Sinopsis kegiatan budaya dan rekreasi. Sinopsis tentang organisasi kegiatan budaya dan rekreasi Topik: "Pengantar mainan pohon Natal" (kelompok usia campuran)

RMO pemimpin musik dengan undangan profesional muda dan pendidik dari berbagai kelompok usia

Sinopsis kegiatan budaya dan rekreasi

Tema: "Petualangan Musim Semi"

(dari 3 hingga 5 tahun)

MADOU TK Nomor 18 "Rostochek"

wilayah Zaraisk

Wilayah Moskow

Sutradara musik: Duda A.V.

Pendidik: Tibukova N.P.

April 2016

Target: menciptakan suasana yang meriah dan bersahabat, emosi positif Pada anak-anak; pengayaan pengalaman sensorik; peningkatan aktivitas kognitif.

Tugas program:

Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang musim - musim semi, tanda-tandanya; memperkaya kosakata anak-anak; mengenalkan anak pada berbagai jenis kegiatan musik.

Mengembangkan musik, kemampuan kreatif, pidato, perhatian, memori, koordinasi gerakan.

Mendidik aktivitas, inisiatif, cinta anak-anak untuk sifat asli mereka dan menghormatinya; pembentukan kualitas moral individu.

Integrasi bidang pendidikan:

"Pengembangan seni dan estetika",

"Perkembangan sosial dan komunikatif",

« perkembangan kognitif»,

"Perkembangan fisik",

"Pengembangan bicara".

Metode metodis: teka-teki, mantera, teknik dengan mata tertutup, pijat diri, relaksasi, psikoetik, latihan fonopedi menurut metode Emelyanov, senam jari, memainkan berbagai alat musik.

Pekerjaan sebelumnya: melihat ilustrasi tentang musim semi; belajar puisi, lagu, tarian, permainan; membuat hadiah untuk Musim Semi, membuat dekorasi, kostum.

Peralatan: kostum serangga, burung, angin, musim semi; pemandangan hutan, bunga planar, burung, awan; rekaman audio karya klasik A. Vivaldi, P. Tchaikovsky; domra, seruling, peluit, tongkat kayu, peralatan multimedia, rekaman audio suara angin, hujan, guntur, kicau burung.

VED . Anak-anak bangun pagi

PADA taman kanak-kanak milikmu datang.

Kami senang untuk Anda, seperti biasa,

Kami memiliki tamu di sini sejak pagi,

Katakan halo, teman-teman!

ANAK-ANAK . Halo! DARI Selamat pagi!

VED. Teman-teman, dengarkan teka-teki itu dan tebak.

Sebuah sungai bergumam di jurang

Burung terbang dari selatan

Matahari pagi yang hangat

Datang untuk mengunjungi kami ... (musim semi)

LAGU "Musim dingin telah berlalu" (musik oleh N. Metlov, lirik oleh M. Klokova).

VED. Ada baiknya musim semi telah datang kepada kita -

Matahari bersinar sepanjang hari,

Burung menyanyikan lagu musim semi

Mereka mengundang Anda ke hutan peri untuk berjalan-jalan.

Seorang teman hijau sedang menunggu kita untuk berkunjung,

Birch, linden, maple sedang menunggu,

Burung herbal dan bunga dengan keindahan yang belum pernah terjadi sebelumnya,

Pinus, makan ke surga ...

Seorang teman hijau adalah ... (hutan)

VED. Jadi apa itu hutan?

Hutan adalah kekayaan kita;

Hutan adalah keindahan alam kita;

Hutan adalah rumah bagi burung dan hewan;

Hutan adalah dokter, memberi oksigen, memurnikan udara;

Hutan adalah gaun hijau tanah kita.

VED . Teman-teman, apakah Anda ingin melakukan perjalanan? Apakah Anda tahu bagaimana berperilaku di hutan?

PADA hutan musim semi kita akan berjalan dengan baik

Tetapi kamu, anak-anak, harus mengingat hal yang utama;

Semua penghuni hutan adalah teman kita,

Dan kami tahu untuk menyinggung teman ... (tidak mungkin)

VED. Mari kita ingat puisi favorit kita "Aturan Hutan":

Jika Anda datang ke hutan untuk berjalan-jalan,

Menghirup udara segar

Lari, lompat, dan mainkan

Jangan lupa ya teman

Bahwa Anda tidak dapat membuat kebisingan di hutan,

Bahkan bernyanyi sangat keras

Hewan menjadi takut

Lari dari tepi hutan

Anda hanya seorang tamu di hutan

Di sini pemiliknya adalah pohon ek dan rusa,

Selamatkan kedamaian mereka

Lagi pula, mereka bukan musuh kita.

VED. Jalannya tidak akan dekat

Yah, tidak masalah!

Kami bersenang-senang dengan musik

Bagus selalu!

Musik akan membantu kita

Lari, kendarai, dan mainkan bersama!

Nah, apakah Anda siap untuk berangkat?

Mari kita berjalan bersama dalam langkah.

Dan bawa kami ke hutan "Trek musik"

Mari kita berpegangan tangan bersama, kita akan berjalan di sepanjang jalan (berjalan di sekitar aula seperti ular)

Kami semua berjalan perlahan, kami meletakkan kaki kami dari ujung kaki (melakukan tarian bundar)

Kami akan menyusuri jalan setapak dan mulai menginjak, (berjalan dalam langkah pecahan)

Jaga punggung Anda lurus, lurus, seperti buluh!

Dan sekarang kita akan bergegas, kita akan berlari dengan kaki (mudah berlari dengan jari kaki).

Dan sekarang mudah, seperti bola, kita akan melompat dengan lompatan (melakukan lompatan).

Sekali lagi kami berjalan perlahan, kami meletakkan kaki kami dari ujung kaki (melakukan langkah tarian bulat).

Dan sekarang berdiri bersama, kami sudah ikut denganmu! (anak-anak berhenti membentuk lingkaran).

VED. Di sini kita berada di hutan! Mari kita sapa dia dengan lagu kita - salam.

Anak-anak menyanyikan lagu: "Halo, hutan!" (triad utama)

VED. Apakah Anda mendengar betapa riangnya burung-burung bernyanyi? (rekaman suara )

Mereka menikmati kehangatan dan sinar matahari.

Mari kita bantu burung-burung menyanyikan lagu mereka bersama. Mari kita isi hutan dengan suara alam musim semi(anak-anak bermain peluit)

Anak-anak melakukan latihan fonopedi sesuai dengan metode Emelyanov "Hutan Musim Semi" ( musik atas pilihan direktur musik).

