D - Contoh Pendahuluan

pengantar

Hasil aktivitas perusahaan dievaluasi oleh sistem indikator, yang utamanya adalah profitabilitas, yang didefinisikan sebagai rasio laba terhadap salah satu indikator berfungsinya perusahaan perdagangan. ………………………………………………………………………………………….

Relevansi topik tesis ini dikarenakan perlunya mencari cara baru untuk mengimplementasikan konsep daya saing berkelanjutan yang dibentuk oleh manajemen XXX LLC.

Target Tesis ini adalah untuk menemukan cara untuk meningkatkan keuntungan dan profitabilitas dari sebuah perusahaan perdagangan.

Sesuai dengan tujuannya, berikut ini:tugas:

1. membenarkan ………………………………………………………;

2. menganalisis…………………………………………………………..;

3. merumuskan dan membenarkan…………………………………………. .

obyek penelitian adalah kegiatan keuangan dan ekonomi dari perusahaan perdagangan LLC "XXX".

Subjek studi menganjurkan hubungan ekonomi yang muncul dalam proses meningkatkan keuntungan dari perusahaan komersial.

Signifikansi praktis kerja adalah bahwa hasil studi dan usulan pedoman dan pengembangan …………………………………………………………………………………..

Secara struktural, tesis terdiri dari pendahuluan, dua bab, kesimpulan, daftar referensi dan aplikasi.

Pendahuluan memperkuat relevansi penelitian, mendefinisikan maksud dan tujuan penelitian, menjelaskan struktur tesis.

Bab pertama menganalisis sumber teoritis tentang topik penelitian, yang mendefinisikan ……………………………………………. Bab ini mencakup empat paragraf.

Bab kedua dikhususkan untuk analisis ………………………………………. Bab ini mencakup empat paragraf.

Kesimpulannya, kesimpulan utama penelitian dirumuskan, serta arah utama untuk memperbaiki situasi saat ini di bidang penelitian.

Lampiran E - Contoh Umpan Balik

TINJAUAN

untuk tesis

GAOU SPO KO "UTAIS"

Tema kerja

49

Karya ini berisi 2 bab

Bab pertama menganalisis sumber-sumber yang mengungkapkan ……………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………

Di bab kedua

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Evaluasi pekerjaan kepala secara keseluruhan.Tesis ini membuktikan bahwa pada semua tahap pekerjaan Ivanova E.P. mempelajari literatur khusus, normatif tindakan hukum mengatur proses ……………………………………………….; dihabiskanpenilaian ………………………………………………………………………………………. Relevansi pekerjaan karena kebutuhan ………………………………………………..

Semua ini memungkinkan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang ditetapkan dalam tesis.Signifikansi praktis dari pekerjaan ini adalah bahwa temuan, hasil analisis dan kegiatan dapat digunakan dalam praktik.. Makalah ini menunjukkan kemampuan siswa untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh, untuk menarik kesimpulan ilmiah dan praktis yang independen.

Ivanova Elena Petrovna spesialisasi

Guru

GAOU SPO KO "UTAiS" _________ /__________________________/

«____» ____ _______ _____ 20___

Lampiran G - Contoh penulisan ulasan

Tinjauan

untuk tesis

GAOU SPO KO "UTAIS"

Tema kerja

Masalah dan peran organisasi perdagangan dalam menjamin ketahanan pangan

Karya yang disajikan berisi catatan penjelasan di49 lembar. Pekerjaan diselesaikan sesuai dengan tugas dan secara utuh.

Karya ini berisi 2 bab

Bab pertama menganalisis sumber-sumber yang mengungkapkan ……………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

Di bab keduakarakteristik objek dan metode penelitian disajikan.

Dianalisis ………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Evaluasi pekerjaan oleh reviewer secara keseluruhan.

Pekerjaan dilakukan pada tingkat yang sesuai dengan kualifikasi "ahli komoditas": topik diungkapkan sepenuhnya; analisis kerangka hukum saat ini dilakukan secara penuh; penilaian kondisi organisasi dan ekonomi ……………………….. diberikan secara lengkap; arah utama untuk memperbaiki situasi saat ini di bidang penelitian diidentifikasi.

Relevansi pekerjaan disebabkan oleh ………………………………………………………………. Hasil pekerjaan adalah ………………………… ……………………………………………………….

Pekerjaan yang telah selesai dapat diakui sebagai pekerjaan kualifikasi yang telah diselesaikan yang memenuhi semua persyaratan, dan penciptanya,Ivanova Elena Petrovna layak mendapatkan penilaian positif dan penghargaan kualifikasi "ahli komoditas" dispesialisasiPenelitian komoditas dan pemeriksaan kualitas barang konsumsi.

PENULIS:

Direktur Ritel K-1 LLC ______ /____________________________/

MP(organisasi-tempat kerja resensi)

«____» ____ _______ _____ 20___