План проведения мероприятий 9 мая в доу. Соревнование «Морской поход»

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цели:

1. формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 г, ее защитниках и подвигах;
2. способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников;
3. воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению.

Оборудование:

• Компьютер, проектор.
• Свечки.
• Рисунки, фотографии родственников, принимавших участие в ВОв.
• Рисунки с мирной тематикой.

I ведущий - Сегодня у нас необычный день, мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника-дня Победы над фашистской Германией.

2 ведущий.

Не обожженные сороковыми,
Сердцами, вросшими в тишину,-
Конечно, мы смотрим глазами иными,
На нашу большую войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам,
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
дорогой страданья пройти.

1 ведущий.

И мы разобраться обязаны сами,
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами,
Такими же, полными слез.

2 ведущий.

Опять война, опять блокада.
А может нам о ней забыть?
Я слышу иногда,
Не надо,
Не надо раны бередить”
Ведь это правда. Что устали
Мы от рассказов о войне,
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.
И может показаться,
Правы
И убедительны слова...
Но даже если это правда,
Такая правда -
Не права!
Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь эта память - наша совесть.
Она, как сила, нам нужна...

2 ведущий .

Глянь на живых,
Пока они живы...
Запомни шрамы их и седину.
Их мужество в те годы грозовые,
Спасло от рабства вольную страну.

1 ведущий.

Глянь на живых. Они ведь смерть встречали,
И смерть поныне снится им порой.
Они грустят,
Они скорбят ночами,
О тех друзьях, что спят в земле сырой.

1 ведущий

Война- жесточе нету слова,
Война - печальней нету слова,
Война- святее нету слова,
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть, и нет.
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На все, на все 4 года.

(Музыка песни “Вставай страна огромная”.)

2 ведущий - 22 июня. Этот день вечно будет отбрасывать нашу память к 1941 году. А значит, и к 9 мая 1945 года. Между двумя датами прочная нить. Без одной не было бы другой. Точнее сказать, другой просто не могло не быть. Потому что наш народ, сделал, казалось, все, невозможное.

1 ведущий - 4 года.1418 дней, 34000 часов, и более 20 миллионов погибших людей. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать 38 лет.

2 ведущий - В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь. Как дорога она нам! И понимаем, что за всё, что мы имеем - жизнь и праздники в нашей жизни, - мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех условиях, когда казалось, что невозможно было выжить.

(звучит песня “Поклонимся тем годам”). Выходят участники со свечами.

1 - Помните!
Через века, через года.
Помните, о тех, кто уже ни придет никогда,
Помните!
2 - Тех. Кто шел в бой за Родину. Выстоял и победил.
3 - Тех, кто согревал дыханием в стужу блокадных ночей.
4 - тех, кто улетел вместе с дымом из Бухенвальдских печей.
5 - Тех, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну.
6 - Тех, кто на века безымянный канул в фашистском плену.
7 - Тех, кто ради победы сердце отдать был готов.
8 - Тех, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

Все вместе: Всех, кто ушел в бессмертие. Помните!

2 ведущий.

В горле сдержите стоны,
Горькие стоны.
Памяти павших,
Будьте достойны!
Вечно достойны!

1 ведущий.

Вновь скупая слеза сторожит тишину.
Вы о жизни мечтали, уходя на войну.
Сколько юных тогда, не вернулось назад,
Не дожив, не допев, под гранитом лежат,
Глядя в вечный огонь - тихой скорби сиянье..
Ты послушай святую минуту молчанья.

(Минута молчания.)

2 ведущий. - Отечественная война - это не только кровь, страдания и смерть, но ещё и взлёты человеческого духа, высшее мерило мужества, благородства верности.

1 ведущий.

Треугольником сложен пожелтевший листок,
В нём и горькое лето, и сигналы тревог.
В нём печаль отступленья в тот отчаянный год.
Рвётся ветер осенний и команда вперёд!
даже смерть отступала хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.

2 ведущий.

И с поклоном последние письма, полные сил,
От погибших в сраженьях почтальон приносил.

Почтальон

Ну и почта! Целый килограмм!
Груда писем, может, есть и вам?
От сестер, от братьев, от невест,
Сколько их из самых разных мест!
Они долгожданные, нужные,
Есть счастливые, есть очень грустные.
Как трудно те письма вручать,
И страшно порой получать...
И все своего адреса найдут -
Ведь где-то давно и долго их ждут.

Возможно, будет мрачная погода
Тебе покажется, что мало строк,
Что я тебе за целые полгода
И полстраницы написать не смог...
Не доверяй погоде и досаде
И хоть открытку в ящик оброни...
Торопимся к берлинской автостраде.
И письма пишем, не сходя с брони.