Musim semi telah datang ke hutan kita. Dihangatkan oleh matahari musim semi yang cerah. Itu mencairkan salju, dan aliran musim semi mengalir melalui hutan(berbicara lidah). Dia mengisi alur besar ke atas, meluap(membuat glissando dengan lidah) dan terus berlari. Kumbang merangkak keluar dari bawah kulit kayu(buzz w-w-w) dan serangga (z-z-z). Mereka melebarkan sayapnya dan terbang(ucapkan krsh - krsh). Tiba-tiba, di bawah tumpukan dedaunan tua, sesuatu berdesir.(shur-shur) . Dan seekor landak kecil keluar(mengendus hidung). Dan hutan dipenuhi dengan suara burung yang berbeda(meniru kicau burung) . Di sinilah hutan musim semi!(Anak-anak mengangkat tangan dan bernyanyi dengan nada tinggi "ah-ah-ah").

Ketukan burung pelatuk terdengar (fonogram).

VED. Kawan, ada apa dengan suara aneh itu? Apakah Anda menebak? Ya, burung pelatuk ini mengirimkan telegram musim semi kepada teman-temannya yang bermigrasi, mengundang mereka untuk kembali ke tempat asalnya sesegera mungkin. Ayo bantu dia(anak-anak diberikan tongkat kayu untuk menabuh irama).

Pemutaran puisi oleh V. Suslov "Telegram musim semi"

Pelatuk duduk di dahan yang tebal - ketuk dan ketuk.

Untuk semua teman saya di selatan - tuk da tuk.

Dia pasti mengirim telegram - tuk-tuk-tuk.

Musim semi itu sudah datang - tuki-tuki-tuki.

Bahwa salju mencair - ketuk-ketuk, ketuk-ketuk.

Tetesan salju itu ada di sekitar - knock-knock, knock-knock.

Pelatuk berhibernasi untuk musim dingin - di sana-sini.

Saya belum pernah ke negara panas - di sana-sini.

Dan jelas mengapa - burung pelatuk bosan sendirian.

VED. Sebut saja Spring, bersenang-senang dan bermain.

CALL OF SPRING: (iringan pipa).

Oh, musim semi berwarna merah!

Anda memerah, Anda jelas!

Datanglah kepada kami dengan kebaikan

Kami telah menunggumu untuk waktu yang lama!

MUSIM SEMI . Saya disini! Halo musim semi untuk Anda, teman-teman!

Halo! Apakah Anda menelepon saya? Saya datang.

VED. Halo musim semi yang indah!

Beritahu kami mengapa Anda datang kepada kami?

MUSIM SEMI. Saya datang ke sini dengan teman-teman saya

Dengan salju yang mencair

Dengan aliran kecil

Dengan matahari musim semi

Dengan kicau burung yang nyaring.

Bangunlah dalam tarian bundar,

Sambut aku dengan lagu.

LAGU - tarian bundar "Vesnyanka" (lagu rakyat Ukraina).

(Anak-anak duduk)

VED. Kami senang melihat Anda, Musim Semi!

Anak-anak bersiap untuk bertemu dengan Anda dan belajar banyak puisi yang indah.

Tolong dengarkan kami.

MUSIM SEMI Katakan padaku, teman-teman, betapa bahagianya kamu untuk Musim Semi.

Hari semakin panjang

Malam semakin singkat.

Dan cuaca semakin hangat

Dan kami sangat senang dengan musim semi!

Semua hewan bangun

Itu tertidur di bawah salju.

April membuka pintu untuk mereka,

Semua dari jungkir balik cerpelai!

MUSIM SEMI. I - Musim semi - merah,

Akhirnya datang

Dibawa bersamamu

Peti mati emas.

Di dada itu aku punya

Sinar matahari yang tersembunyi

Dan kicau burung

Ya, banyak misteri.

1. Burung tiba,

Ginjal membengkak

Matahari menghangatkan...

Kapan itu terjadi?

2. Hanya matahari yang akan menghangatkan

Pada waktunya,

Bangun di bawah salju

Bunga ajaib (tetesan salju)

3. Hanya salju di hutan yang lemas,

Dia berlari menuruni bukit

Berputar di sepanjang jurang -

Ingin bertemu sungai (sungai)

MUSIM SEMI. Bagus sekali!

VED. Musim semi berwarna merah!

Dimana teman-teman mu?

Entah bagaimana saya tidak melihat mereka!

MUSIM SEMI. Mari kita panggil matahari.

CALL "Sun": (iringan di domra)

Matahari merah, terbakar, menyala terang,

Terbang ke langit seperti burung, menerangi tanah kami!

Berenang seperti ikan di langit, hidupkan kembali tanah kita,

Semua anak di dunia, hangat, sembuh

(matahari terbenam)

MatahariAku adalah matahari musim semi

Saya menyalakan lilin di jendela,

Aku menghangatkan bumi dengan sinar,

Dan hari ini saya ingin bersenang-senang dengan Anda!

LATIHAN GAME "Sun" (dilakukan dengan musik)

Saya memegang matahari kecil di telapak tangan saya, (menunjukkan matahari kecil dengan tangan saya)

Dan saya melihat matahari besar dari jendela (menunjukkan matahari besar)

Saya mengambil matahari kecil dengan tangan saya, (menunjukkan matahari kecil)

Dan matahari besar tinggi di bawah awan (angkat tangan di atas kepala dan lihat ke atas)

Matahari kecil bersinar di telapak tanganku (menunjukkan matahari kecil)

Dan matahari besar bersinar di seluruh planet!(Angkat lengan di atas kepala dan rentangkan)

VED. Kemana teman-temanmu yang lain?

Entah bagaimana saya tidak melihat mereka.

MUSIM SEMI. Semua anak akan menelepon sekarang:

Berteriak keras: "Angin hangat"(suara angin terdengar).

PANAS DOKTER HEWAN. Aku cepat, aku cepat! Aku terbang, aku terbang!

Saya ingin memeluk semua orang, saya ingin menghangatkan.

Gelitik hidungmu sedikit

Saya ingin bermain, saya ingin terbang!

MUSIM SEMI. Apa angin bagus!

Bumi akan mendapat manfaat dari angin.

Dia akan membawa kehangatan di sini:

Di hutan, ladang, dan kota.

Bagi kami angin sepoi-sepoi, terbang, terbang! (memeluk angin)

PANAS DOKTER HEWAN . Meskipun saya memiliki banyak hal yang harus dilakukan

Saya tidak terbang ke sini sendirian.

Saya membawa teman-teman saya kepada Anda

Benteng, larks, angsa.

Kami dari selatan dalam perjalanan

Membawa kehangatan dan kegembiraan.(Benteng dan burung terbang ke soundtrack)

BENTENG. Musim dingin akhirnya hilang

Kami kembali lagi.

Kami membuat sarang di rumah,

Akan ada anak-anak segera!

LARK. Kami berada di tanah kelahiran kami,

Di padang rumput, di semak-semak

Kami senang jalan-jalan dengan anak-anak

Mencubit rumput yang berair.

VED . Walet sayang, kemana saja kamu?

Martin : Pernah ke luar negeri

Musim semi disebut.

VED. Saat kami bertemu burung,

Awan bergulung di langit.

Hujan hangat memercik ke langit.

Matahari di atas hutan

Matahari dan guntur!

Kedengarannya seperti hujan

Musim semi Sepertinya sudah mulai hujan?

Pendidikan jasmani "Hujan"

Tetesan pertama jatuh - jatuh!Tunjukkan lintasan dari atas dengan jari

Dan yang kedua datang berlari - tutup!gerakan tetes dan ikuti dengan mata mereka

Kami melihat ke langitLihatlah

Tetesan tetes-tetes bernyanyi,Angkat tangan Anda ke atas, cepat memilah-milah jari Anda

wajah basah,Usap wajah dengan tangan

Kami menghapus mereka.

Sepatu - lihat -Tunjuk ke bawah dengan tangan dan lihat sepatu

Mereka menjadi basah.

Mari kita gerakkan bahu kita bersamaGerakan bahu

Dan singkirkan semua tetesnya.

Lari dari hujan

Mari kita duduk di bawah semak.berjongkok

MUSIM SEMI. Hujan musim semi, hujan ceria

Hilang dan matahari bersinar.

Dan itulah mengapa itu baik untuk semua orang: pohon, burung, anak-anak.

VED. Lihat, bunga telah tumbuh setelah hujan,

Kecantikan yang tak tertandingi!

Tetesan salju kecil

Tumbuh di pencairan.

PUISI.

Di halaman rumput, di jurang

Musim semi datang dengan santai.

Dimana langkah-langkah bumi menyentuh -

Ada bunga di sana.

Musim semi memanggil mereka dengan lembut:

Iris, Lily lembah dan Snowdrop.

Dia memandikan mereka dengan embun,

Ditemani hangatnya matahari.

- Dan bunga-bunga itu tumbuh seperti anak-anak:

Bangun subuh

Ingin segera dewasa

Semua orang diperlakukan dengan kebaikan.

STUDI PSIKO.

1, 2, 3 - bunga telah tumbuh(anak-anak bangun perlahan)

Membentang tinggi ke arah matahari(angkat tangan dan lihat telapak tangan)

Mereka merasa nyaman dan hangat.

Angin berlalubersalaman)

Batang bergetar.

Angin tidak terbang, (goyangkan jari, ikuti gerakan jari)

Jangan merusak bunga!

Biarkan mereka tumbuh, mekar

Mereka membawa sukacita bagi orang-orang.

PERMAINAN "KARANG KARANG" (anak-anak bunga berbaris dalam 2 baris yang saling berhadapan

1 baris menuju yang lain dalam tarian bundar dan bernyanyi)

Aku akan memetik bunga

Menenun karangan bunga dari bunga (2 kali)(2 peringkat dengan stompers pergi ke arah mereka dan bernyanyi)

Kami tidak ingin ditipu

Dan karangan bunga ditenun dari kami.

Kami ingin tinggal di hutan

Mereka akan mengagumi kita!(suara musik, anak-anak berlarian) (Kemudian permainan diulang.)

Kami tidak akan memetik bunga

Ini adalah tetesan kecantikan!

Biarkan mereka tumbuh, mekar

Mereka membawa kita sukacita!

(anak-anak duduk di atas kayu)

MUSIM SEMI. Di padang rumput di musim semi

Bunga-bunga bermekaran.

Datang untuk serangga

Hari-hari yang mulia.

Perlahan dan berurutan aku akan menebak teka-teki untukmu,

Siapa yang tahu semua serangga

Dia bisa dengan mudah menebak mereka.

1. Bukan burung, tapi bersayap,

Berkibar di atas bunga

Mengumpulkan madu.

2. Saya tidak berdengung ketika saya duduk,

Saya tidak berdengung ketika saya berjalan

Saya tidak berdengung ketika saya bekerja

Dan saya berdengung ketika saya berputar!

3. Di atas bunga berkibar, menari,

Melambaikan kipas bermotif!

4. Serangga ini memiliki gaun merah dengan bintik-bintik,

Mereka hidup dari tumbuhan

Dan hancurkan kutu daun yang berbahaya.

SENANG JARI "SERANGGA"

Kami memanggil serangga, kami menghitung jari bersama(memeras dan melepaskan jari-jari kedua tangan)

Ini lalat dan serangga, dan laba-laba berbulu,

Dan belalang hijau kecil melompat seperti orang kecil.

Kupu-kupu adalah keindahan, kita semua sangat menyukainya.

Tenang, ada yang menelepon! (mengjabat kedua tangan secara intensif)

Ayo sembunyi! Nyamuk itu terbang! (sembunyikan tangan di belakang

Veda. Guys, Musim semi adalah peri yang indah-

Apa yang akan dia sentuh?

Ini akan segera hidup kembali, bangun.(Musim semi menyentuh serangga dengan tongkat ajaib)

(Suara musik, lebah, kupu-kupu, kepik terbang masuk)

KUMBANG . Saya seorang lebah berbulu besar

April membangunkanku.

Sinar panas, aliran nyaring.

Saya terbang, saya berdengung

Aku berputar-putar di atas padang rumput.

Saya akan memilih bunga yang cerah,

Saya akan minum jus harum.

KUPU-KUPU 1. Brooks bergumam di bulan April

Matahari membelai kami.

Kami terbang ke padang rumput

Dan di sini kita menari waltz.

KUPU-KUPU 2. Bunga harum

Musim semi menyambut kita

Dan sepertinya bersama kita

Seluruh hutan mulai menari.

TUHAN.KOR .Saya baik, baik

kumbang kecil

Lucu, sayang

Tapi sedikit canggung.