Здравствуй папка!
Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивился -
До чего ты прежний был во сне.
Прежний - прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня.
Я принес тебе те два осколка,
Что нашел недавно у ворот,
И сказал тебе: А скоро елка!
Ты приедешь к нам на Новый год?
Я сказал, да тут же и проснулся.
Как случилось это? Не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулся.
В удивленье поглядел на тьму.
Тьма такая - ничего не видно,
Аж круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно,
Что с тобою вдруг расстались мы.
Папа, ты вернёшься невредимый!
Ведь война когда-нибудь пройдёт?
Миленький, голубчик мой родимый.
Знаешь, вправду скоро Новый год!
Я тебя, конечно, поздравляю.
И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю - прижелаю
Поскорей фашистов одолеть!
Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб, как прежде, можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали,
Обнимать тебя, тебя любить.
Чтоб над всем таким большущим миром.
Днем и ночью был веселый свет...
Поклонись бойцам и командирам,
Передай им от меня привет!
Пожелай им всякую удачу,
Пусть идут на немцев, как один.
Я пишу тебе и чуть не плачу,
Это так от радости...
Твой сын.

Почтальон.

Я не хочу, чтоб громы
Орудийной канонады.
Услышал твой ребёнок, твой, и твой
Я не хочу, чтоб голод Ленинграда.
Коснулся их безжалостной рукой.
Я не хочу, чтоб дзоты обнажались,
Как раковая опухоль Земли,
Я не хочу, чтоб вновь они ожили,
И чью - то жизнь с планеты унесли.
Пусть вскинут люди миллион ладоней,
И защитят прекрасный солнца лик.
От гари пепелищ и от Хатынской боли,
Навечно, навсегда, а не на миг.
Я не хочу, чтоб громы канонады,
Услышал твой ребёнок, твой и твой,
Пусть мир взорвётся криком
“Нет, не надо!”
Нам нужен сын не мертвый, а живой.

1 ведущий Война было тяжелым испытанием не только для взрослых. На защиту Отечества вставали не только взрослые, но и дети. 20 тысяч пионеров получили медаль “За оборону Москвы”, 15 тысяч 249 юных ленинградцев награждены медалью “За оборону Ленинграда”.

2 ведущий В годы войны смертью храбрых пали юные герои. Их имена навечно остались в памяти народа. Они посмертно награждены медалями и орденами, а некоторые из них наравне со взрослыми, присвоено звание – Герой Советского Союза. Их именами названы улицы, морские корабли, школы.

1 ведущий

Земли российской преданные дети,
Бессмертными вы встали на планете.
Навстречу солнцу чистыми руками
Победы нашей вознесли вы знамя.

(звучит песня “Женька”).

1 ведущий.

В девятый день ликующего мая.
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края.
Мир победил! Окончилась война!

2 ведущий.

Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом
Мы поздравляем всех с великим днём,
С днём нашей славы.

Все вместе: С Днем Победы!

1 ведущий.

Пусть дети повсюду встречают рассвет
Улыбкой ясной, спокойной.
Давайте же скажем все вместе

2 ведущий - Нет! - грабительским войнам.

Дошкольники:

Я нарисую яркое солнце,
Я нарисую синее небо.
Я нарисую свет в оконце.
Я нарисую колосья хлеба.
Мы нарисуем осенние листья, школу, ручей, друзей беспокойных.
И зачеркнем нашей общей кистью.

Все: Выстрелы, взрывы, огонь и войны!

Поднимите рисунки выше,
Чтобы все их видеть могли,
Чтобы всем был сегодня слышен,
Голос юных граждан Земли.

Список литературы.

1. Дегтярева О.В. Своими видел я глазами. //Читаем, учимся, играем. – 2004. - № 12.
2. Некрасова Н.Н. Сценарии мероприятий о ВО войне. //Классный руководитель. – 2004. - № 8.
3. Рязанов Г.Л. Новейшая история. – М., 1989г.
4. Стрижова Н.З. Зачем ты, война, у мальчишек их детство украла. // Читаем, учимся, играем. – 2005. - № 12.
5. Терешко Л.В. Бухенвальдский набат. // Читаем, учимся, играем. – 2004. - № 12.
6. Фомин А. Ради жизни на Земле. – М., 1970 г.
7. Чуйков В.В., Рябов В.С. Великая Отечественная война. – М., 1987г.