Kadang aku merangkak

Perlahan di bilah rumput -

Bultik! Dan aku berbohong

Saya beristirahat di punggung saya.

Tarian serangga "Kumbang yang baik".

MUSIM SEMI. Alam bangun

Dicuci dengan embun.

Dan tentu saja semua binatang

Bangun di musim semi.

VED. Dan sekarang, teman-teman, kita akan berubah menjadi anak-anak dan menunjukkan apa yang terjadi pada beruang di musim semi.

Berputar, berputar dan berubah menjadi beruang.

TAHAP "BERUANG"

(Anak-anak berbaring di matras dalam bola)

Jangan khawatir dan jangan khawatir

Beruang itu sedang tidur di sarangnya.

Tidur sepanjang musim dingin sampai musim semi

Dan dia pasti sedang bermimpi.(berbaring di bola)

Tiba-tiba, kaki pengkor terbangun(duduk berlutut, menguap)

Mendengar - kaplet! Inilah masalahnya!(tunjuk ke telinga, dengarkan)

Meraba-raba dalam kegelapan dengan cakarnya(berputar-putar)

Dan dia melompat - di sekitar air! (melompat)

Beruang itu bergegas keluar:

Mengisi - tidak sampai tidur(kaki pengkor berdiri di tepi karpet)

Dia keluar dan melihat genangan air(gerakan lebar dengan tangan - genangan air besar)

Salju mencair - telah tiba ... (musim semi)

MUSIM SEMI. Teman-teman, kamu membuatku tertawa

Dan aku ingin menghiburmu.

Saya, teman-teman, tinggal di hutan,

Saya berteman dengan Kakek Echo.

PERMAINAN EKHO HUTAN

MUSIM SEMI. Kami akan memanggil gema

Kami akan bersenang-senang!

Gema! Aku memanggilmu! (digambar Ay! Ay!)

Gema! Datang mendekat! (Kamu pergi! Kamu pergi!)

Gema! Apakah ada rawa di sana? (Instruktif Itu dia! Itu dia!)

Oke! Aku akan datang nanti! (Menunggu Lama! Menunggu!)

Baiklah, selamat tinggal, saatnya pulang! (sedih-Oh! Oh! Oh!)

Keras - Jangan khawatir, saya akan datang ke sini (dengan senang hati Ya! Ya! Ya!)

MUSIM SEMI. Jika Anda kembali ke hutan

Anda akan selalu menemukan gema di sana

Echo akan menjadi teman.

Anda akan bersenang-senang hidup!

Aku bersenang-senang denganmu

Aku mencintai semua pria

Tapi sudah waktunya bagi kita untuk mengucapkan selamat tinggal

Apa yang harus dilakukan? Menunggu bisnis!

(momen kejutan "Pohon Coklat")

Tapi sebelum aku pergi, aku akan menyenangkanmu.

aku mau kasih kamu coklat(menunjukkan permen)

VED . Bagaimana, Spring, apakah Anda ingin mentraktir orang-orang dengan satu permen?

MUSIM SEMI . Tentu saja tidak, tetapi pohon ajaib cokelat asli dapat tumbuh dari permen ini. Hanya kalian yang harus membantu saya, pertama mari kita buat hujan:

Hujan, hujan - tuangkan lebih keras!

Pohon, segera tumbuh!(anak-anak mengulangi)

MUSIM SEMI Anak-anak membantu hujan(pertama di telapak tangan dengan jari, lalu mereka menampar lutut)

Dan sekarang saya meminta Anda untuk menutup mata Anda, keajaiban dimulai!

Jujurlah teman

Anda tidak bisa membuka mata Anda!

Satu dua tiga empat lima

Mata bisa dibuka.

Rintik hujan tidak sederhana,

Sekarang ada cokelat di setiap cabang.

Dapatkan permen, ingat musim semi!

Selamat tinggal, teman-teman!!!

VED. Kami berada di hutan musim semi

Berjalan sepanjang hari

Mencari tetesan salju

Mereka menghirup udara.

Sebelum kita pergi-

Semua orang perlu berterima kasih.

Untuk menjadi hebat

Karena itu menyenangkan!

Hutan yang indah - negeri ajaib!

Kami mengatakan kepada Anda: "Terima kasih!"

Dan sekarang mereka ada di belakangku

Dan semua orang pulang!

Ringkasan kegiatan rekreasi untuk senior

Kegiatan rekreasi di kelompok senior

"KUNJUNGI DI TRAFFIC LIGHT"

SASARAN:

Perkuat pengetahuan anak tentang aturan lalu lintas.

Terus belajar membedakan rambu-rambu jalan. Kembangkan memori visual, perhatian.

Membentuk kemampuan untuk mandiri menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari.

Ciptakan suasana hati yang ceria dan ceria.

KEMAJUAN

Terkemuka: Halo teman teman! Hari ini kami memiliki sangat hari yang menarik. Hari ini kita punya permainan yang menyenangkan- kuis tentang aturan jalan.

Mereka tidak hanya berjalan di sekitar kota, di sepanjang jalan:

Ketika Anda tidak tahu aturannya, mudah untuk mendapat masalah.

Selalu berhati-hati dan ingat ke depan

Pengemudi dan pejalan kaki memiliki aturan mereka sendiri.

Hari ini kami akan memeriksa seberapa baik Anda mengetahui aturan jalan, rambu-rambu jalan, seberapa penuh perhatian, ramah dan ceria Anda. Dengarkan baik-baik kondisi permainan: kami akan memiliki 2 tim. Untuk setiap jawaban yang benar, anggota tim akan menerima token, tim yang mengumpulkan token paling banyak menang.

Pemanasan. Salam tim.

Tim pertama: "Znayka"

Perlu aturan lalu lintas

Jalankan tanpa keberatan

Tim kedua: "Mengapa"

Kita akan tahu peraturan lalu lintas

Kami akan mengikuti aturan lalu lintas.

"jawaban pertanyaan"

Jawablah pertanyaan. (Tim menjawab pertanyaan secara bergantian).

Siapa "pejalan kaki" itu? (“pejalan kaki” adalah orang yang berjalan kaki).

Siapa penumpangnya? (“penumpang” adalah orang selain pengemudi yang berada di dalam angkutan).

Di mana pejalan kaki harus berjalan?

Di mana mobil harus dikendarai?

Di mana dan bagaimana menyeberang jalan?

Lampu lalu lintas apa yang kamu ketahui?

Kepada siapa lampu lalu lintas memberikan perintah?