Материалы Интернет

1. www.konkurs.senat.org. – Узники Саласпилса
2. www.vss1-school.narod.ru/letopus – Летопись славы
3. www.conveyor.dos.nov.ru – Конвейер смерти

Урок мужества "Детям войны посвящается»

У нас и детства не было отдельно,

А были вместе детство и война.

Р. Рождественский.

Ход занятия:

Вам сейчас 8 лет или немногим больше. Вы родились и выросли на мирной земле. Вы хорошо знаете, как шумят весенние грозы, но никогда не слышали орудийного грома. В этом году мы с вами отмечаем 70-летие со дня освобождения нашей страны от фашистско-немецких захватчиков. Вы видите, как строят новые дома в городе, но не подозреваете, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Вы знаете, как обрываются сны, но вам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон. Вы мирно просыпаетесь и улыбаетесь своим родителям, так же радостно проснулись дети и в тот роковой день. По радио звучал голос Левитана. Это был день начала войны: 22 июня 1941года.

2 слайд Звучит фонограмма сообщения «От Советского ИнформБюро» З, 4 слайды

Вот так неожиданно, в обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех Великих Отечественных Войн. Можно сосчитать сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые она заставила пролить.

СЛАЙД №5

Война прошлась по детским судьбам грозно,
Всем было трудно, трудно для страны,
Но детство изувечено серьёзно:
Страдали тяжко дети от войны…
Их называли – ДЕТИ ВОЙНЫ.

Что же о них знаем мы? Слайд 6

Дети войны – это все дети, родившиеся в период с сентября 1929 года по 3 сентября 1945 года. Сейчас они – ветераны, имеют статус “Дети Великой Отечественной войны”. Фабрики и заводы страны остались без рабочих. В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети.

Слайд 7 Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными воинами в госпиталях.Время было тяжелым. Дети теряли родителей, братьев и сестер. Слайд 8

Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – в фашистские застенки. Ужасы концлагерей могли пережить не все взрослые, голод, холод, непосильный труд, а зачастую пытки ждали детей в плену. Слайд 9

Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев до школьников и подростков.

Единственной транспортной магистралью, связывающей город с тыловыми районами страны, стала "Дорога жизни", Слайд 10 проложенная через Ладожское озеро. За дни блокады по этой дороге с сентября 1941 года по ноябрь 1943 года удалось эвакуировать 1 миллион 376 тысяч ленинградцев, в основном женщин, детей и стариков

Шурик Игнатьев, трех с половиной лет от роду, 23 мая 1942 года в детском саду покрыл свой листок беспорядочными карандашными каракульками с небольшим овалом в центре. «Что ты нарисовал!» – спросила воспитательница. Он ответил: "Это война, вот и все, а посередине булка. Больше не знаю ничего". Они были такими же блокадниками, как взрослые». И погибали так же.

Кадры о Тане Савичевой Слайд 11

Среди обвинительных документов, представленных на Нюрнбергском процессе, была маленькая записная книжка ленинградской школьницы Тани Савичевой. В ней всего девять страниц. Из них на шести - даты- И за каждой - смерть. Шесть страниц - шесть смертей. Больше ничего, кроме сжатых лаконичных записей

Вот странички из дневника, который вела Таня Савичева.

(Слайды из дневника)

Женя – это сестра Тани.

Лека – это брат Тани.

«Умерли все»

«Осталась одна Таня»

После смерти родных Таня попала в детский дом, откуда ее вывезли на Большую землю. За жизнь Тани боролись два года, но спасти так и не смогли.

Так искренне и сжато поведала людям о войне, принесшей столько горя и страданий ей и ее близким, двенадцатилетняя девочка, что и сегодня перед этими строчками, старательно выведенными детской рукой, останавливаются потрясенные люди разных возрастов и национальностей, вглядываются в простые и страшные слова. Дневник сегодня выставлен в Музее истории Ленинграда, а его копия в витрине одного из павильонов Пискаревского мемориального кладбища.

Дети вместе со взрослыми сражались в партизанских отрядах. Слайд 12

Надя Богданова Слайд 13

Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали Надю погибшей. Ей даже памятник поставили.

В это трудно поверить, но, когда она стала разведчицей в партизанском отряде "дяди Вани" Дьячкова, ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.

Первый раз её схватили, когда вместе с Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение, опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой...

Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.

Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко - её командир - говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь...

Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

Вася Коробко

Слайд 14

Черниговщина. Фронт подошел вплотную к селу Погорельцы. На окраине, прикрывая отход наших частей, оборону держала рота. Патроны бойцам подносил мальчик. Звали его Вася Коробко.

Ночь. К зданию школы, занятому фашистами, подкрадывается Вася.