Apa yang harus Anda lakukan jika lampu kuning menyala, dan Anda baru sampai di tengah jalan.

Permainan "Lampu Lalu Lintas"

Saya akan menunjukkan kartu kepada Anda, dengan sinyal yang Anda perlukan untuk melakukan gerakan tertentu: di kartu merah - kita berdiri, di kuning kita lompat, di hijau - kita berjalan di tempat.

Teka-teki tentang transportasi

Memecahkan teka-teki. (Pikirkan masing-masing tim secara bergantian).

Dia tidak mengemudi, dia tidak berjalan, dia tidak terbang, dia tidak berdengung,

Jangan bertahan - itu akan jatuh. Kumbang berlari di jalan

Dan Anda menggerakkan pedal - Dan mereka terbakar di mata kumbang

Dia akan mendorong Anda ke depan. (Sepeda) Dua lampu mengkilat. (Mobil)

Pria kuat dengan empat kaki. Saya akan percaya dengan leher panjang -

Dengan sepatu bot karet saya bisa mengangkat beban berat.

Langsung dari toko Di mana mereka memesan, saya akan meletakkannya

Dia membawakan kami sebuah piano. (Truk) Saya melayani pria itu. (Dibawah.

Rumah di jalan akan datang, Hei, menyingkir!

Dibutuhkan semua orang untuk bekerja. Mobil bergegas pada alarm,

Tidak pada kaki ayam, Mengapa dia terburu-buru?

Dan sepatu bot karet. (Bus) Bagaimana kenapa? Memadamkan api!

(Api

Permainan "Tongkat"

Dan sekarang aku ingin bermain denganmu. Tapi tebak dulu teka-teki saya: Di pinggir jalan

Bagaimana para prajurit berdiri?

Dan kami sangat mematuhi

Semua yang mereka katakan kepada kita. ( Tanda-tanda jalan)

Anak-anak berdiri mengelilingi meja, papan tanda terbalik tergeletak di atas meja, mengikuti musik, anak-anak mulai mengoper tongkat pengatur lalu lintas, begitu musik dihentikan, yang memegang tongkat mengambil rambu lalu lintas dan menyebutkan namanya .

"Kumpulkan Tanda"

Pendidik: Saya memiliki tugas yang lebih sulit. Atas perintah saya, Anda mengumpulkan rambu lalu lintas. Tim yang mengumpulkan lebih cepat dan benar memberi nama tanda ini menang. (Rambu jalan dipotong menjadi beberapa bagian).

Permainan "Apakah itu benar atau tidak"

Lampu lalulintas: Saya ingin bermain game "Apakah itu benar atau tidak" dengan Anda. Saya akan mengajukan pertanyaan kepada Anda, dan jika Anda setuju, tepuk tangan dan katakan ya! Jika tidak, gelengkan kepala Anda dan katakan tidak!

Agar kita tahu kemana harus pergi

Apakah ada tiga warna di lampu lalu lintas? Ini benar? (Ya)

Saat lampu hijau menyala

Apakah itu berarti tidak ada jalan bagi anak-anak? Ini benar? (Bukan)

Anda melihat lampu merah

Menyeberang jalan! Ini benar? (Bukan)

Saya naik bus, tapi jangan menguap

Serahkan tempat duduk Anda kepada yang lebih tua. Ini benar? (Ya)

saya naik sepeda

Ke mana pun saya mau, saya pergi ke sana. Ini benar? (Bukan)

• Sore hari pulang

Kami menjaga jalan di jembatan. Ini benar? (Bukan)

Kami selalu bergerak maju

Hanya di mana transisi. Ini benar? (Ya)

Meringkas.

Guru menghitung token.

Pendidik: Anda semua tahu aturan jalan dengan sangat baik dan saya harap Anda menerapkannya di jalan.

Bagus sekali!

Anda telah menunjukkan pengetahuan yang luar biasa!

Tidak luput dari perhatian

Aturan ini adalah yang paling penting!

Jalan pulang tidak akan mengerikan bagimu,

Jika pasti dan tanpa keraguan

Anda akan mengikuti peraturan lalu lintas.

Untuk perkembangan kognitif

Sinopsis tentang organisasi kegiatan budaya dan rekreasi
Topik: "Pengantar mainan pohon Natal"
(kelompok usia campuran)

Streltsova O.V., pendidik, GBOU No. 455, Zelenograd

Konten program:

Integrasi bidang pendidikan:"Komunikasi", "Sosialisasi", " Fiksi", "Budaya Fisik"

Tujuan kegiatan guru:

Perkenalkan anak-anak pada sejarah mainan Natal;

Memastikan kesejahteraan emosional anak-anak;

Mencegah kelelahan;

Bangkitkan keinginan untuk belajar lebih banyak tentang sejarah tanah air;

Kembangkan cinta untuk orang-orang Anda, kebiasaan mereka;

Hasil yang direncanakan:

Tunjukkan minat pada cerita tentang sejarah mainan pohon Natal;

Memecahkan teka-teki tentang topik;

Terlibat dalam dialog dengan guru dan anak-anak lain.

Meningkatkan koordinasi gerakan dalam kelompok otot kecil

Bahan dan peralatan:

Kursi yang sudah diatur sebelumnya dalam setengah lingkaran (untuk dua kelompok).

Tiga pohon Natal: 1 - dihiasi dengan dekorasi Natal yang dapat dimakan; 2 - dihiasi dengan kaca, busa, barang-barang plastik (1960-1990); 3 - dihiasi dengan dekorasi pohon Natal modern. Hadiah untuk setiap kelompok.

Masuknya anak-anak ke musik "Pohon Natal lahir di hutan" di sekitar tarian bundar pohon Natal. Anak-anak duduk di bangku.

Nyonya rumah: Halo anak-anak, hari ini kita akan berbicara tentang sejarah dekorasi Natal. Bagaimana dan di mana dekorasi Natal pertama kali muncul - sejarah diam. Hanya diketahui bahwa pada awalnya mereka sangat sederhana, tetapi secara bertahap menjadi lebih kompleks dan menarik. Sebelumnya, pohon Natal didandani dengan "dekorasi yang dapat dimakan" (Pajangan pohon Natal No. 1)

Menurut Anda mengapa “dekorasi yang dapat dimakan” sangat populer di kalangan anak-anak? (jawaban anak-anak).

Di Rusia, dekorasi Natal pertama dibuat bukan dari kaca, tetapi dari bahan improvisasi - kain, jerami, pita berwarna (tunjukkan mainan); kemudian dari kertas, karton - "Karton Dresden" - mainan yang direkatkan dari dua bagian karton berwarna cembung (tunjukkan mainan)...dan, tentu saja, kaca. Hanya 100 tahun yang lalu, mainan kaca pertama muncul di negara kita.

Lihatlah patung-patung apa yang menghiasi pohon Natal (Pertunjukan pohon Natal No. 2, dengan anak-anak memeriksa mainan kaca: teko, samovar; buah-buahan, sayuran, figur binatang dan karakter dongeng). Plastik secara aktif digunakan dalam produksi mainan, perhatikan baik-baik bola di dalamnya di mana kupu-kupu plastik "terbang".

Sekarang saya akan menunjukkan kepada Anda mainan apa yang diproduksi oleh pabrik Yolochka Klin, yang terletak tidak jauh dari kota kami, Anda dapat bertamasya dengan orang tua Anda dan melihat bagaimana bola ditiup dan kemudian didekorasi (menunjukkan pohon Natal No. 3, pertimbangkan dengan cermat bersama anak-anak lukisan seniman di atas bola).

Bahan apa yang bisa digunakan untuk membuat mainan untuk pohon Natal? (jawaban anak yang lebih besar). Bagus sekali!!!

Nyonya rumah: Aku tahu itu guys kelompok persiapan disiapkan sebagai hadiah untuk anak-anak - puisi tentang dekorasi pohon Natal, mari kita dengarkan!

Dan sekarang, bersama anak-anak, mari kita mainkan permainan "Kelinci Putih":

Kelinci putih kecil duduk

Dan menggoyangkan telinganya.

Seperti ini, seperti ini

Dia menggerakkan telinganya.

(anak-anak menggerakkan tangan mereka, mengangkatnya ke kepala mereka)

Dingin bagi kelinci untuk duduk

Harus menghangatkan cakarnya

Seperti ini, seperti ini

Harus menghangatkan cakarnya

(gosok "madu", tiup pada mereka pemanasan)

Dingin bagi kelinci untuk berdiri

Kelinci perlu melompat

Seperti ini, seperti ini

Kelinci harus melompat.

Seseorang menakuti kelinci

Bunny melompat ... dan berlari menjauh.

(melompat dengan dua kaki di tempat)

Nyonya rumah:

Oh, apa yang ada di balik pohon itu? (surat dengan teka-teki):

1. Jika hutan tertutup salju,

Jika pohon itu masuk ke rumah,

Liburan apa? (Tahun Baru)

2. Landak terlihat seperti dia,

Daun tidak dapat ditemukan

Seperti cantik, langsing,

Dan untuk Tahun Baru - itu penting. (Pohon Natal)

3. Sinterklas untuk Tahun Baru

Dia akan membawa pohon Natal untuk anak-anak,

Dan itu seperti api

Merah berkedip... (bola)

4. Dan menghias bagian atas,

Di sana bersinar, seperti biasa,

Sangat terang besar

bersayap lima... (bintang)

5. Bola Natal -

Hadiah terbaik untuk anak-anak.

Rapuh, luar biasa, dan cerah

Perayaan ini... (hadiah).

Dapatkan guys

Anda adalah hadiah dari hati!!! (memberikan hadiah kepada kelompok)

Deskripsi Bahan: Saya menawarkan ringkasan acara budaya dan rekreasi "Di dunia dongeng" untuk anak-anak prasekolah dan yang lebih muda usia sekolah. Materi ini akan bermanfaat bagi guru taman kanak-kanak, lembaga khusus anak-anak, guru sekolah dasar. Ini adalah ringkasan dari acara yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan komunikasi yang efektif anak-anak, kemampuan kreatif, penambahan pengetahuan tentang karya seni rakyat lisan.

Sinopsis acara budaya dan rekreasi "Fairytale Glade"

Integrasi bidang pendidikan"Kognisi", "Komunikasi", "Sosialisasi", "Membaca fiksi".

Target: Pengembangan keterampilan komunikasi yang efektif, perilaku sosial yang positif, pengayaan pengetahuan tentang karya seni rakyat lisan.

Tugas:

Pendidikan: untuk membentuk gagasan tentang karya seni rakyat lisan.

pendidikan: mengembangkan perhatian, memori, pemikiran logis, aktivitas kognitif, keterampilan komunikasi, keterampilan kerja tim.

Pidato: untuk mengembangkan pidato yang koheren (untuk mengembangkan kemampuan bibi untuk menjawab pertanyaan dengan jawaban lengkap, untuk membenarkan jawaban mereka).

Pendidikan: menumbuhkan minat pada dongeng, rasa ingin tahu.

Materi demo: ilustrasi yang menggambarkan benda-benda dongeng (lobak, cermin, palung, sepatu, apel, telepon, termometer, telur, jarum, sarung tangan, kunci, sekeranjang kue), bentuk telegram dari peri pahlawan -tale, surat dari Dongeng.

selebaran: peta dengan rute acara (sungai berapi, gunung tinggi, rawa rawa, hutan lebat, jurang tak tertembus, danau dalam)

Teknik metodologis: situasi permainan, percakapan-dialog, melihat ilustrasi, kegiatan produktif anak, menyimpulkan.

Kemajuan acara

Pendongeng: Halo teman-teman! Lihat betapa indahnya di sini, mungkin, banyak dongeng hidup di sini. (Berkeliling ruangan, melihat sekeliling). Tidak, saya tidak menemukan siapa pun. Dan apa surat ini? (membaca dengan suara keras). "Tolong, aku diculik oleh penjahat! Cerita". Kawan, kita perlu menyelamatkan dongeng dari penangkaran. Untuk melakukan ini, kita harus lulus tes. Anda setuju, lalu ayo pergi!

Orang-orang diuji di stasiun. Di tangan pendongeng ada peta dengan rute: 1. sungai berapi, 2. gunung tinggi, 3. rawa berawa, 4. hutan lebat, 5. jurang tak tertembus, 6. danau yang dalam. Pendongeng membagikan kartu dengan rute ke teman-teman.