Он пробирается в пионерскую комнату, выносит пионерское знамя и надежно прячет его.

Окраина села. Под мостом - Вася. Он вытаскивает железные скобы, подпиливает сваи, а на рассвете из укрытия наблюдает, как рушится мост под тяжестью фашистского БТРа. Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Каратели, задумавшие истребить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но Вася вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняв их за партизан, открыли бешеный огонь, перебили всех полицаев и сами понесли большие потери.

Вместе с партизанами Вася уничтожил девять эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боев он был сражен вражеской пулей. Своего маленького героя, прожившего короткую, но такую яркую жизнь, Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Костя Кравчук

Слайд 15

11 июня 1944 года на центральной площади Киева были выстроены части, уходившие на фронт. И перед этим боевым строем зачитали Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении пионера Кости Кравчука орденом красного знамени за то, что спас и сохранил два боевых знамени стрелковых полков в период оккупации города Киева...

Отступая из Киева, два раненых бойца доверили Косте знамена. И Костя обещал сохранить их.

Сначала закопал в саду под грушей: думалось, скоро вернутся наши. Но война затягивалась, и, откопав знамена, Костя хранил их в сарае, пока не вспомнил про старый, заброшенный колодец за городом, у самого Днепра. Завернув свой бесценный клад в мешковину, обваляв соломой, он на рассвете выбрался из дому и с холщовой сумкой через плечо повел к далекому лесу корову. А там, оглядевшись, спрятал сверток в колодец, засыпал ветками, сухой травой, дерном...

И всю долгую оккупацию нес пионер свой нелегкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли киевлян в Германию.

Когда Киев освободили, Костя, в белой рубахе с красным галстуком, пришел к военному коменданту города и развернул знамена перед повидавшими виды и все же изумленными бойцами.

11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасенные Костей замена.

Зина Портнова

Слайд 16

Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.

Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее...

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Валя Котик

Слайд № 17

Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

Валя Зенкина

Брестская крепость первой приняла на себя удар врага. Рвались бомбы, снаряды, рушились стены, гибли люди и в крепости, и в городе Бресте. С первых минут ушёл в бой Валин отец. Ушёл и не вернулся, погиб героем, как многие защитники Брестской крепости.

А Валю фашисты заставили под огнём пробираться в крепость, чтобы передать её защитникам требование сдаться в плен. Валя в крепость пробралась, рассказала о зверствах фашистов, объяснила, какие у них орудия, указала место их расположения и осталась помогать нашим бойцам. Она перевязывала раненых, собирала патроны и подносила их бойцам.

В крепости не хватало воды, её делили по глотку. Пить хотелось мучительно, но Валя снова и снова отказывалась от своего глотка: вода нужна раненым. Когда командование Брестской крепости приняло решение вывести детей и женщин из-под огня, переправить на другой берег реки Мухавец - иной возможности спасти их жизнь не было, - маленькая санитарка Валя Зенкина просила оставить её с бойцами. Но приказ есть приказ, и тогда она поклялась продолжить борьбу с врагом до полной победы.

И Валя клятву сдержала. Разные испытания выпали на её долю. Но она выдержала. Выстояла. И свою борьбу продолжила уже в партизанском отряде. Воевала смело, наравне со взрослыми. За отвагу и мужество орденом Красной Звезды наградила Родина свою юную дочь.

Леня Голиков

Рос в деревне Лукино. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву. В свои десять с небольшим лет Леня в боях с оккупантами лично уничтожил 78 немецких солдат и офицеров, подорвал 9 автомашин с боеприпасами. Он участвовал в 27 боевых операциях, взрыве 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов. Погиб Леня Голиков весной 1943 года в неравном бою. Посмертно ему присвоено звание Героя Советского Союза.

Марат Казей .

Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал. За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске... Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою

Навстречу им в своё бессмертье
Он сделал несколько шагов…
И грохнул взрыв, и грозным смерчем
Смело озлобленных врагов. /В. Алексеев/ (слайд

Сегодня мы с вами вспомнили только нескольких маленьких солдат великой войны. А их сотни и сотни. Вглядитесь в эти лица, запомните их, тех кто отдал свои жизни за наше светлое сегодня. Слайд 21

Юные погибшие герои,
Юными остались вы для нас.
Мы - напоминание живое,
Что Отчизна не забыла вас.
Жизнь иль смерть - и нету середины.
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Сколько вас, веселых и влюбленных,
По родной земле погребено?!
Вы сегодня в легком шуме кленов,
Тихо постучавшихся в окно

Во второй мировой войне на Земле погибло тринадцать миллионов детей.