Stasiun Sungai Api. Pendongeng mengajukan pertanyaan yang luar biasa:

a) Kata-kata apa yang digunakan orang Rusia untuk memulai? cerita rakyat? ("pada suatu waktu", "dalam keadaan tertentu");

b) apa alat musik membantu gadis Zhenya memetik stroberi? (pipa);

c) siapa yang pertama kali menemukan menara? (mouse);

d) siapa yang mengatur pembagian seperti itu dengan siapa: "Atasmu, dan akarku" (seorang pria dan beruang);

e) dari siapa roti itu pergi lebih dulu? (dari nenek);

f) gadis mana yang kehilangan sepatunya di pesta dansa? (Cinderela);

g) Siapa nama gadis terkecil? (Thumbelina);

h) babi mana yang membangun rumah paling tahan lama? (Naf-Naf);

i) berapa banyak saudara-bulan pahlawan wanita dongeng bertemu di api Tahun Baru (12);

j) pahlawan mana yang memecahkan menara? (beruang);

l) siapa yang membantu mengusir rubah keluar dari gubuk? (ayam jantan).

Stasiun "Pegunungan Tinggi". Orang-orang bertemu dengan perampok. Kami telah menjarah banyak hal, tetapi kami tidak dapat menentukan milik siapa.

Para perampok menunjukkan benda-benda, dan anak-anak harus menebak dari dongeng mana benda itu berasal. Item: lobak, cermin, palung, sepatu, apel, telepon, termometer, telur, jarum, sarung tangan, kunci, sekeranjang kue.

Stasiun "Topkoe Bolot". Orang-orang bertemu dengan wanita tua Shapoklyak. "Aku tidak akan membiarkanmu melangkah lebih jauh sampai kamu memecahkan teka-tekiku."

1. Dan jalannya jauh,

Dan keranjang itu tidak mudah.

Duduk di tunggul

Saya akan makan kue. (Masha dan Beruang)

2. Oh, kamu, kesederhanaan Petya,

Saya mengacaukan sedikit

Tidak mendengarkan kucing

Melihat ke luar jendela. (Sisir ayam-emas)

3. Gadis merah, sedih,

Dia tidak suka musim semi

Sulit baginya di bawah sinar matahari

Yang malang meneteskan air mata. (Gadis Salju)

4. Tidak ada sungai, tidak ada kolam, -

Dimana untuk minum air?

Air yang sangat enak

Di lubang dari kuku. (Suster Alyonushka dan saudara Ivanushka)

5. Berjalan ke sekolah dengan primer

anak kayu

Mendapat alih-alih sekolah

Di bilik kayu

Apa nama buku ini?

Siapa nama anak laki-laki itu? (Pinokio)

6. Dia lebih baik dari semua orang di dunia,

Dia menyembuhkan hewan yang sakit

Dan sekali kuda nil

Dia menarik keluar dari rawa

Dia terkenal, dia terkenal

Ini adalah seorang dokter ... .. (Aibolit)

7. Nenek sangat mencintai gadis itu

Dia memberinya topi merah

Gadis lupa namanya

Nah coba tebak siapa namanya? (Kerudung merah)

8 Tenang, tenang, penyihir jahat,

Jangan terlalu berharap

Setelah bertemu 7 gnome di hutan

Milik kita akan diselamatkan ... .. (Putri Salju)

Stasiun "Hutan lebat". Kikimora mengajukan pertanyaan rumit.

1. Dia punya lintah,

Saya menjual Karabas

Seluruh bau lendir rawa

Namanya adalah ... .. (Duremar)

2. Dia berjalan dengan berani melalui hutan,

Tapi rubah memakan pahlawan.

Saat berpisah, yang malang bernyanyi -

Namanya…..(Kolobok)

3. Boneka malang dipukuli dan disiksa,

Dia mencari kunci ajaib.

Dia memiliki penampilan yang mengerikan.

Ini adalah ... .. (Karabas-Barabas)

4. Dia berada di jalan selama berhari-hari

Untuk menemukan istrimu

Dan bola membantunya,

Namanya adalah…. (Ivan Tsarevich)

5. Dan cantik dan manis,

Hanya sangat kecil!

patung ramping,

Dan namanya adalah ... .. (Thumbelina)

6. Tinggal dalam botol selama ratusan tahun,

Akhirnya melihat cahaya

Dia telah menumbuhkan janggut

Ini baik ... .. (Old Hottabych)

7. Dengan rambut biru

Dan mata besar

Ini adalah boneka aktris

Dan namanya adalah... (Malvina)

8. Dia entah bagaimana kehilangan ekornya,

Tetapi para tamu membawanya kembali.

Dia pemarah seperti orang tua

Ini menyedihkan….. (Keledai)

9. Dia adalah seorang yang nakal dan pelawak besar,

Dia memiliki rumah di atas atap.

Sombong dan sombong,

Dan namanya adalah... (Carlson)

Stasiun "jurang yang tidak bisa dilewati". Tukang pos Pechkin membaca telegram, dan orang-orang menebak dari siapa mereka berasal.

Pechkin: Orang-orang itu menerima telegram, tetapi saya tidak dapat menentukan dari siapa mereka. Tolong bantu aku!

Telegram:

- "Menyimpan! memakan kita serigala abu-abu"(7 anak).

- "Telur emas sudah diletakkan!" (Hen Ryaba).

- “Saya memecahkan menara. Teman-teman, bantu membangunnya!” (beruang)

- Kehilangan kunci emas. Bantu aku menemukannya" (Pinocchio)

- “Saya meninggalkan nenek saya, saya meninggalkan kakek saya. Saya akan segera mengunjungi Anda ”(Kolobok).

Stasiun "Danau Dalam".

Baba Yaga: "Aku akan memberitahumu dongeng, dan tebak!"

- “Di lereng bukit yang hijau, bunga berwarna merah tua, keindahan yang belum pernah terjadi sebelumnya dan belum pernah terjadi sebelumnya, yang tidak dapat dikatakan dalam dongeng atau digambarkan dengan pena. Bau darinya di seluruh taman, mengalir merata, mengalir .... " ("Bunga Merah").

- “Wanita itu pulang, menanam gandum di pot bunga. Begitu dia menanamnya, benih itu segera tumbuh, dan bunga besar yang indah keluar dari bunga itu, seperti tulip ”(“ Thumbelina ”)

“Dia tidur di loteng. Di bawah atap, di tempat tidur jerami berduri. Dan kedua saudara perempuan itu memiliki kamar dengan lantai parket dari kayu berwarna, dengan tempat tidur dan cermin besar ”(“ Cinderella ”)

- “Dia sangat menawan dan lembut, tetapi terbuat dari es, mempesona. Es berkilau, namun tetap hidup! Matanya bersinar seperti bintang, tetapi tidak ada kehangatan atau kedamaian di dalamnya ”(“ Ratu Salju ”)

- "Terbang terbang. Daun bunga

Melalui barat ke timur

Melalui utara, melalui selatan.