19 миллионов советских детей осиротели за годы этой страшной войны. И чтобы не повторилось такой ужасной трагедии, человечество не должно забывать об этих безвинных жертвах.

Мы все должны помнить, что в войне, которую развязывают взрослые, гибнут и дети. Так будем помнить, и чтить память погибших.

Через несколько дней наступит великий праздник всего нашего народа – годовщина Великой Победы. Дорогие ребята, я думаю, что в этот день вы постараетесь поздравить и окружить вниманием и заботой не только живущих среди нас ветеранов войны и тыла, но и людей, чье детство пришлось на суровые годы войны. Ведь сегодня вы узнали, через какие испытания пришлось пройти им, какие жертвы они принесли во имя этого светлого дня – Дня Победы!

Слайд 1.

Музыка. Перед началом праздника звучит музыка военных лет. «День победы».

Слайд 2. (3)

Ведущий 1.

Наступало воскресенье 22 июня. / В школах вчерашние десятиклассники веселились на выпускном вечере. / Звучал оркестр, и пары кружились в вальсе. /

02. Музыка. (Под звуки вальса на сцене танцуют две пары в платьях в горошек)

Слайд 3.

А в это время немецкие самолёты уже выходили на боевой курс. Они летели на восток. В 3 часа 45 минут солнце взошло над Москвой, а через 15 минут…/

03. Музыка (Сирена)

На город посыпались бомбы. Началась Великая Отечественная война.

Слайд 4.

Слайд 5.

05. Музыка («Священная война»)

Слайд 6, 7, 8, 9, 10, 11.

Чтец 1._Иванов-Драничников Никита, Назарова Кристина 11 «А» класс. Стихотворение «Ах война, что ж ты сделала подлая» Б. Окуджава.

Слайд 12.

Ведущий 2.

Страна поднялась, встали все, кто мог держать оружие в руках, кто мог защитить Родину. Вчерашние школьники осаждали военкоматы, просились на фронт, скрывая свой настоящий возраст. И уходили, чтобы не вернуться, уходили в бессмертие. Женщины провожали на фронт своих сыновей, отцов, братьев, мужей. Они умели ждать и верить, что любимые вернуться.

Слайд 13.

Чтец 2. Калинин Денис 10 «Б» класс. Стихотворение «Жди меня и я вернусь» К. Симонов.

Слайд 14. (4)

Ведущий 1.

В неимоверно тяжёлых условиях жила и боролась страна. Она превратилась в огромный лагерь, охваченный единым порывом изгнать врага с нашей земли. Люди, забывая об отдыхе, сутками не уходили с заводов, стремясь дать фронту как можно больше танков, самолётов оружия, боеприпасов.

Слайд 15. (6)

Ведущий 2.

Говорят, у войны, не «женское лицо», но женщины тоже уходили на фронт. Они подносили снаряды, снайперами, сапёрами, зенитчицами, лётчиками, сёстрами милосердия. Сестричка, сестра, сестрица, - так ласково называли бойцы фронтовых медсестёр. В годы войны спасали, возвращали в строй солдат свыше 200 тысяч врачей, фельдшеров, санитарок. Ежеминутно рискуя собой, они спасали раненых.

Слайд 16.

Чтец 3. Гресь Данил 7 «А» класс. Стихотворение «Девочка, прошедшая войну» Т. Лаврова

Слайд 17.

Ведущий 1.

Немало страданий во время войны выпало на долю детей. /На войне дети разучились плакать. Если они попадали к фашистам, то быстро понимали, что плакать нельзя, иначе застрелят. /Их называют «дети войны» не по причине даты их рождения. Война их воспитала. /Им пришлось увидеть настоящий ужас. /

Слайд 18 – 26.

Чтец 4. Петрикова Анна 10 «Б» класс. Стихотворение «Варварство» М. Ждалиль

Слайд 27.

Ведущий 2.

Не было на фронте человека, который не скучал бы по родному дому, по своей семье. Единственным связующим звеном, единственной ниточкой между фронтом и тылом были письма. Как много они значили и для тех, кто трудился в тылу. Они придавали сил, помогали выжить, вдохновляли бойцов на новые подвиги. Как ждали их дома мамы, бабушки, прабабушки. Как радовались, когда почтальон приносил маленькие солдатские письма – треугольники. И как боялись получить конверт со штемпелем – «похоронку»…

Слайд 28. (2)

(Дети читают письма с фронта)

Слайд 29.

Ведущий 1.

Священны места тех сражений,

Где воины к подвигу шли.

Стране День Победы весенний

Они из боёв принесли.

06. Музыка (Звуки боя)

Слайд 30.

Ведущий 2.

В сентябре 1941 года враг подошёл к Москве. Битва за Москву была одной из самых кровопролитных сражений времён ВОВ. За три месяца войска Германии вплотную подошли к столице. Операция по захвату города называлась «Тайфун». Обороной города руководил Георгий Константинович Жуков. Сжечь Москву, истребить её население, сравнять её с землёй, - такова была главная цель Гитлера. Грудью встали Москвичи на защиту города. Москве помогала вся страна. В результате контрнаступления и общего наступления враг был отброшен на запад на 150-400 км. Произошёл и психологический перелом среди солдат и гражданского населения: укрепилась вера в победу.

Слайд 31.

07. Музыка (Жестовая песня «На безымянной высоте». Исполняют: Гриненко Максим, Абдуллаев Ахмед, Ледочков Константин. Руководитель – Мещерякова Ирина Михайловна.)

Слайд 32. (4)

Ведущий 1.

Сталинградская битва началась 17 июля 1942 года. Целью Германии было овладение промышленным городом, предприятия в котором выпускали военную продукцию. Этот план Гитлер хотел осуществить за неделю./ Со стороны СССР силам Германии противостоял Сталинградский фронт. Наша армия испытывала нехватку боеприпасов. Шли ожесточённые бои./ Противник трижды шёл в наступление на город. Однако, победа ускользала из рук./ Великая Сталинградская битва закончилась блестящей победой советских войск 2 февраля 1943 года. Красная армия потеряла более 2 млн. человек. В Германии по поводу поражения был объявлен трёхмесячный траур.

Слайд 33 (4)

Не смотря на ожесточённые бои, поднимать боевой дух солдат, приезжали артисты./ Они вносили свой вклад в общее дело борьбы с врагом. Огромной популярностью пользовались фронтовые театры и концертные бригады./ Рискуя жизнью, эти люди своими выступлениями доказывали, что красота искусства жива, что убить её не возможно/

08. Музыка (Танец «Казачий» Руководитель Белых Владимир Иванович./

09. 10. Музыка (Пантомима «Набат» Руководитель Пойдунова Елена Алексеевна./

Слайд 34

Ведущий 2.

Битва на Курской дуге началась 5 июля 1943 года, она являлась переломным моментом в Великой Отечественной войне. В сражении принимали участие более 6 тысяч танков. / Такого ещё в мировой истории не было. Во время сражений на Курской дуге, у деревни Прохоровка, произошло крупнейшее в истории танковое сражение./ В бою сошлись по 800 танков с каждой стороны. Это было впечатляющее и страшное зрелище. Сражение на Курской дуге продолжалось примерно 50 дней и закончилось 23 августа 1943 года. /Победа в Курской битве показала Германии силу Красной Армии. С этого момента гитлеровские войска начали отступать. Освободительная армия продвигалась к Берлину. В мае 1945 года советские войска водрузили знамя Победы над Рейхстагом./

Слайд 35

Ведущий 1.

В 9 день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Слайд 36

12. Музыка (Песня «О той весне» Руководитель Токарева Марина Владимировна)

Слайд 37.

(Минута молчания. Метроном.) (видео)

Слайд 38.

13. Песня «А седые головы» Петрикова Галина. Руководитель Филимонова Ирина Евгеньевна

Слайд 39.

Мальчик в военной форме произносит слова

Раков Игорь 11 «А»

Знаю, в сердце у тебя тревога –

Нелегко быть матерью солдата!

Знаю, всё ты смотришь на дорогу,

По которой я ушёл когда-то.

Слайд 40.

Ведущий 2.

Солдатские матери, даже получив похоронку, не переставали надеяться и ждали своих сыновей с фронта живыми спустя много лет после войны.

Слайд 41.

Чтец 4. Харитоненко Андрей 10 «Б» класс. «Баллада о матери» А. Дементьев.

Слайд 42.

Слайд 43.

14. Музыка (Песня « Я хочу, чтобы не было войны». Петрикова Анна 9 «Б» Руководитель Филимонова Ирина Евгеньевна)

Слайд 44.

Ведущий 1.

Мы всегда будем помнить подвиги, совершённые во имя победы, в годы Великой Отечественной войны. Никогда не забудем имена героев, которые сражались за Родину, отдали жизнь за наше светлое будущее.

Их именами названы города и улицы.

Слайд 45.

15. Музыка. Танец «Катюша». Руководитель Черепанова Наталья Юрьевна.

Слайд 46.

Немало праздников в России. Но самым главным праздником по праву весь народ считает 9 мая – День Победы!

Слайд 47.