Kembali membuat lingkaran

Segera setelah Anda menyentuh tanah

Menurut saya dipimpin ”(“ Bunga-Semitsvetik ”)

Pendongeng, mengacu pada Baba Yaga: Kami telah menyelesaikan semua tugas, beri kami dongeng!

Baba Yaga: Baiklah, lakukan, ambil dongengmu!

Sebuah dongeng muncul: Terima kasih teman-teman! Mereka menyelamatkan saya dari penangkaran, sekarang saya akan sering mengunjungi Anda. (Memberikan hadiah kepada semua orang.)

VGV Halo teman-teman! Hari ini para tamu akan datang kepada kami - anak-anak dari grup lain "Kolobok". Mari kita bertemu mereka.

VGG Guys, kami datang untuk mengunjungi anak-anak di grup Luchiki. Apa yang kita lakukan saat bertemu?

Mari kita semua saling menyapa.

VGV Menurut aturan keramahtamahan, kami akan mengundang tamu kami dan meminta mereka untuk mengambil tempat mereka di persegi panjang hijau yang diletakkan di lantai. Dan kita sendiri akan mengambil tempat di segitiga oranye.

Dan mari kita saling mengenal. Semua orang akan mengatakan nama depannya, nama belakangnya dan berapa umurnya.

Bagus! Sekarang kami semua sudah saling mengenal.

Kami tidak datang berkunjung dengan tangan kosong. Kami punya kejutan. Ini adalah kotak ajaib.

Itu tidak terbuka.

Guys, menurut Anda apa yang perlu dilakukan untuk membuka kotak itu? Mencoba apa yang disarankan anak-anak.

Dia menawarkan miliknya sendiri: tiup, tepuk, dan buka kotaknya.

Dan di sini, di dalam kotak ada teka-teki yang menarik:

Yang hijau bulat tumbuh di pohon, Saat tong berubah merah, mereka akan dipetik di sini. Yang manis dan matang akan dikumpulkan dalam keranjang, Semuanya terlihat indah, seperti dari gambar.

(Jawaban: apel)

Anak-anak tahu buah ini, Monyet suka memakannya. Berasal dari negara panas, Tumbuh di daerah tropis ...

(Jawaban: pisang)

Busur di kiri, busur di kanan, Beauty memiliki gaun pembungkus Pretty Coquette Chocolate (Sweetie.)

Dalam sepotong kue, ada tempat untuk isian, Di dalamnya tidak pernah kosong - Ada daging atau kubis.

Jawaban: pai

HBV. Bagus sekali teman-teman memecahkan semua teka-teki. Katakan padaku semua yang ada di piring bisa dimakan atau tidak?

Itu benar, semuanya bisa dimakan. Dan dengan ini enak untuk minum teh.

Tetapi untuk duduk di meja, Anda harus mengaturnya dengan benar.

Orang-orang bersama-sama pergi ke meja sesuai dengan bentuk geometris mereka.

Anda memiliki garpu, sendok, piring, piring dan cangkir di meja Anda. Bagaimana Anda bisa menyebut semua ini, dalam satu kata?

Sekarang mari kita coba meletakkan semua hidangan ini sesuai dengan pola yang disajikan di papan di depan Anda.

Dan kemudian kami menghitung berapa banyak barang yang dimiliki masing-masing dan meletakkan tongkat atau titik, masing-masing, pada daun di sebelah Anda.

VGG. Bagus sekali! Mendengarkan! Sungguh suara yang aneh! Dari mana asalnya? Langsung keluar dari kotak! Sebaliknya, semua orang ada di sini!

Anda tahu bahwa tidak hanya orang yang berkunjung, tetapi juga hewan!

Siapa itu dengan kita?

Apa yang disukai monyet?

Dan bagaimana mereka mendapatkannya dari pohon palem?

Monyet itu bertanya apakah kamu bisa mendapatkan pisang seperti dia? Mari mencoba.

Oke, bagus! Siapa lagi yang ada di dalam kotak?

Bagaimana dia bisa berdiri? Mari kita coba, siapa yang akan tinggal lebih lama?

Siapa lagi yang ada di dalam kotak bersama kita?

Kelinci itu sangat kesal. Dia memiliki kartu dengan gambar, tetapi dia lupa untuk apa objek dalam gambar ini. Ingat dia?

Sekarang Anda akan duduk melingkar di kursi Anda, mengambil gambar dari kotak dan memberi tahu untuk apa objek yang ditunjukkan dalam gambar ini.

VGV Nah, teman-teman, semua orang mengatasi tugas teman-teman hewan kita. Saya juga punya kejutan menarik untuk Anda. Berikut adalah beberapa dari Anda dari sereal Kolobok, dan yang lainnya dari grup Luchiki. Apakah Anda tahu apa yang kita semua ingin memanggil Anda? Jawaban atas pertanyaan ini akan menjadi solusi untuk teka-teki-kejutan.

Pertama, orang-orang dari kelompok Kolobok akan mulai memecahkan teka-teki. Apa logo grup Anda? Betul kolobok, coba lay out emblem ini dari bentuk-bentuk geometris. Sekarang datanglah kepada saya secara bergantian, saya akan memberi tahu Anda sosok yang perlu Anda ambil dan memberi tahu Anda di mana harus menempelkannya, dan Anda harus mengikuti instruksi saya.

Apa yang kita lakukan?

Oke, sekarang orang-orang dari grup Luchiki, beri tahu saya, apa emblem Anda?

Sekarang orang-orang dari kelompok Luchiki akan mendatangi saya dan menempelkan sinar dalam bentuk bentuk geometris, yang juga akan saya minta Anda temukan di nampan. Dan Anda harus menempelkannya di tempat yang akan saya tunjukkan. Ayo mulai!

Nah guys, apa yang kita dapatkan, perhatikan baik-baik?

Itu benar, sinar matahari! Itu kalian semua yang kami ingin sebut matahari! Dan sebagai tanda persahabatan kami dengan kalian, kami ingin memberikan medali berupa matahari, agar kalian selalu ingat bahwa kalian adalah matahari kami!

VGG Nah, itu dia! Semua perjalanan untuk mengunjungi suatu hari nanti berakhir, dan sudah waktunya bagi kami untuk pergi ke grup kami. Tetapi sebelum Anda pergi, Anda harus berterima kasih dan mengucapkan selamat tinggal. Mari kita semua mengatakan bersama: "Terima kasih, selamat tinggal!"