16. Музыка. Жестовая песня «Главный праздник» Руководитель Мещерякова Ирина Михайловна

Все участники праздника выходят на сцену.

Слайд 48.

Пусть мы совсем не знаем той войны,

Не знать бы вечно, что это такое.

Но память о героях сохраним

И будем жить, достойные героев!

Накануне праздника 9 Мая в нашей школе прошли мероприятия, посвященные 72 годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне.

Со 2 по 5 мая проводится выставка детских рисунков, посвященных Великой Отечественной войне «Эхо далекой войны - память пылающих лет».

3- го и 4 мая с 1 по 11 классы, активистами школы был проведен урок мужества на тему «Поклонимся великим тем годам», где учащимся рассказывали о событиях войны, были показаны видео ролики посвящённые победе в Великой Отечественной Войне. Эпизоды из военных будней не могли оставить равнодушными детей.

Живая память о войне... Она не стирается, не тускнеет с годами. Но разве память бывает живой? Человек может умереть дважды. Там, на поле боя, когда его догонит пуля. А второй раз - в памяти народной. Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить! Ведь все, что могли, они сделали. Обо всем этом должна знать и помнить современная молодежь, чтобы память о Героях Великой Отечественной войны не увядала. Именно с этой целью в рамках подготовки мероприятий к празднованию Великой Победы в школе проводилась акция «Бессмертный полк».

Во время проведения акции ребята вышли во двор школы. В руках детей были портреты их прадедушек и прабабушек. Участники акции «Бессмертный полк» рассказали о подвигах своих родственников в Великой Отечественной войне.

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста, посвященного Дню Победы .

« Этих дней не смолкает слава».

Действующие лица: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный работник, инструктор по физо.

Атрибуты: плакаты о ВОВ, флаг Победы, флажки, цветы, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия.

Ведущий: Вот и наступил День Победы! 9 мая – это светлый и радостный праздник. 72 года назад в этот день закончилась война. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем солдатам, ветеранам, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным небом. Вечная им слава!

1 ребенок. Праздничный флаг, в небеса поднимая,

Входит на площадь, Девятое мая.

Город в парадную форму одет,

Даже у солнца торжественный цвет.

2 ребенок. Этот святой, героический праздник.

Поровну делят прадед и правнук.

Воинов хочет обнять вся страна,

С гордостью, глядя на их ордена.

3ребенок. День Победы – это праздник,

Это вечером салют,

Много флагов на параде,

Люди радостно поют!

4 ребенок. Прадеды-деды, солдаты Победы,

В бронзе отлиты, в песнях воспеты!

Слава погибшим! Слава живым!

Всем полководцам и всем рядовым!

Ведущий : 9 мая – это не просто радостный и счастливый праздник, это день окончания войны, которая длилась целых 4 года. (Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей…) А началась она прекрасным летним утром, 22 июня 1941 года, когда многие люди мирно занимались своими обычными делами.

Инсценировка начало войны дети старшей группы.

Под мелодию «Рио - Рита» дети живут мирной жизнью, прыгают в скакалки, мальчишки играют с самолетиками, девочки кидают мяч.

Вдруг раздаются взрывы летящих бомб, дети отвлекаются от игры и смотрят вверх, (в небо) испуганными глазами, прикрывая головы.

Начинает говорить Левитан о начале войны, дети расходятся по сторонам. (Звучит запись сообщения Левитана о начале ВОВ).

Ведущий: 22 июня 1941 года ровно в 4 часа гитлеровские войска напали на нашу Родину. Они бомбили города и села с самолетов, расстреливали танками и пушками. На защиту страны поднялся весь народ и стар, и млад.

Звучит фоном «Прощание Славянки».

Сценка «Провожали на фронт».

Выходят 2 девочки и 1 мальчик.

Мальчик : Не плачь, сестренка,

Мама, не рыдай,

Я вернусь с Победой

В наш родимый край!

Мальчик уходит, обнимая девочек, встает возле красного платка. Девочки плачут, машут, уходят.

Выходит пара – мальчик и девочка.

Мальчик: Воин отважный берет города,

Смелым, бесстрашным я буду всегда!

(Прощаются, мальчик уходит на второй красный платок).

Выходят две пары.

1 Мальчик : Есть у нас танки и пулеметы,

Есть у нас пушки и самолеты!

2 Мальчик: Будем врагов мы бесстрашно крушить,

Чтобы отчизну освободить!

Мальчики прощаются с девочками, уходят на красные платочки.

Танцевальная композиция «Закаты алые» (исполняют дети старшей группы).

Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых ребят – кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики…

Инсценировка стихотворения С. Михалкова «Мы тоже воины»

(Дети распределяются по всему залу, надевают элементы костюмов, берут необходимые атрибуты).

1 ребенок. Связист (сидит на стульчике, на голове – наушники, в руках – микрофон или телефон)

Алло, «Юпитер»? Я – «Алмаз»,

Почти совсем не слышу вас,

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!

2 ребенок. Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет)

Что вы ревете как медведь?

Пустяк осталось потерпеть,

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка!

3 ребенок. Моряк (смотрит в бинокль вдаль)

На горизонте самолет!

По курсу полный ход вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить, - истребитель наш!

Двое летчиков рассматривают карту.

1-й летчик:

Пехота здесь, а танки тут,

Лететь до цели семь минут!

2-й летчик:

Понятен боевой приказ,

Противник не уйдет от нас!

6 ребенок. Разведчик (ходит около центральной стены, в руках автомат)

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг?

За домом очищаем дом…

Все вместе: Врага повсюду мы найдем!

Ведущий : В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили себе одежду, чистили ружье, вспоминали мирные дни, пели песни. Солдаты вспоминали своих жен, любимых девушек, сестер, матерей. Вспоминали, как было с ними дома хорошо, уютно, тепло. Знали, что они их ждут с войны, верили, что вернутся живыми и с ПОБЕДОЙ! И от этого на душе всегда становилось теплее. С какой радостью была каждая весточка из дома.

Ребенок разворачивает листок, «читает»

Этот маленький желтый листок

ветер песню мою унесет,

Чтоб тебе помогала в бою.

Помни, девушка верит и ждет

И любовь, и победу твою!

Ведущий: Стихи простые, наивные, но, сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас знают все – и взрослые и дети. Эта песня оказалась дорога всем и каждому. А в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» грозное артиллерийское оружие, которого панически боялись враги.

Дети поют песню «Катюша».

Ведущий : Шли тяжелые бои совсем недалеко от Москвы, и вот-короткая передышка перед боем. В редкие часы отдыха солдаты писали письма своим родным и любимым.

Ведущий: Сейчас мы живем в мирное время, но память о солдатах вечна. Во многих семьях до сих пор хранятся письма с фронта. Эти письма - письма-треугольники. Их посылали без конвертов и марок. Как вы думаете, о чем писали солдаты домой? Конечно же, они писали о войне, о том, что скучают по своим семьям, что сражаются за счастье и мирное небо для всех людей.

Выходит мальчик, садится на завалинку, разворачивает письмо, свернутое треугольником.

Здравствуй, дорогой Максим! Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой, завтра утром – снова бой!

Будем мы фашистов гнать, береги, сыночек, мать,

Позабудь печаль и грусть, я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец,

До свидания. Твой отец.

Выходят четверо детей, читают фронтовое письмо.

1 ребенок

Дорогие мои, родные! Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые. Как вы спите на теплой печи.

2 ребенок

В нашей маленькой старой избушке. Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку. Вновь и вновь вспоминаю я вас.

3 ребенок

Мои братья и сестры родные! Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию. Что попала в лихую беду.

4 ребенок

Соберу свое мужество, силу. Буду немцев без жалости бить.

Чтобы вам ничего не грозило. Чтоб могли вы учиться и жить!

Ведущий: На просторах нашей Родины после войны осталось много братских могил, на которых всегда лежат живые цветы. Это невосполнимая утрата, великая цена за победу, за мир на нашей земле. Эти цветы - знак глубочайшей благодарности тем, кто в боях отстаивал нашу Родину и погиб за нее. И огонь, который горит всегда, как символ вечной памяти о погибших в этой страшной войне.

Поклонимся всем славным командирам и бойцам,

Поклонимся и мертвым и живым

Почтим память погибших минутой молчания

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Ведущий: Люди не теряли веры в победу даже в самые тяжёлые времена. «Враг будет разбит! Победа будет за нами! »- эти слова звучали повсюду. Наши солдаты храбро сражались в боях. Наконец враг был сломлен! Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны Европы. Они дошли до Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг. Страна ликовала! Каждый год в день победы на главной площади города всегда проходит парад Победы.

Дети старшей группы исполняют танец «Казачок».

Ведущий: Мы еще раз поздравляем всех с праздником Великой Победы. Желаем здоровья, долгих лет жизни и, конечно же, мирного неба над головой.

Ребенок. Пусть не будет войны никогда!

Не коснется нас больше беда!

В День Победы все песни поют,

В честь Победы сверкает салют!

Все участники встают в полукруг и исполняют песню «Солнечный круг».

Под песню День Победы дети организованно вых одят из зала.